1.下列句中加点字的注音无误的一项是 ()

A.高峰过去了,不干什么事情,已经(zhuì)落到了靠卖狗皮膏药为生的时候,却说我是权威。
B.这是对你一生知识的某种锻炼,将来发挥的作用是难以估(liáng)的。
C.有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇(chuàng)骗的事情。
D.我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一名人的头(xián)。

1.D 【解析】A.“堕”应读 duò;B.“量”
应读 liang;C.“撞”应读 zhuàng。

【分析】
这是一道现代汉语字音辨析题，解题时优先采用排除法，逐个核对每个选项加点字的读音，结合平时积累的易读错字、多音字、平翘舌发音规则判断正误：首先排查A项，回忆“堕落”的正确读音即可发现注音错误；再排查B项，结合“估量”的特殊读音判断正误；接着排查C项，通过平翘舌发音规则判断读音错误，最后验证剩余选项的读音完全正确，即可得出答案。
【解析】
A项：“堕”的正确读音为duò，“zhuì”是形近字“坠”的读音，该项注音错误。
B项：“量”为多音字，在“估量”一词中读轻声liang，并非第二声liáng，该项注音错误。
C项：“撞”为翘舌音，正确读音为zhuàng，该项注音将翘舌误作平舌，读音错误。
D项：“头衔”的“衔”注音为xián，完全符合现代汉语规范读音，该项无误。
【答案】
D
【知识点】
字音辨析；多音字认读；易读错字识记
【点评】
本题选取课文中的重点字词设题，覆盖了形近字误读、轻声特殊读音、平翘舌误读三类高频字音考点，引导学生在日常学习中注意区分易混字音，积累特殊词语的特殊读法，夯实语文基础。
【难度系数】
0.9

2.下列句中加点词语字形无误的一项是 ()

A.觉得计算数学这个专业跟计算机打交道没有意义,很。
B.在1992年,开始花大的力量来年轻人,让年轻一代出来逐步取代我的作用。
C.名人,叫作雄辩,凡人就是狡辩了。
D.名人做一点错事,写起来叫,凡人呢,就是犯傻。

2.D 【解析】A.“躁”应为“燥”;B.“支”
应为“植”;C.“抢”应为“强”。

【分析】
这道题考查汉字字形的正误判断，解题思路是逐个排查每个选项的加点词语，结合词语的表意、常见固定搭配来辨析同音字、形近字的书写是否正确，通过排除错误选项的方式锁定正确答案：先区分易混字的偏旁表意差异，核对每个词语的标准写法，依次排查A、B、C项的用字错误，最后验证剩余选项的字形即可得出结论。
【解析】
我们逐一辨析各选项的字形：
1. 选项A：“枯躁”书写错误，“躁”为足字旁，多用于表示性情急躁，形容单调、没有趣味的正确写法是“枯燥”，“燥”为火字旁，对应缺少水分、乏味的含义。
2. 选项B：“扶支”书写错误，表达扶持培养新人、帮助其成长含义的正确词语是“扶植”，“植”有培植、扶持的含义，“支”不符合该词语表意。
3. 选项C：“抢词夺理”书写错误，固定成语“强词夺理”指无理强辩，明明没理硬说有理，正确用字是“强”，并非表示抢夺动作的“抢”。
4. 选项D：“名人逸事”字形完全正确，指名人不见于正式记载的零散趣事。
【答案】
D
【知识点】
字形辨析，成语书写，形近字区分
【点评】
本题选取的都是课内出现的高频易错常用词语，侧重考查学生对同音字、形近字的辨析能力，难度较低，提示学生平时积累字词时可以结合偏旁表意的规律区分易混字，牢记固定成语的标准写法，避免书写错误。
【难度系数】
0.8

3.下列加点词语运用不正确的一项是 ()

A.在我们的校友中,出了不少的科学家。
B.登上山顶,鸟瞰山下的一道道河流,一座座山川,令人,心旷神怡。
C.王选,常和助手探求攻克科学难关的方法。
D.维生素虽然是人们容易缺乏的营养素,但补充时也不是。

3.B 【解析】“豁然开朗”意为“从黑暗
狭窄突然变得宽敞明亮,比喻突然领悟了一
个道理”,用来形容山川美景,不合语境。

【分析】
这是一道成语运用正误辨析题，解题思路非常清晰：首先逐一回忆每个加点成语的准确含义、约定俗成的适用场景，再把词语代入对应句子，判断词语表意和句子的语境是否匹配，就能找出使用错误的选项。我们可以逐个排查：A选项“出类拔萃”用来形容人才能远超同类，修饰优秀科学家完全合理；C选项“平易近人”形容人态度谦和容易亲近，用来描述王选的性格符合语境；D选项“多多益善”指事物越多越好，用来表达维生素不能过量补充的表意通顺；最后核对B选项的“豁然开朗”，它的核心表意是原本困惑的状态下突然领悟道理，不能用来形容观赏开阔山景的感受，不符合语境，就能确定答案。
【解析】
逐一分析各选项加点词语的使用情况：
1. 选项A：“出类拔萃”指才干、品德大大超出同类之上，用来形容优秀的科学家，使用符合语境。
2. 选项B：“豁然开朗”原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮，现在多用来比喻人突然领悟了某个道理，不能用来描述登上山顶看到开阔山川景色的感受，属于望文生义，使用错误。
3. 选项C：“平易近人”指态度温和，对人没有架子，容易让人亲近，用来形容王选的待人状态，使用恰当。
4. 选项D：“多多益善”指一样事物越多越好，用来表示维生素补充并非越多越好，表意通顺，使用正确。
【答案】B
【知识点】
成语辨析，词语语境运用
【点评】
本题考查常用成语的实际运用，易错点是很多同学会望文生义，误以为“豁然开朗”可以用来形容视野开阔的感受，忽略了该成语现在的主流适用场景是形容思想上突然想通的状态，提醒大家积累成语时要准确掌握其引申义、常用语境，不能只凭字面意思判断用法。
【难度系数】
0.7

