一、读拼音,写词语。
zhuì mǎn
()
yōu yǎ
()
fú àn
()
huā lěi
()
bèn zhuō
()
dān bó
()
mó hu
()
huǎng rán
()
zhuì mǎn
()
yōu yǎ
()
fú àn
()
huā lěi
()
bèn zhuō
()
dān bó
()
mó hu
()
huǎng rán
()
答案
缀满、幽雅、伏案、花蕾、笨拙、单薄、模糊、恍然
解析
本题考查五年级语文生字词的拼读与书写,需准确拼读给出的拼音,结合所学词语写出对应的正确汉字,注意书写规范,避免出现错别字。
二、写出下列词语的近义词、反义词。
近义词:潇洒——() 参差——() 朦胧——()
反义词:笨拙——() 参差——() 浑浊——()
近义词:潇洒——() 参差——() 朦胧——()
反义词:笨拙——() 参差——() 浑浊——()
答案
近义词:潇洒——(洒脱) 参差——(杂乱) 朦胧——(模糊);反义词:笨拙——(灵巧) 参差——(整齐) 浑浊——(清澈)
解析
本题要求写出给定词语的近义词和反义词,需结合词语含义匹配对应词汇:“潇洒”指自然大方,近义词为“洒脱”;“参差”指长短高低不齐,近义词为“杂乱”;“朦胧”指模糊不清,近义词为“模糊”;“笨拙”指不灵巧,反义词为“灵巧”;“参差”的反义词为“整齐”;“浑浊”指不清澈,反义词为“清澈”。
三、下列句子中没有语病的一句是()
A.北京首都市民的文明素质与礼仪规范稳步增长。
B.英才学校的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。
C.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
D.国家林业局大熊猫调查队对保护区大熊猫生存状况进行了综合调查。
A.北京首都市民的文明素质与礼仪规范稳步增长。
B.英才学校的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。
C.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
D.国家林业局大熊猫调查队对保护区大熊猫生存状况进行了综合调查。
答案
D
解析
A项搭配不当,“礼仪规范”不能与“增长”搭配;B项语义重复,“争先恐后”和“踊跃”表意重复;C项语序不当,应先“建立”后“完善”;D项无语病。
四、下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 ()
A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别 具 匠 心 。
B.他出生于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳 濡 目 染 ,最终选择了用线条的色彩演绎人生。
C.玉 不 琢 不 成 器 ,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。
D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓青 出 于 蓝 而 胜 于 蓝 。
A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,
B.他出生于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,
C.
D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓
答案
A
解析
先分析各选项:A项“别具匠心”指人工的精巧构思,天然石体是自然形成的,用在此处不当;B项“耳濡目染”指因经常听到看到而受到影响,使用正确;C项“玉不琢不成器”比喻人需经过培养锻炼才能成才,使用正确;D项“青出于蓝而胜于蓝”比喻学生超过老师,使用正确。故使用有误的是A。
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