三、单项填空
1. The outside Buckingham Palace wear red uniforms and tall black hats, which is a famous sight in London.
A. tourists B. guards
C. bands D. visitors

1. B 提示:根据"outside Buckingham Palace"和
"wear red uniforms"可知,这里指的是卫兵。

【分析】
首先要抓住题目中的关键线索来解题，题目里提到“outside Buckingham Palace（白金汉宫外面）”以及“wear red uniforms and tall black hats（穿着红色制服和高高的黑帽子）”这一标志性特征。接下来逐一分析选项含义，结合生活常识判断：游客和访客不会穿着统一的这类制服在白金汉宫区域；乐队的着装也不符合该描述；而白金汉宫的卫兵正是以这样的着装为标志性形象，所以锁定对应选项。
【解析】
1. 翻译题目：白金汉宫外面的________穿着红色制服和高高的黑帽子，这是伦敦著名的景象。
2. 逐个分析选项：
A. tourists：意为“游客”，游客不会穿着统一的红色制服和特定帽子在白金汉宫区域活动，不符合语境；
B. guards：意为“卫兵”，白金汉宫的卫兵有着标志性的红色制服和黑色高帽，完全匹配题目描述；
C. bands：意为“乐队”，乐队的着装风格与题目描述不符，排除；
D. visitors：意为“访客”，访客没有统一的这类着装要求，不符合语境。
3. 结合语境和常识，确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析、英美文化常识
【点评】
本题考查名词词义辨析，同时需要结合英美文化常识辅助解题。解题核心是抓住题目中的标志性着装和地点信息，通过常识排除不符合的选项，这提醒同学们学习英语时要同步积累相关文化知识。
【难度系数】
0.7

2. By the time we at the stadium, the football match had already started.

A.have arrived
B.arrived
C.had arrived
D.arrive

2. B 提示:by the time引导的时间状语从句用
一般过去时。

【分析】
首先要回忆by the time引导时间状语从句的时态规则：当主句使用过去完成时（表示过去某个时间之前已完成的动作），从句需用一般过去时，因为从句动作是过去发生的，且主句动作发生在从句动作之前。观察题目，主句“the football match had already started”是过去完成时，说明“比赛开始”在“我们到达体育场”之前，所以从句要用一般过去时，据此筛选选项。
【解析】
本题考查by the time引导时间状语从句的时态搭配：
1. 主句时态判断：“the football match had already started”为过去完成时，表明该动作发生在过去某个时间节点之前。
2. 时态规则应用：by the time引导从句时，若主句是过去完成时，从句需用一般过去时，体现“到过去某个动作发生时，主句动作已完成”的逻辑。
3. 选项逐一分析：
A. have arrived：现在完成时，不符合时态搭配规则；
B. arrived：一般过去时，符合主从句时态呼应要求；
C. had arrived：过去完成时，若从句用该时态，主句需对应更早的时态，与本题语境不符；
D. arrive：一般现在时，不符合本题的过去时态语境。
综上，选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
by the time时态搭配；过去完成时用法；一般过去时用法
【点评】
本题是英语时态考点的基础题型，核心考查by the time引导从句的时态呼应规则，需牢记“主句过去完成时，从句一般过去时”的搭配逻辑，避免混淆不同时态的适用场景。
【难度系数】
0.7

3. —When you visit London, don't miss the West End Theatre shows.
—Thanks! I've heard they're amazing. In fact, seeing a show there is a for any tourist.

