一、按要求完成练习
1. 给下列句子中的多音字选择正确的读音，打“√”。
①泰山上的挑山工就靠肩上的扁担(dàn dān dan)担(dàn dān)负起全家人生活的重任。
②挑(tiāo tiǎo)夫勇敢地接受了挑(tiāo tiǎo)战。
2. 下列词语是用来形容什么的？请按课文内容填一填。
光溜溜的() 沉甸甸的()
黑生生的() 黑黝黝的()
3. 读句子，然后按要求填空。
我心悦诚服地点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
①“朴素”“包蕴”的近义词分别是和。
②“意味深长的哲理”指的是。

1. ①dàn dān ②tiāo tiǎo
2. 扁担 货物 脸上 肌肉
3. ①质朴 包含
②一个人不管做什么事情，要有清晰而明确的目标，做人要脚踏实地地去做每一件事情，不要半途而废，才能把事情做好。

【分析】
这道题围绕课内课文《挑山工》设置了三类基础题型，解题思路可以分三步梳理：
1. 做多音字辨析题时，先回忆每个多音字不同读音对应的字义，再结合句子里词语的词性和语境判断：比如“担”作名词表工具、负重物时读dàn，作动词表承当责任时读dān；“挑”表用肩扛东西的动作时读tiāo，表鼓动、直面困难的引申义时读tiǎo，匹配语境就能选出正确读音。
2. 做词语搭配题时，直接回忆课文原文里的修饰搭配内容，对应填入名词即可。
3. 做词语近义填空和主旨理解题时，先结合上下文理解词语含义，找出语义相近的常用词；再回忆课文核心表达的道理，梳理出挑山工话语里蕴含的做事要认准目标、踏实坚持的哲理即可。
【解析】
1. 多音字选择：
①“扁担”是名词，指挑运物品的竹木工具，对应读音dàn；“担负”是动词，指承当责任，对应读音dān。
②“挑夫”指以替人挑运货物为职业的人，此处“挑”表用肩承载物品的动作，读tiāo；“挑战”指主动尝试克服困难，此处“挑”表鼓动、对抗的含义，读tiǎo。
2. 词语搭配：结合《挑山工》课文原文的表述，依次填入对应的修饰对象即可：光溜溜的扁担、沉甸甸的货物、黑生生的脸上、黑黝黝的肌肉。
3. 按要求填空：
①“朴素”在句中指山民的话语朴实不华丽，近义词为质朴；“包蕴”指话语里藏着、包含着深层含义，近义词为包含。
②结合课文内容，挑山工靠认准目标、步步不停歇的方式反而比游人先登顶，对应的哲理就是做任何事都要有清晰明确的目标，脚踏实地付出，不半途而废，才能把事情做好。
【答案】
1. ①dàn √ dān √ ②tiāo √ tiǎo √
2. 扁担 货物 脸上 肌肉
3. ①质朴 包含
②一个人不管做什么事情，要有清晰而明确的目标，做人要脚踏实地地去做每一件事情，不要半途而废，才能把事情做好。
【知识点】
多音字辨析，词语搭配，课文主旨理解
【点评】
本题是课内基础巩固类习题，覆盖字音识记、词语积累、文本理解多个基础考点，整体偏向对课本内容熟悉度的考察，只要学生熟悉课文原文、掌握常见多音字的音义对应规则，就可以顺利完成作答，能有效巩固课内语文基础知识。
【难度系数】
0.8

