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四 判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。
（
（
（
（
（
（
F
）1. — Good evening, Mike. — Good evening, Zhang Hua.（
F
）2. — Hi, Bobby. — Hello, Sam. This is my dad.（
T
）3. This is my family. I love them all.（
T
）4. — Who's he? — He's my brother Liu Hao.（
F
）5. — Who's she? — She's my mother.答案
1. F 2. F 3. T 4. T 5. F
解析
【分析】本题要求判断句子或对话与对应图片是否相符，解题时需先明确每道题的句子/对话含义，再结合图片呈现的人物、场景等信息逐一比对，判断是否匹配，最终得出正确答案。
【解析】1. 对话为晚上的问候语，若图片场景与该问候不匹配，则判断为F；2. 对话是向Bobby介绍爸爸，若图片内容与介绍爸爸不符，则判断为F；3. 句子是介绍自己的家庭并表达爱意，若图片为家庭相关场景，则判断为T；4. 对话是介绍哥哥刘浩，若图片对应男孩且为哥哥身份，则判断为T；5. 对话是介绍妈妈，若图片内容与妈妈不符，则判断为F。
【答案】1. F 2. F 3. T 4. T 5. F
【知识点】情景交际、图文匹配
【点评】本题考查日常情景对话的理解及图文匹配能力，需要学生准确把握对话内容并结合图片信息判断，难度中等。
【难度系数】0.5
【解析】1. 对话为晚上的问候语，若图片场景与该问候不匹配，则判断为F；2. 对话是向Bobby介绍爸爸，若图片内容与介绍爸爸不符，则判断为F；3. 句子是介绍自己的家庭并表达爱意，若图片为家庭相关场景，则判断为T；4. 对话是介绍哥哥刘浩，若图片对应男孩且为哥哥身份，则判断为T；5. 对话是介绍妈妈，若图片内容与妈妈不符，则判断为F。
【答案】1. F 2. F 3. T 4. T 5. F
【知识点】情景交际、图文匹配
【点评】本题考查日常情景对话的理解及图文匹配能力，需要学生准确把握对话内容并结合图片信息判断，难度中等。
【难度系数】0.5
五 将下列句子排列成一段通顺的对话。
A. Look at my family photo!
B. It's my sister.
C. Wow! You have a big family! Who is the lovely baby?
D. You have a happy family.
E. Is she your mother?
F. No. She's my aunt.
A. Look at my family photo!
B. It's my sister.
C. Wow! You have a big family! Who is the lovely baby?
D. You have a happy family.
E. Is she your mother?
F. No. She's my aunt.
答案
A C B E F D
解析
【分析】
要排列对话，需先找到引出话题的起始句，再结合问答逻辑、语境连贯性梳理顺序：首先A句是邀请看家庭照片，是对话的开端；接着C句是看到照片后的反应，感叹有大家庭并提问宝宝身份，承接A；然后B句回答宝宝是谁；之后E句提问是否是妈妈，F句否定并说明是阿姨；最后D句总结评价家庭，使对话通顺连贯。
【解析】
1. 确定起始句：A句“Look at my family photo!”是引出话题的句子，适合作为对话开头；
2. 承接句：C句是看到照片后的自然反应，感叹“Wow! You have a big family! Who is the lovely baby?”，承接A的邀请；
3. 回答提问：B句“It's my sister.”回答C句中关于宝宝身份的问题；
4. 后续问答：E句“Is she your mother?”针对照片中的女性提问，F句“No. She's my aunt.”给出否定回答并说明身份；
5. 总结句：D句“You have a happy family.”是对整个对话的总结评价，使对话完整通顺。因此正确顺序为A C B E F D。
【答案】
A C B E F D
【知识点】
英语对话排序、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际对话的逻辑排序，需结合语境和问答逻辑梳理句子顺序，是基础的英语交际类题目，注重对话的连贯性。
【难度系数】
0.4
要排列对话，需先找到引出话题的起始句，再结合问答逻辑、语境连贯性梳理顺序：首先A句是邀请看家庭照片，是对话的开端；接着C句是看到照片后的反应，感叹有大家庭并提问宝宝身份，承接A；然后B句回答宝宝是谁；之后E句提问是否是妈妈，F句否定并说明是阿姨；最后D句总结评价家庭，使对话通顺连贯。
【解析】
1. 确定起始句：A句“Look at my family photo!”是引出话题的句子，适合作为对话开头；
2. 承接句：C句是看到照片后的自然反应，感叹“Wow! You have a big family! Who is the lovely baby?”，承接A的邀请；
3. 回答提问：B句“It's my sister.”回答C句中关于宝宝身份的问题；
4. 后续问答：E句“Is she your mother?”针对照片中的女性提问，F句“No. She's my aunt.”给出否定回答并说明身份；
5. 总结句：D句“You have a happy family.”是对整个对话的总结评价，使对话完整通顺。因此正确顺序为A C B E F D。
【答案】
A C B E F D
【知识点】
英语对话排序、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际对话的逻辑排序，需结合语境和问答逻辑梳理句子顺序，是基础的英语交际类题目，注重对话的连贯性。
【难度系数】
0.4
六 看图,判断下列句子正(T)误(F)。
(
(
(
(
(
(
T
) 1. Max is Jim's grandpa.(
F
) 2. Tom is Jim's father.(
T
) 3. Susan is Jim's mother.(
F
) 4. Jim has two sisters.(
T
) 5. Ella is Jim's grandma.答案
1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
解析
【分析】首先观察家谱图梳理人物关系：Max与Ella是夫妻，二人的儿子是Ben；Ben与Susan是夫妻，他们的孩子是Lily、Jim、Tom。再逐一分析每个句子，判断人物间的亲属关系是否与图中一致。
【解析】1. Max是Ben的父亲，Ben是Jim的父亲，因此Max是Jim的爷爷，句子正确，填T；2. Jim的父亲是Ben，Tom是Jim的兄弟，并非父亲，句子错误，填F；3. Susan是Ben的妻子，也就是Jim的母亲，句子正确，填T；4. Jim的兄弟姐妹中，只有Lily是姐妹，Tom是兄弟，并非两个姐妹，句子错误，填F；5. Ella是Ben的母亲，也就是Jim的奶奶，句子正确，填T。
【答案】1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
【知识点】家庭成员关系、看图判断正误
【点评】本题通过家谱图考查亲属关系的认知，需先理清人物的辈分与亲属关联，再逐一验证句子，属于基础题型，能帮助学生巩固家庭成员的表达。
【难度系数】0.6
【解析】1. Max是Ben的父亲，Ben是Jim的父亲，因此Max是Jim的爷爷，句子正确，填T；2. Jim的父亲是Ben，Tom是Jim的兄弟，并非父亲，句子错误，填F；3. Susan是Ben的妻子，也就是Jim的母亲，句子正确，填T；4. Jim的兄弟姐妹中，只有Lily是姐妹，Tom是兄弟，并非两个姐妹，句子错误，填F；5. Ella是Ben的母亲，也就是Jim的奶奶，句子正确，填T。
【答案】1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
【知识点】家庭成员关系、看图判断正误
【点评】本题通过家谱图考查亲属关系的认知，需先理清人物的辈分与亲属关联，再逐一验证句子，属于基础题型，能帮助学生巩固家庭成员的表达。
【难度系数】0.6
