一、在括号里填上表示“看”的不同词语。
我站在山顶,()山下的景色,真是心旷神怡。下山的时间到了,我()着沿途的风景,发现了一尊石像。我正()着这尊石像的面容,突然听到“嚓——”的一声,循声()去,只()一个小孩正在石像上刻着什么。我()了他一番,便说:“小朋友,旅游胜地不能随便刻画,这是不文明的行为!”他听了,脸红红的,转身跑走了。

俯视 欣赏 端详 望 见 打量

二、把下面的词语补充完整，并选词填空。
恍然大()
良()美()
()()立地
()不自()
一()见()
()拳()掌
1. 看到他受了这么重的伤，我地流下眼泪。
2. 为什么会出现这种现象？经过查找资料，我。

（将词语补充完整略）1. 情不自禁 2. 恍然大悟

三、选词填空。
1. 果然 竟然 突然
（1）这件好事()是调皮鬼张俊做的。
（2）天气预报说今天有雨，早晨()下起了小雨。
（3）刚刚还是晴空万里，()狂风大作，下起了瓢泼大雨。
2. 不但……而且…… 无论……都……
因为……所以…… 只要……就……
（1）()火星和地球长得太像了，()人们称它们为“孪生兄弟”。
（2）宽容的语言()沟通了人们的心灵，()反映出一个人的文化修养。
（3）()我们善于把精读和泛读结合起来，()能取得最佳的读书效果。
（4）()环境多么恶劣，人民子弟兵()会奋不顾身地保护好人民群众的生命和财产安全。

1.（1）竟然；（2）果然；（3）突然；2.（1）因为……所以……；（2）不但……而且……；（3）只要……就……；（4）无论……都……

先辨析词语用法：第一组中，“果然”指事实和预期相符，“竟然”表示出乎意料，“突然”指事情发生得急促；第二组关联词中，“因为……所以……”表因果，“不但……而且……”表递进，“只要……就……”表充足条件，“无论……都……”表无条件。再结合语境选填：1.（1）句好事是调皮鬼做的，出乎意料，选“竟然”；（2）句天气预报说有雨，实际下雨符合预期，选“果然”；（3）句天气短时间突变，选“突然”；2.（1）句火星和地球像所以称孪生兄弟，是因果关系，选“因为……所以……”；（2）句宽容语言既沟通心灵又反映修养，是递进关系，选“不但……而且……”；（3）句结合精读泛读就能取得好效果，是条件关系，选“只要……就……”；（4）句环境再恶劣子弟兵都奋不顾身，是无条件关系，选“无论……都……”。

四、把下面描写儿童的诗句补充完整，并再写两句。
1. 借问酒家何处有？。
2. 儿童散学归来早，。
3. ，不脱蓑衣卧月明。
4. ，飞入菜花无处寻。
5. 蓬头稚子学垂纶，。
6. ，。

1.牧童遥指杏花村；2.忙趁东风放纸鸢；3.归来饱饭黄昏后；4.儿童急走追黄蝶；5.侧坐莓苔草映身；6.示例：小娃撑小艇，偷采白莲回

本题考查对描写儿童的古诗名句的积累，需结合所学古诗内容补充诗句，并再写两句描写儿童的诗句。