A.live
B.long
C.must
D.second

3. C 提示:a must意为"必须做的事"。

【分析】
首先要理解对话的语境，对话中提到伦敦西区剧院演出很棒，说明对游客而言，看这场演出是必不可少的事。接着逐一分析选项含义：A选项live是形容词，意为“现场直播的；活的”，不符合语境；B选项long意为“长的”，代入句子语义不通；C选项must作名词时，有“必须做的事，必不可少的事物”的含义，a must是固定表达，意为“一件必做的事”，契合对话中对演出的评价；D选项second意为“第二；秒”，不符合语境。结合语境和选项含义，即可确定正确答案。
【解析】
1. 对话翻译：
——当你游览伦敦时，不要错过西区剧院的演出。
——谢谢！我听说它们很棒。事实上，在那里看一场演出对任何游客来说都是一件必做的事。
2. 选项分析：
A. live：作形容词时，意为“现场直播的；活的”，代入句子后语义不符，排除；
B. long：意为“长的”，与语境无关，排除；
C. must：作名词时，意为“必须做的事，必不可少的事物”，a must是固定表达，表示“一件必做的事”，符合对话中对演出的评价，契合语境；
D. second：意为“第二；秒”，不符合语境，排除。
因此，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
must的名词用法、固定表达a must、语境理解
【点评】
本题主要考查must的名词用法及语境推理能力，多数学生通常只熟悉must作为情态动词的用法，容易忽略其名词含义。解题时需结合对话中“amazing”的评价，理解语境并掌握a must这一固定表达的含义，才能准确选出答案。
【难度系数】
0.6

4. —Miss Hu, I haven't seen you for a long time.
—Yes. I as a volunteer nurse in Shanghai for a month. I came back yesterday.

A.worked
B.am working
C.have worked
D.work

4. A 提示:根据下文"I came back yesterday."可知,"我"昨天回来了,因此空处用一般过去时。

【分析】
首先要结合对话语境判断动作发生的时间状态。答语中提到“I came back yesterday”，这表明“在上海做志愿护士”这个动作是发生在过去且已经结束的。接下来分析各个时态的适用场景：一般过去时用于描述过去发生并已完成的动作；现在进行时表示正在进行的动作；现在完成时强调过去动作对现在的影响；一般现在时表示经常性、习惯性动作。根据时间提示“yesterday”，确定需要用一般过去时来表达过去的经历，进而锁定正确选项。
【解析】
根据答语中的“I came back yesterday”可知，“在上海担任志愿护士”是发生在过去且已经结束的动作，应使用一般过去时。
选项A：worked是work的一般过去式，符合一般过去时的要求，语境匹配；
选项B：am working是现在进行时，用于描述正在进行的动作，不符合语境；
选项C：have worked是现在完成时，强调过去动作对现在的影响，本题无此体现，不符合；
选项D：work是一般现在时，用于表示经常性、习惯性动作，不符合语境。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时；时态辨析
【点评】
本题考查动词时态的辨析，解题核心是抓住语境中的关键时间提示词（如yesterday），判断动作的时间属性，从而选择对应的时态。需要学生熟练掌握不同时态的基本用法和适用场景，结合语境进行准确判断。
【难度系数】
0.7

5. —Sarah, from five to one and I'll hide.
—OK. Here we go! Five, four, three, two, one... ready or not, here I come!

A.write down
B.count down
C.warm up
D.heat up

5. B 提示:write down写下;count down倒计
时;warm up热身;heat up加热。句意:——莎
拉,从五倒数到一,我就躲起来。——好的。
我们开始吧! 五、四、三、二、一……准备好了
没,我来了!

【分析】
这是一道动词短语辨析题，解题思路是先理解对话语境，再逐一分析每个选项的含义，匹配符合语境的短语。对话中出现了“from five to one”以及后续的“Five, four, three, two, one...”，这是典型的倒数数字的动作，所以需要找到对应“倒计时、倒数”的短语，再排除不符合语境的选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
A. write down：意为“写下，记下”，与对话里倒数数字的动作不匹配；
B. count down：意为“倒计时，倒数”，完全契合对话中“从五数到一”以及后续的数字倒数场景；
C. warm up：意为“热身，做准备活动”，和对话语境无关；
D. heat up：意为“加热，升温”，不符合对话中的动作描述。
结合对话内容可知此处需要表达“倒数”的动作，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，解题核心是结合对话语境判断动作含义，平时需积累不同场景下的常用动词短语，提升语境理解与短语运用能力。
【难度系数】
0.8

四、根据汉语补全句子
1. 我们正在为暑假规划一次旅行。
We for the summer holiday.
2. 对于想体验当地文化的游客来说,这条老街是一个不错的选择。
For visitors who want to , this old street is .
3. 我认为我家乡公园的美丽是无与伦比的。
I think .
4. 走过这条老街,你就能真正尝到当地食物的味道。
and you'll .
题型练
提能力,至千里

1. are planning a trip
2. experience local culture; a good choice
3. the beauty of my hometown park is
second to none
4. Walk through this old street; get a real
taste of the local food

