一、看图写故事。
从下面的图画中，你看到了哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？请你发挥想象写一写，写的时候要把自己看到的、想到的写清楚，并给自己写的故事加一个合适的题目。字数300字左右。

题目：《快乐的植树日》
春天的郊外，草儿刚冒芽，同学们来这里植树啦！你看，小明扶着小树苗，稳稳地站在树坑里；小刚握着铁锹，弓着腰往树坑里填土，一下下把土踩实；小红提着水桶，笑着给树苗浇水，水珠渗进土里。远处还有两组同学，也在认真植树。小明喊：“小刚，别让树苗歪啦！”小刚应：“放心，土踩紧了！”小红轻声说：“小树苗，快长大！”大家看着种好的树苗，心里美滋滋的，仿佛看到它们长成大树。今天真是快乐的植树日！

这是三年级语文看图写故事题，需观察图画中同学们植树的场景：有同学扶树苗、铲土、浇水，远处还有其他同学也在植树。写作时要明确人物、动作、想象对话，添加合适题目，内容具体，字数控制在300字左右，符合三年级写作要求。

二、看图编故事。
请仔细观察前两幅画（“故事开头”和“故事发展”），展开大胆、丰富的想象，并推测“故事结尾”，然后编一个有趣的故事。写的时候要把自己看到的、想到的写清楚；努力写出自己跟别人不一样的发现；注意把故事写完整；还有，别忘了给自己编的故事拟一个有趣的题目。字数300字左右。
| 故事开头 | 故事发展 | 故事结尾 |
| --- | --- | --- |
| [图] | | ？ |

题目《戴领结的狐狸》
故事：森林的草地上，一只戴领结的小狐狸正盯着一群叽叽喳喳的小鸡，它肚子咕咕叫，可想起妈妈说要做善良的动物，就没扑上去。这时候一只小鸡跑远了，小狐狸刚要提醒，母鸡妈妈就冲过来，小狐狸赶紧摆手：“我不是要伤害它，我怕它踩进水洼！”母鸡妈妈半信半疑，小狐狸还帮小鸡们赶走了抢虫子的小甲虫。后来，小鸡们发现这只狐狸很温柔，不再躲着它，小狐狸成了小鸡们的“临时保镖”，每天陪着它们找虫子，森林里的小动物都知道了这只善良的小狐狸，再也没人说狐狸都是坏家伙啦。

本题是三年级看图编故事题，需结合前两幅图（故事开头为戴领结的狐狸盯着小鸡群，故事发展为狐狸与母鸡、小鸡共处），先拟有趣题目，再展开合理想象补全故事结尾，要求内容具体、有新意，字数约300字，符合三年级写作要求。

三、假如乌龟长出了翅膀，蜜蜂长得像燕子那么大，乌鸦有了一副好嗓子，老虎没有了牙齿……会发生什么有趣的事情呢？发挥你的想象，任意选一个动物作为主角，题目自拟，编一个有趣的童话故事吧！
要求：想象合理，语句通顺，标点正确，不少于300字。

范文示例：《会飞的乌龟阿慢》
乌龟阿慢从小就羡慕能在天上飞的小鸟，总盼着自己也能长出翅膀。这天早上，阿慢刚从壳里钻出来，就发现背上多了一对透明的小翅膀！它试着轻轻扇动，居然慢慢离开了地面，飞了起来！
阿慢飞到森林上空，看到小松鼠急得团团转——它最喜欢的松果长在最高的松枝上，可它爬不上去。阿慢赶紧飞过去，用小爪子轻轻摘下松果，递给小松鼠，小松鼠开心得直摇尾巴。
接着，阿慢又听到小兔子的哭声，原来小兔子被一阵大风刮到了矮树枝上，下不来了。阿慢飞过去，小心翼翼地把小兔子驮到地上，小兔子破涕为笑，给阿慢递了一根新鲜的胡萝卜。
没过多久，森林里举办“森林救援大赛”，阿慢用会飞的本领帮大家解决了好多难题，成了森林里的小英雄。以前大家总笑阿慢爬得慢，现在都叫它“飞毛腿阿慢”。阿慢心里美滋滋的，它终于明白，就算有了特别的本领，用它帮助别人才是最开心的事。（全文约360字，符合要求）

这是一道三年级的想象作文题，要求从题干设定的特殊变化的动物里任选一个作为主角，自拟题目编写童话故事，需满足想象合理、语句通顺、标点正确、字数不少于300字的要求，旨在锻炼学生的想象力与书面表达能力。