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1.看图列式计算。
（1）
$□ ◯ □ =□$（颗）
（2）
$□ ◯ □ =□$（支）
（1）
$□ ◯ □ =□$（颗）
（2）
$□ ◯ □ =□$（支）
答案
1.(1)6×5=30
【解析】每串有6颗山楂，一共有5串，求一共有多少颗，用乘法计算。
(2)6×3=18
【解析】每组有6支笔，一共有3组，求一共有多少支，用乘法计算。
【解析】每串有6颗山楂，一共有5串，求一共有多少颗，用乘法计算。
(2)6×3=18
【解析】每组有6支笔，一共有3组，求一共有多少支，用乘法计算。
2.列出乘法算式并算出得数。
(1)2个6相加的和是多少？
$□ ◯ □ =□$
(2)2个6相乘的积是多少？
$□ ◯ □ =□$
(1)2个6相加的和是多少？
$□ ◯ □ =□$
(2)2个6相乘的积是多少？
$□ ◯ □ =□$
答案
2.(1)6×2=12 【解析】2个6相加，用乘法计算。
(2)6×6=36 【解析】2个6相乘，即乘数都是6。
(2)6×6=36 【解析】2个6相乘，即乘数都是6。
3. 算一算，比一比。
答案
3. 30 30 18 18 6 6
【解析】可以根据某句乘法口诀推算出与它相邻的另一句乘法口诀。
【解析】可以根据某句乘法口诀推算出与它相邻的另一句乘法口诀。
4. 新情境 千纸鹤 送千纸鹤代表对被送的人的祝愿，每只千纸鹤承载一份祝愿。小明和他的3位好朋友一起折千纸鹤，每人折6只，一共折了多少只？
答案
4. 1+3=4(人) 6×4=24(只)
【解析】根据“小明和他的3位好朋友一起折千纸鹤”可知，折千纸鹤的一共有1+3=4(人)。因为每人折6只，所以一共折了4个6只。
【解析】根据“小明和他的3位好朋友一起折千纸鹤”可知，折千纸鹤的一共有1+3=4(人)。因为每人折6只，所以一共折了4个6只。
5.公路边有一排树，每相邻两棵树之间的距离相等。小明从第1棵树走到第2棵树需要3分钟，照这样的速度，他从第1棵树走到第7棵树，需要多少分钟？
$□ ◯ □ =□$（个）
$□ ◯ □ =□$（分钟）
$□ ◯ □ =□$（个）
$□ ◯ □ =□$（分钟）
答案
5. 7-1=6 3×6=18
【解析】第1棵树和第7棵树之间有6个间隔。
【解析】第1棵树和第7棵树之间有6个间隔。
6.小猴有一篮桃子，无论是5个5个地数，还是6个6个地数，都多出1个。这篮桃子最少有多少个？
答案
6. 5×6+1=31(个) 【解析】这篮桃子减去多出来的1个后，最少可以数5次6个，或6次5个。
