9.【史海探骊 藏原情暖】
某校八年级(1)班开展了以“史海探骊藏原情暖”为主题的探究性学习活动,请你参与其中。
◆学史增信
学生小佳以西藏和平解放这一重大历史事件为起点,整理和平解放、自治区成立、改革开放、全面建成小康社会、步入新时代等西藏各个历史时期的重大事件:
和平解放时期:1951年5月23日,《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》的签订,宣告西藏和平解放,摆脱了近代以来帝国主义的侵略,回到祖国大家庭。
自治区成立时期:1965年9月,西藏自治区正式成立,民族区域自治制度在西藏全面实施,西藏人民当家作主,自主管理本地区和本民族事务。
改革开放时期:西藏和全国一道开启了改革开放,落实经济发展政策,发展农牧业、旅游业等特色产业,加强基础设施建设,推动经济快速发展,人民生活水平不断提高。
全面建成小康社会时期:国家持续加大对西藏扶持,在多领域投入。通过多种举措,西藏2019年底贫困县全部摘帽,2020年与全国同步建成小康社会,人民生活巨变。
步入新时代:西藏在新时代以高质量发展为主题,融入国家战略,加强生态保护。同时在民族团结、文化传承与发展、社会稳定等方面持续发力,建设现代化新西藏。
(1)西藏“短短几十年,跨越上千年”的发展奇迹和人民群众幸福生活的美好画卷,说明了什么？
◆藏地睦情
西藏充分发挥对口援藏优势,促使各族群众在相互学习、相互借鉴中不断加深感情、凝聚力量。目前,西藏7个地(市)全部创建为全国民族团结进步示范地(市)。
(2)请你为促进民族团结写两则宣传标语。

9. (1)①中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。②各民族血脉相融,各民族信念相同,各民族文化相通,各民族经济相依,各民族情感相亲,在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,不断铸牢中华民族共同体意识。③各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,共建美好家园,共创美好未来。④我国坚持民族区域自治制度这一基本政治制度。
(2)①民族团结心相连,中华儿女共奋进。②同绘民族团结图,共筑中华复兴梦。③手牵手铸就民族情,心连心凝聚中华魂。④民族一家亲,和谐满乾坤,共谱新华章。⑤促民族团结之花绽,迎祖国昌盛之果繁。

【分析】
解答第一问时，我们可以顺着题干给出的西藏不同历史阶段的事件节点逐一对应相关知识点：首先从西藏和平解放回归祖国的史实，对应我国统一多民族国家的属性；再从西藏自治区成立、人民当家作主的内容，对应民族区域自治制度的相关考点；最后结合全国支援西藏、西藏和全国同步建成小康社会的发展历程，对应我国新型民族关系、中华民族共同体意识等核心知识点，梳理整合后就能得到完整结论。第二问是开放性宣传标语书写，只需要紧扣“促进民族团结”的核心主题，做到简洁对仗、正向积极即可。
【解析】
(1) 结合材料给出的西藏各阶段发展史实逐一推导结论：
① 西藏和平解放摆脱帝国主义侵略、回归祖国大家庭，说明中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家；
② 西藏各族人民当家作主，和全国各地区交往交流交融、同步发展，说明我国确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识；
③ 全国各族群众互相支持、共同建设西藏，说明各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，共建美好家园，共创美好未来；
④ 西藏自治区成立后全面落实民族区域自治制度，为当地发展提供了制度支撑，说明我国坚持民族区域自治制度这一基本政治制度。
(2) 宣传标语需紧扣民族团结主题，朗朗上口、表意正向清晰即可，符合要求的标语均可作为答案。
【答案】
(1)①中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。②各民族血脉相融,各民族信念相同,各民族文化相通,各民族经济相依,各民族情感相亲,在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,不断铸牢中华民族共同体意识。③各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,共建美好家园,共创美好未来。④我国坚持民族区域自治制度这一基本政治制度。
(2)示例：①民族团结心相连,中华儿女共奋进。②同绘民族团结图,共筑中华复兴梦。（其他符合主题的合理标语均可）
【知识点】
统一多民族国家，新型民族关系，民族区域自治制度
【点评】
本题以西藏数十年跨越发展的真实史料为情境，将史事探究和道德与法治学科的民族相关考点结合，既考查学生从材料提取信息、对接教材知识点的知识迁移能力，又通过开放性标语设问引导学生主动树立维护民族团结的意识，落实情感态度价值观目标，设问梯度合理，贴合八年级学生的知识掌握水平。
【难度系数】
0.7

1. 基层群众自治制度是如何加以确立的?
(1)中华人民共和国成立后,一些地方采取
进行社会管理。
(2)改革开放后,全国人大常委会先后通过
立法,明确在城市设立的和在农
村设立的是基层群众性自治
组织。
(3)党的十七大首次将
纳入中国特色社会主义民主政治制度的基
本范畴。
(4)党的十八大明确指出,基层群众自治制
度是我国的一项。
(5)党的二十大进一步强调要健全
领导的基层群众自治机制。

1. (1)民主自治形式
(2)居民委员会 村民委员会
(3)基层群众自治制度
(4)基本政治制度
(5)基层党组织

【分析】
这道题围绕基层群众自治制度的确立发展历程按时间顺序设置填空，解题时可以顺着建国后、改革开放后、党的十七大、党的十八大、党的二十大的时间节点，逐一对应不同阶段我国关于基层群众自治的相关探索、立法成果和重要论断，回忆教材中对应节点的标准表述，就能准确完成填空，梳理清楚整个制度从萌芽到正式确立完善的完整脉络。
【解析】
我们按照设问的先后顺序逐一匹配对应知识点填写：
(1) 中华人民共和国成立初期，部分地方探索采取民主自治形式开展基层社会管理，因此该空填民主自治形式；
(2) 改革开放后全国人大常委会先后出台相关立法，明确城市设立的居民委员会、农村设立的村民委员会是法定的基层群众性自治组织，两个空依次对应填写居民委员会、村民委员会；
(3) 党的十七大首次将基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的基本范畴，该空填基层群众自治制度；
(4) 党的十八大明确指出基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，该空填基本政治制度；
(5) 党的二十大进一步强调要健全基层党组织领导的基层群众自治机制，该空填基层党组织。
【答案】
(1)民主自治形式
(2)居民委员会；村民委员会
(3)基层群众自治制度
(4)基本政治制度
(5)基层党组织
【知识点】
基层群众自治制度；我国基本政治制度；社会主义民主政治
【点评】
本题属于识记类基础题型，以时间轴为线索串联基层群众自治制度的发展全过程，能够帮助学生清晰梳理该制度的演进脉络，巩固我国社会主义民主政治相关的核心知识点，作答时只需准确记忆不同历史节点的官方标准表述即可得分。
【难度系数】
0.7