4.(2023·枣庄中考)下列句子没有语病的一项是 ()

A.能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼,是一个人拥有健康体魄的保证。
B.随着创建文明城市热潮的掀起,社会上各种文明行为络绎不绝地涌现出来。
C.2022年我国5G基站总量已达到231.2万个,约占全球5G基站比例60%左右。
D.我国科研人员用智慧和勇气战胜了各种难以想象的困难,谱写了中国航天事业的壮丽诗篇。

4.D 【解析】A.两面对一面,可删掉“能
否”,或在“一个人”后面加“能否”;B.用词不
当,可把“络绎不绝”改为“源源不断”;C.词
义重复,“约”“左右”删掉其一。

【分析】
做这类病句辨析题，我们可以先回忆初中阶段常见的病句典型类型，再逐个选项对照排查：首先优先抓选项里的标志性词语，比如A项开头的两面词“能否”，立刻就能发现前后对应关系有问题；接着看B项的修饰词“络绎不绝”，判断它和被修饰的“文明行为”是否适配；再看C项的概数词“约”“左右”，检查是否存在语义重复；最后验证剩下的D项语句逻辑和表达是否通顺，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项：
A. 存在两面对一面的语病：前半句用“能否”从正反两个维度表述体育锻炼的情况，后半句仅对应了“拥有健康体魄”这一个正面结果，前后不匹配，修改方式为删掉“能否”，或者在“一个人”后面添加“能否”。
B. 存在用词不当（搭配不当）的语病：“络绎不绝”专门用来形容行人、车马等往来接连不断，不能用来修饰“文明行为”，可将“络绎不绝”改为“源源不断”完成修正。
C. 存在语义重复的语病：“约”和“左右”都表示对数值的概数描述，同时使用造成成分冗余，删掉二者其一即可。
D. 语句表述通顺，逻辑连贯，不存在语病。
【答案】
D
【知识点】
病句辨析，搭配不当，语义重复
【点评】
本题是中考语文的基础类病句考题，覆盖了初中阶段最常考的三类典型病句错误，引导学生掌握抓两面词、修饰限定词、概数词快速排查语病的实用技巧，巩固病句辨析的核心基础能力。
【难度系数】
0.8

5.下列句中标点符号运用有误的一项是 ()

A.有一次在北京电视台的“荧屏连着我和你”这个节目里,我们几个人,被要求用一句话形容我们自己是什么样的人。
B.讲解几何的老师是当时已是一级教授、中国最早的学部委员江泽涵先生;教数学分析的是1980年当选为学部委员的科学院院士程民德先生,他当时是34岁年轻的正教授。
C.院士是什么,大家不要以为院士就是当前的权威,就是代表,这是误解,现在把我看成权威,这实在是好笑的,我已经五年脱离第一线,怎么可能是权威?
D.我说:“一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”(笑声,长时间的掌声)在第一线努力作贡献的,哪有时间去电视台做采访?

5.A 【解析】“荧屏连着我和你”应为书
名号。

【分析】
这道题考查标点符号的正误辨析，解题的核心思路是逐个对照标点的使用规则排查每个选项：首先回忆书名号和引号的适用差异，正式的广播电视节目属于传媒类特定作品名称，应当使用书名号，而引号多用于特殊称谓、着重强调、带特殊含义的内容。我们先逐一核验四个选项的标点合理性：先排查A选项里电视节目名称的标点是否合规，再依次验证B、C、D选项中分号、逗号、问号、括号的使用是否符合规范，最终锁定标点使用有误的选项。
【解析】
我们逐个分析选项的标点使用情况：
1. 选项A：“荧屏连着我和你”是北京电视台正式播出的特定电视节目名称，按照标点使用规范，广播电视节目、报刊、出版物、文艺作品的专属名称应当使用书名号，此处误用了引号，标点运用错误。
2. 选项B：句中顿号用于并列修饰江泽涵先生的两个身份定语“一级教授”“中国最早的学部委员”，分号用于分隔前后两个分别介绍两位不同授课老师的并列独立分句，标点使用完全合规。
3. 选项C：整句逐层陈述大众对院士身份的误解，最后以反问句收尾，句中逗号的停顿符合语句逻辑，末尾问号匹配反问句的使用要求，标点使用正确。
4. 选项D：冒号用于引出人物的直接引语，句末括号用于标注说话现场的观众反应，末尾的反问句使用问号，所有标点都符合规范。
【答案】
A
【知识点】
标点符号辨析，书名号用法，引号用法
【点评】
本题的易错点是混淆引号和书名号的适用场景，不少同学会误把正式电视节目名称当成普通活动主题误用引号，解题时要明确区分：引号多用于标注特殊称谓、着重强调、有特殊含义的内容，而正式的节目、报刊、文艺作品名称必须使用书名号，其余选项涉及的分号、问号、括号用法都属于常规考点，只要牢记基础标点规则就可以顺利判断。
【难度系数】
0.7