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Ⅴ. Read and circle. 读句子，圈出与图片相符的句子的序号。
1.
A. It's eleven o'clock.
B. It's seven o'clock.
2.
A. I am hungry.
B. I am happy.
3.
A. She is a cook.
B. She is a farmer.
1.
A. It's eleven o'clock.
B. It's seven o'clock.
2.
A. I am hungry.
B. I am happy.
3.
A. She is a cook.
B. She is a farmer.
答案
1. B 2. A 3. A
解析
翻译:
Ⅴ. 读一读，圈一圈。读句子，圈出与图片相符的句子的序号。
1.
A. 现在是十一点。
B. 现在是七点。
2.
A. 我饿了。
B. 我很高兴。
3.
A. 她是一名厨师。
B. 她是一位农民。
Ⅴ. 读一读，圈一圈。读句子，圈出与图片相符的句子的序号。
1.
A. 现在是十一点。
B. 现在是七点。
2.
A. 我饿了。
B. 我很高兴。
3.
A. 她是一名厨师。
B. 她是一位农民。
Ⅵ. Read and choose. 根据情境，选择恰当的用语补全对话，并将序号写在横线上。
A.Good morning, kids.
B.I like noodles and eggs.
C.Thank you, Mom.
D.What do you like for breakfast?
A.Good morning, kids.
B.I like noodles and eggs.
C.Thank you, Mom.
D.What do you like for breakfast?
答案
1. A 2. D 3. B 4. C
解析
翻译:
Ⅵ. 读一读，选一选。根据情境，选择恰当的用语补全对话，并将序号写在横线上。
A. 孩子们，早上好。
B. 我喜欢面条和鸡蛋。
C. 谢谢你，妈妈。
D. 你早餐喜欢吃什么？
Ⅵ. 读一读，选一选。根据情境，选择恰当的用语补全对话，并将序号写在横线上。
A. 孩子们，早上好。
B. 我喜欢面条和鸡蛋。
C. 谢谢你，妈妈。
D. 你早餐喜欢吃什么？
Ⅶ. Think and write. 根据以下步骤提示，为家人准备一份爱心早餐。
Step 1
准备食材
I need (需要).
Step 2
介绍早餐
We have.
Step 3
分享心得
I am very.
Step 1
准备食材
I need (需要).
Step 2
介绍早餐
We have.
Step 3
分享心得
I am very.
答案
Step 1: eggs, milk, bread (答案不唯一)；Step 2: eggs, bread and milk (与上题答案对应)；Step 3: happy (答案不唯一)
解析
Step 1中思考准备早餐需要的食材，可填写一些常见食物，如eggs, milk, bread等；Step 2中介绍有什么早餐，可填写准备好的食材相关内容，如eggs, bread and milk；Step 3中分享心得，表达自己的感受，可填写happy等积极词汇。
翻译:
Ⅶ. 思考并写作。根据以下步骤提示，为家人准备一份爱心早餐。
步骤1
准备食材
我需要。
步骤2
介绍早餐
我们有。
步骤3
分享心得
我非常。
翻译:
Ⅶ. 思考并写作。根据以下步骤提示，为家人准备一份爱心早餐。
步骤1
准备食材
我需要。
步骤2
介绍早餐
我们有。
步骤3
分享心得
我非常。
