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1.（），方能悦亲。（），方能帮亲。
答案
自立自强；排忧解难
解析
这是人教版五年级《道德与法治》中关于承担家庭责任的相关内容，这句话的含义是：作为子女做到自立自强，打理好自身的成长与进步、不让家人过度为自己操心，才能让亲人感到欣慰愉悦；主动为家庭分担事务、协助家人处理遇到的难题，才是真正地帮助亲人。
2. 传承和弘扬优秀家风，要从（）做起，从（）做起。
答案
小事；自身
解析
这是人教版五年级道德与法治中关于优秀家风传承的基础知识点，传承和弘扬优秀家风不需要刻意追求宏大的举动，需要在日常点滴中践行，从身边的微小事务出发，从自身的一言一行做起，才能真正把优秀家风延续传承下去。
3. 我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的（）和（）得到他们的理解。
答案
需求 做法
解析
本题考查人教版五年级道德与法治中家庭主动沟通的相关知识点，在家庭相处中，主动和家人交流是拉近彼此距离、消解隔阂的有效方式，清晰表达自身合理的相关内容，才能让家人充分了解我们的诉求，获得他们的认同与理解。
4. 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（）。
答案
家庭文化
解析
本题考查家风的基础概念知识点，结合人教版五年级《道德与法治》中关于家风的定义相关内容，即可得出对应填空内容。
5. 主动与父母沟通要讲究技巧，“四心”沟通法指的是（）、（）、（）、（）。
答案
留心看、细心听、用心讲、耐心说
解析
本题考查五年级道德与法治中亲子沟通的相关知识点，“四心”沟通法是教材中介绍的、帮助我们和父母顺畅有效沟通的实用技巧，分别从观察父母状态、倾听父母想法、表达自身诉求、耐心化解分歧四个层面明确了沟通的方法要求。
6.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（），学会以（）、（），主动化解矛盾。
答案
理性面对；积极的态度；有效的方法
解析
本题考查五年级道德与法治中化解家人间矛盾的相关知识点，家人长期共同生活，产生小矛盾是十分正常的现象，我们不需要回避这类小摩擦，作为家庭的一员要主动参与矛盾化解，用恰当的态度和方法处理问题，维护家庭和睦。
7. 在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有（）、心中有（）、心中有（）。
答案
他人；集体；国家
解析
这是人教版五年级道德与法治公共生活板块的基础知识点，在公共生活中，我们作为社会的一员，需要自觉约束自身行为，遵守公共秩序，尊重他人权益、维护集体利益、心怀家国，因此要做到心中有对应的三类对象。
8.公共生活需要有（）来维护。
答案
良好的公共秩序（或公共规则/秩序）
解析
本题考查五年级《道德与法治》公共生活相关的基础知识点，公共生活有众多参与者，人们的行为具有公开性，为了保障所有参与者的合法权益，让公共生活和谐有序开展，需要统一的规范约束大家的行为，结合教材对应内容即可得出答案。
9.应急车道就是（）。
答案
高速公路和城市快速路等道路上划定的，专门供应急救援、抢险、执行紧急公务的车辆通行，或是车辆出现故障、事故等紧急特殊情况时使用的专用通道，非紧急状态下普通社会车辆不可以随意占用。
解析
本题考查公共生活中交通秩序相关的常识，对应五年级道德与法治公共秩序相关章节内容，应急车道是道路（多为高速公路、城市快速路）设置的特殊专用车道，作用是保障消防救援、医疗救护、工程抢险、执行紧急公务的警务等应急车辆快速通行，也可供车辆突发故障、驾乘人员遇到危及生命的紧急状况时临时停靠使用，普通社会车辆非法定紧急情况严禁占用。
10.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（）、（）。
答案
国家的支持、法治的保障
解析
本题考查人教版五年级道德与法治中维护公共秩序的相关基础知识点，依据教材内容，要实现维护公共秩序、共建有序生活的目标，既需要国家层面的相关支撑，也需要法治的约束与保障，二者是构建有序公共生活的关键基础。
11. 1912年1月，革命党人在南京建立了临时政府，（）就任临时大总统，宣告中华民国成立。
答案
孙中山
解析
本题是五年级道德与法治学科涉及的近代革命基础常识考点，1912年1月革命党人在南京建立临时政府，推举孙中山就任临时大总统，宣告中华民国成立，这是辛亥革命进程中的标志性史实。
12.中共中央在西柏坡指挥了（）、淮海、（）三大战役。
答案
辽沈；平津
解析
本题属于五年级道德与法治的红色历史常识考点，中共中央在西柏坡运筹帷幄，在此指挥了决定性的三大战役，分别是辽沈战役、淮海战役、平津战役，为全国解放打下了重要基础。
13.新中国奉行（）的和平外交政策。
答案
独立自主
解析
本题考查五年级道德与法治中关于新中国外交的基础知识点，新中国成立后，在对外交往中始终坚持自主决定本国事务、不依附任何他国的立场，奉行对应的和平外交政策，这是课本要求掌握的基础常识内容。