【分析】
1. 第一句：首先判断时态，“正在”表明是现在进行时，结构为“be动词+动词现在分词”，主语“We”对应的be动词是“are”，“规划一次旅行”译为“plan a trip”，plan的现在分词是planning，所以填are planning a trip。
2. 第二句：第一空“体验当地文化”直接译为“experience local culture”，“want to”后接动词原形；第二空“一个不错的选择”译为“a good choice”，直接对应填入即可。
3. 第三句：“我家乡公园的美丽”用名词所有格表达为“the beauty of my hometown park”，“无与伦比的”固定短语是“second to none”，组合起来就是完整的宾语从句内容。
4. 第四句：这是“祈使句+and+陈述句”的结构，“走过这条老街”是祈使句，译为“Walk through this old street”；“真正尝到当地食物的味道”译为“get a real taste of the local food”，“will”后接动词原形，所以直接填入。
【解析】
1. 根据“正在”确定现在进行时，主语We搭配be动词are，plan的现在分词是planning，补全为：are planning a trip。
2. “体验当地文化”是experience local culture（want to后接动词原形）；“一个不错的选择”是a good choice，分别填入对应位置。
3. 宾语从句部分，“我家乡公园的美丽”译为the beauty of my hometown park，“无与伦比的”用固定短语second to none，补全为：the beauty of my hometown park is second to none。
4. 前半句是祈使句“Walk through this old street”，后半句“will”后接动词原形，“真正尝到当地食物的味道”译为get a real taste of the local food，分别填入。
【答案】
1. are planning a trip
2. experience local culture; a good choice
3. the beauty of my hometown park is second to none
4. Walk through this old street; get a real taste of the local food
【知识点】
现在进行时用法、固定短语搭配、祈使句结构
【点评】
本题主要考查英语时态、常用固定短语以及特殊句式的运用，涵盖了日常出行、文化体验等场景的表达，需要学生掌握基础时态结构和常用短语的翻译与搭配，注重对英语实用表达能力的考查。
【难度系数】
0.7

五、阅读理解
Welcome to Liverpool!
Liverpool is a vibrant有活力的 port city in northwest England, sitting on the banks of the River Mersey. It's not just an important transport hub, but also a fascinating place with rich history, culture, and music.
The City of Football
For many fans, Liverpool is the heart of football. It is home to two world-famous football clubs: Liverpool FC and Everton FC. If you get a chance to watch a match at Anfield Stadium or Goodison Park, you'll experience incredible passion!
The World Capital of Pop Music
Have you heard of the Beatles? They started right here in Liverpool! The city is known as the "World Capital of Pop Music". You can visit the Albert Dock area, explore "The Beatles Story" museum, or take a ride on the famous Magical Mystery Tour bus. Stand outside the Cavern Club and imagine John Lennon and Paul McCartney performing there long ago.
History and Architecture
Liverpool is a city steeped in history. At the waterfront, the Royal Liver Building and the Cunard Building are iconic landmarks, together creating a beautiful riverside scene. You can also visit the World Museum to learn about natural history and science.
Culture and Leisure
Feeling like shopping or grabbing a bite? Head to Liverpool ONE! The city also has many lovely parks, like Calderstones Park, which are perfect for a walk or just relaxing.
In summary, Liverpool is a friendly, fun, and energetic city. Whether you're a football fan, a music lover, or a history explorer, you'll find something to enjoy there.
1. Where is Liverpool located?
A. In the centre of London.
B. On the banks of the River Mersey in northwest England.
C. Near the famous Thames River.
D. In the mountainous area of Scotland.
2. What does the phrase "the heart of football" mean in the passage?
A. It has a hospital to treat football players' injuries.
B. It is the place where the rules of football were first made.
C. It is a very important and central place for football.
D. It is only a little bit important to football fans.
3. According to the passage, which of the following can a visitor explore in Liverpool?
A. Only football stadiums and music museums.
B. Only historical buildings and shopping centres.
C. Football, music, history, architecture, shopping, and parks.
D. Football, music, but not shopping or history.
4. What is mentioned as an activity for music fans at the Albert Dock?
A. Watch a live football match.
B. Go shopping at Liverpool ONE.
C. Visit the World Museum.
D. Explore "The Beatles Story" museum.
5. What is the author's main purpose in writing this passage?
A. To tell the history of the Beatles.
B. To encourage people to visit Liverpool.
C. To compare two football clubs in Liverpool.
D. To explain why Liverpool is a transport hub.

