Ⅰ.Read and colour. (在表示动物特征的形容词的泡泡上涂上你喜欢的颜色。)

需要涂色的单词：fast、thin、short、small、slow、long

根据三年级下册英语知识，形容词用于描述事物特征，题目里能表示动物特征的形容词是用来描述动物外形或动作特点的词汇，其中fast（快的）、thin（瘦的）、short（短的/矮的）、small（小的）、slow（慢的）、long（长的）属于这类形容词；sing、dance、play是动词，card是名词，不符合要求。

Ⅱ.Read and choose. (选择句子中画线单词的反义词。)
()1. The bird is tall.
A. fat
B. short
()2. The monkey has a long tail.
A. short
B. small
()3. Look at the cat. It's fat.
A. small
B. thin
()4. The tiger is so fast.
A. slow
B. big

Ⅱ.1. B 2. A 3. B 4. A

【分析】
这道题的核心要求是选出句中画线形容词的反义词，解题思路非常清晰：第一步先准确翻译出每个画线单词的中文含义，第二步回忆该形容词对应的标准反义词，第三步对比两个选项的词义，排除词义不匹配的干扰项，就能得到正确答案。我们可以逐题对照词义完成匹配，不需要复杂的语法推导，只要掌握基础形容词的词义就能顺利解题。
【解析】
1. 画线单词tall的含义是“高的”，A选项fat意为“胖的”，B选项short意为“矮的”，“高的”的对应反义词是“矮的”，因此选B。
2. 画线单词long的含义是“长的”，A选项short此处意为“短的”，B选项small意为“小的”，“长的”的对应反义词是“短的”，因此选A。
3. 画线单词fat的含义是“胖的”，A选项small意为“小的”，B选项thin意为“瘦的”，“胖的”的对应反义词是“瘦的”，因此选B。
4. 画线单词fast的含义是“快的”，A选项slow意为“慢的”，B选项big意为“大的”，“快的”的对应反义词是“慢的”，因此选A。
【答案】
1. B 2. A 3. B 4. A
【知识点】
形容词反义词，词义辨析
【点评】
本题属于小学英语低年级的基础题型，考察的都是描述事物常见特征的核心形容词，整体难度很低，主要目的是帮助学生巩固基础形容词的词义，建立反义词的对应概念。需要注意的易错点是部分学生容易忽略short有“矮的”和“短的”两个不同含义，要结合不同题目的语境匹配对应的反义关系。
【难度系数】
0.9

Ⅲ.Look and choose. (看图，选词填空。)
slow fat tall thin short fast

1. The mother giraffe is .
2. The baby giraffe is .
3. The bear is .
4. The monkey is .
5. The rabbit is .
6. The turtle is .

Ⅲ.1. tall 2. short 3. fat 4. thin
5. fast 6. slow

【分析】
这是一道小学英语图文匹配类选词填空题，解题时首先要明确6个备选形容词的含义：slow表示慢的，fat表示胖的，tall表示高的，thin表示瘦的，short表示矮的，fast表示快的。之后按照图中给出的三类量化信息分类匹配：身高相关数据对应描述高矮的形容词，体重相关数据对应描述胖瘦的形容词，速度相关数据对应描述快慢的形容词，逐一将每个描述对象和对应形容词匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 图中标注长颈鹿妈妈身高为4.25m，身高数值很高，对应形容词tall（高的）。
2. 图中标注小长颈鹿身高为2.5m，比长颈鹿妈妈矮，对应形容词short（矮的）。
3. 图中熊对应的体重是80kg，体重远大于猴子，外形偏胖，对应形容词fat（胖的）。
4. 图中猴子对应的体重是18kg，体重远小于熊，外形偏瘦，对应形容词thin（瘦的）。
5. 图中兔子的速度是14m/s，速度数值很高，对应形容词fast（快的）。
6. 图中乌龟的速度是0.05m/s，速度数值极低，对应形容词slow（慢的）。
【答案】
1. tall 2. short 3. fat 4. thin 5. fast 6. slow
【知识点】
形容词词义辨析，图文信息匹配
【点评】
本题把抽象的基础形容词词义和图片里直观的量化对比结合起来，降低了词义理解的难度，既考察学生对描述外形、速度的常用形容词的掌握程度，也锻炼了学生读取图文信息的能力，题目趣味性强，符合低龄段学生的认知特点。
【难度系数】
0.8