2026年同步练习册外语教学与研究出版社四年级英语下册外研版山东专版第56页答案
6 Read and choose. 读一读,选一选。
A. call for help
B. lots of
C. in the tree
D. science day
(
) 1. There are
trees and beautiful flowers in the forest.
(
) 2. My favourite school activity is the
. I like making model ships.
(
) 3. Lanlan and Weiwei find a baby bird. They
.
(
) 4. There are three birds
. They are a happy family!

答案

1. B
2. D
3. A
4. C

解析

【分析】
这道题是英语短语匹配型选词填空题,解题思路非常清晰:第一步先明确四个备选短语各自的含义和属性:A.call for help是动作类短语,意为呼救求助;B.lots of是数量限定短语,意为许多;C.in the tree是地点类短语,意为在树上;D.science day是活动类名词短语,意为科技日。第二步逐个分析每个句子的句意,判断挖空位置需要的短语类型,把对应含义的短语代入验证语义是否通顺、逻辑是否合理,就能完成匹配选出正确答案。
【解析】
1. 第一句句意:森林里有________树木和美丽的花。空后接可数名词复数trees,需要可以修饰可数名词复数表示数量的短语,B选项lots of(许多)符合用法和语义,因此选B。
2. 第二句句意:我最喜欢的校园活动是________,我喜欢制作轮船模型。空处需要填入表示校园活动的名词短语,D选项science day(科技日)属于校园活动,和后文制作手工模型的语境完全匹配,因此选D。
3. 第三句句意:兰兰和伟伟发现了一只雏鸟,他们________。空处需要填入合理的后续动作,发现落单的幼鸟最合理的行为是求助,A选项call for help(呼救求助)符合逻辑,因此选A。
4. 第四句句意:____有三只鸟,它们是幸福的一家人。空处需要填入表示鸟所在位置的地点短语,C选项in the tree(在树上)符合语境,因此选C。
【答案】
1. B 2. D 3. A 4. C
【知识点】
短语语义辨析,语境选词运用,常用固定短语
【点评】
本题属于小学英语基础题型,整体难度很低,核心考察学生对四个常用固定短语的含义和基本用法的掌握,只需要结合句子的语境逻辑代入验证就能选出正确答案,做完后可以把这几个常用短语整理积累,方便后续在写作和口语表达中使用。
【难度系数】
0.9
7 Read, choose and write. 读一读,选一选,写一写。
is are
1. There
a tree with red leaves.
2. There
red leaves on the tree.
3. There
a baby bird in the tree.
4. Look! There
two baby birds in the tree.
5. There
four birds in the nest (鸟窝) — the mother bird and her three baby birds.
6. There
a farm in my hometown. There
many animals and vegetables on the farm.

答案

1. is 2. are 3. is 4. are 5. are 6. is; are

解析

【分析】
这道题考察There be句型中be动词的正确形式选择,解题的核心思路是牢记There be句型的就近原则:be动词的单复数由离它最近的、紧跟在be动词后的第一个名词的属性决定,如果这个名词是可数名词单数或者不可数名词,be动词就用is;如果是可数名词复数,be动词就用are。我们只需要逐题定位be动词之后紧跟的名词,判断它的单复数属性,就能选出正确的is/are。
【解析】
1. 横线后紧跟的名词a tree是可数名词单数,因此be动词用is。
2. 横线后紧跟的名词red leaves是可数名词复数,因此be动词用are。
3. 横线后紧跟的名词a baby bird是可数名词单数,因此be动词用is。
4. 横线后紧跟的名词two baby birds是可数名词复数,因此be动词用are。
5. 横线后紧跟的名词four birds是可数名词复数,因此be动词用are。
6. 第一空后紧跟的名词a farm是可数名词单数,用is;第二空后紧跟的名词many animals是可数名词复数,按照就近原则用are。
【答案】
1. is 2. are 3. is 4. are 5. are 6. is; are
【知识点】
There be句型,主谓一致,就近原则
【点评】
本题是小学英语There be句型的基础专项训练,场景设置贴近学生熟悉的自然生活内容,针对性很强,通过不同单复数名词的搭配练习,帮助学生巩固就近原则的判断方法,熟练区分be动词is和are的适用场景,夯实一般现在时存在句的基础用法。
【难度系数】
0.8
8 Read, look and write. 读句子,根据图片提示写出正确的单词。
1. The boy can w
Chinese words well.

2. It's the sports day. These s
can run fast.

3. Look! How l
this panda is!

4. Oh! There is a bird. A b
bird!

答案

1. write 2. students 3. lovely 4. beautiful

解析

【分析】
这道题是英语首字母补全单词题型,解题时首先通读每一个完整句子,先明确句子的大致语义,再结合给出的首字母提示、对应插图的场景信息,筛选出符合语义的单词,最后还要核对单词的形式是否符合句子的语法规则,比如情态动词后接动词原形、限定词和名词单复数的匹配要求,就能得出正确答案。
【解析】
1. 句意为“这个男孩汉字写得很好”,搭配“写汉字”的常用表达是write Chinese words,情态动词can后需要接动词原形,首字母为w,因此填write。
2. 句意为“今天是运动会,这些人跑得很快”,限定词these后面要接可数名词复数,结合运动会的场景和首字母s,对应的单词是students(学生们),符合语境,因此填students。
3. 句意为“看!这只熊猫多可爱啊!”,本句是how引导的感叹句,结构为How+形容词+主语+谓语,形容熊猫的特征、首字母为l的常用形容词是lovely(可爱的),因此填lovely。
4. 句意为“哦!这里有一只鸟,一只漂亮的鸟!”,修饰名词bird、首字母为b的常用形容词是beautiful(美丽的、漂亮的),符合语义,因此填beautiful。
【答案】
1. write 2. students 3. lovely 4. beautiful
【知识点】
首字母补全单词
常用英语词汇
感叹句结构
【点评】
本题属于小学英语基础题型,结合语境、首字母和图片提示考察学生对核心常用词汇的掌握程度,整体难度低,解题时只需要注意匹配句子的语法规则,避免出现名词单复数、动词形式的书写错误即可轻松得分。
【难度系数】
0.8