【语篇导读】本文是一篇应用文,介绍了
英国城市利物浦。
1. B 提示:细节理解题。根据第一段中
"Liverpool is a vibrant port city in northwest
England, sitting on the banks of the River
Mersey."可知答案。
2. C 提示:语意推断题。通读第二段可知,该
段介绍了足球在利物浦极其重要的地位。由
此推断,the heart of football意为"足球的核
心",与选项C意思相近。
3. C 提示:推理判断题。通读全文可知,文章
介绍了利物浦的足球、音乐、历史、建筑、文化
以及娱乐。由此推断,游客可以在利物浦体
验其足球及音乐文化,探索其历史、建筑及
购物。
4. D 提示:细节理解题。根据The World Capital
of Pop Music下"You can visit the Albert Dock
area, explore 'The Beatles Story' museum, or
take a ride on the famous Magical Mystery Tour
bus."可知,在阿尔伯特码头可以探索披头士
故事展览馆。
5. B 提示:主旨大意题。全文从多个角度介
绍了利物浦的旅游资源与魅力,旨在吸引和
鼓励人们到利物浦旅游。

【分析】
这是一篇介绍英国利物浦的应用文阅读理解，解题思路如下：
1. 第1题是细节理解题，解题时需快速定位到文章开头介绍利物浦地理位置的段落，找到对应语句即可得出答案；
2. 第2题是词义猜测题，要结合第二段内容，该段重点讲述利物浦拥有两大知名足球俱乐部、观赛能感受到极大热情，由此推断短语的含义；
3. 第3题是推理判断题，需要梳理全文各部分介绍的内容，包括足球、音乐、历史建筑、购物、公园等，对比选项选出涵盖所有内容的答案；
4. 第4题是细节理解题，定位到“世界流行音乐之都”部分关于阿尔伯特码头的描述，找到对应活动即可；
5. 第5题是主旨大意题，结合全文对利物浦各方面魅力的介绍以及结尾的总结，判断作者的写作目的。
【解析】
1. 第1题：细节理解题。根据第一段中“Liverpool is a vibrant port city in northwest England, sitting on the banks of the River Mersey.”可知利物浦位于英格兰西北部的默西河河畔，对应选项B。
2. 第2题：语意推断题。通读第二段可知，利物浦拥有利物浦足球俱乐部和埃弗顿足球俱乐部这两大世界知名俱乐部，观赛能体验到极致的热情，体现出足球在利物浦的重要地位，因此“the heart of football”意为“足球的核心重地”，与选项C表述一致。
3. 第3题：推理判断题。全文分别介绍了利物浦的足球文化、音乐魅力、历史建筑、购物场所和休闲公园，因此游客在利物浦可以体验足球、音乐、历史、建筑、购物和公园相关的内容，对应选项C。
4. 第4题：细节理解题。根据“The World Capital of Pop Music”部分的“You can visit the Albert Dock area, explore 'The Beatles Story' museum, or take a ride on the famous Magical Mystery Tour bus.”可知，在阿尔伯特码头，音乐爱好者可以探索“披头士故事”博物馆，对应选项D。
5. 第5题：主旨大意题。全文从足球、音乐、历史、文化休闲等多个角度介绍了利物浦的旅游资源与独特魅力，结尾总结“Liverpool is a friendly, fun, and energetic city. Whether you're a football fan, a music lover, or a history explorer, you'll find something to enjoy there.”，可见作者的目的是鼓励人们前往利物浦游览，对应选项B。
【答案】
1. B；2. C；3. C；4. D；5. B
【知识点】
细节理解题、词义猜测题、主旨大意题
【点评】
本文是一篇介绍利物浦的应用文，内容涵盖城市的多方面特色，题目设置全面考查了阅读理解的核心技能，包括信息定位、语境推断、主旨提炼等，有助于学生提升综合阅读能力，同时也能让学生了解利物浦的城市魅力。
【难度系数】
0.6