2026年初中文言文阅读拓展训练七年级语文上册人教版第68页答案
余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕$^{①}$数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时雨过天晴波澜不惊湖天一色。荷花为$^{②}$雨所洗,鲜妍明媚,婀娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。(有删改)
[注释]① 偕:在一起。 ② 为:被。

答案

答案略
阅读提示
荷花在中国文化中有着丰富的象征意义,它常常被用来象征纯洁、高雅和坚韧不拔的精神。选文通过对荷花的描绘,赞美荷花的婀娜多姿与生机活力,抒发了作者对荷花的喜爱之情。
1. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限三处)
少 时 雨 过 天 晴 波 澜 不 惊 湖 天 一 色
2. 请参考方法提示,解释下列加点词。

3. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1) 每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。

(2) 实为花中仙子也。

4. 读文赏荷。
(1) 赏荷,可观其形美。选文中描绘雨中荷花的语句是“
”,描绘雨后荷花的语句是“
”。(用原文填空)
(2) ★赏荷,可品其神美。课文《爱莲说》中称莲为“花之君子”,选文赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系两文内容谈谈你的看法。

答案

1. 少时/雨过天晴/波澜不惊/湖天一色
2. (1) ③ (2) 兴致 (3) 是
3. (1) 每当到了夏天,临近湖边欣赏荷花,就高兴得忘了吃饭。
(2) 实在是百花中的仙子啊。
4. (1) 湖中荷花尽作飘摇之态 鲜妍明媚,婀娜多姿,清丽雅致
(2) 示例一:我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点,这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的。
示例二:我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“中通外直,不蔓不枝”的特点,这与君子特立独行、正直不苟、豁达大度的品质是相通的。
示例三:我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花,更显得鲜妍明媚、清新脱俗,如仙子般美丽动人。