二、认真阅读下文，完成练习
卫生部叶青山部长正在组织抢救。伤员因流血过多，脉搏已经很微弱，还发着高烧。
白求恩经过检查决定进行离断手术，但必须首先输血。几个医生和护士伸出了胳膊，但伤员的血型是 B 型，他们的血型不符。叶部长说他是 B 型血，可白求恩说：“你不是刚献了血吗？还是我来输吧！”
白求恩考虑伤员马上要进行手术，不容分说挽起了袖子，躺在伤员旁边一张床上，并说：“我是 O 型血，万能输血者！”
叶青山部长劝说白求恩，说：“你年岁大了，一天非常劳累，身体又不好，你不能输啊，我们要对你的健康负责！”
白求恩笑了笑，说道：“前方的战士为国家、为民族可以献出自己的生命，我们在后方工作的同志拿出一点点血，有什么不应该的呢？”
白求恩同志的 300 毫升鲜血注入了八路军伤员的血管，不一会儿，伤员脸上出现了红晕，血压也上来了。
叶部长让白求恩去休息，白求恩执意不肯，耸耸肩膀对在场的人说：“一个大夫能在自己的战友生命垂危的时候走开吗？”
白求恩坚持做完了手术，八路军伤员得救了。
——《毫不利己专门利人——白求恩的故事》（节选）
1. 通过白求恩大夫的言行，你感受到他是个怎样的人？请结合相关内容谈一谈。

2. 请从下面选一个词，用一段话描述某个人物在某件事情上反映出来的美好品质。
一诺千金 严于律己 专心致志

1.（答案不唯一，示例仅供参考）示例：从为伤员献血可以看出白求恩是一位舍己为人、工作极端负责的人。他不顾自己年老劳累，主动为陌生伤员献血；手术结束后，也不肯休息，坚持完成救治，把战士的生命放在第一位。
2. 示例：选择“严于律己”。我们班的值日班长小丽每次检查卫生都先检查自己负责的区域，有一次她负责的走廊角落有一点没扫干净，别人都劝她没人会注意，她却立刻拿起扫把重新打扫干净，还主动在值日记录上给自己扣了分，她说要求别人做到的事自己首先要做到，这就是严于律己的美好品质。

【分析】
这道题分为两个小题，第1题的解题思路是：首先先回到原文定位所有和白求恩言行相关的事件，不要凭空概括品质，要把事件和对应的品格绑定，先梳理出他主动献血、献完血不肯休息坚持做完手术两个核心事件，再对应提炼出他的高尚品质，最后把内容和品质结合起来表述即可。第2题的解题思路是：先从三个备选词里选一个自己最熟悉的，先明确词语的含义，再挑选自己生活里有印象的相关小事，通过加入人物的动作、神态细节描写，把这个词语对应的人物品质具象化，不要只干巴巴说人物有这个品质，要靠细节支撑。
【解析】
1. 先从原文提取对应细节：① 伤员失血严重急需B型血，其他医护人员血型不匹配时，白求恩不顾自己年岁大、连日劳累身体不好，主动提出自己是O型万能输血者要献血，还认为前线战士都能为家国献出生命，自己献一点血完全理所应当；② 献血之后他拒绝去休息，不肯在战友生命垂危的时候离开，坚持全程做完手术直到伤员得救。把这些细节和对应的品格结合，就能完整表述出人物特点。
2. 以选“专心致志”为例：先选定身边熟悉的人物，比如同桌、老师，再选取他投入做某件事的场景，加入动作（笔尖演算、盯着画纸）、神态（眼神专注、浑然不觉）的细节，就能写出符合要求的片段，体现出人物的对应品质。
【答案】
1. 示例：我感受到白求恩是舍己为人、对工作极端负责的高尚的人。文中危重伤员找不到适配血型时，他完全不顾自己年岁已高、连日劳累身体欠佳，主动挽起袖子给伤员献血，还说前线战士都能为国家民族献出生命，自己献一点血根本不算什么；献完血他也不肯去休息，坚持全程做完整台手术，直到把伤员从死亡线上救回来，始终把伤员的生命放在自己的健康前面，品格十分令人敬佩。
2. 示例：选择“严于律己”。我们班的值日班长小丽每次检查卫生都先检查自己负责的区域，有一次她负责的走廊角落有一点没扫干净，别人都劝她没人会注意，她却立刻拿起扫把重新打扫干净，还主动在值日记录上给自己扣了分，她说要求别人做到的事自己首先要做到，这就是严于律己的美好品质。
【知识点】
人物形象分析，词语运用，细节描写
【点评】
这道题是记叙文阅读的基础拓展题型，第一题引导学生养成“从文本找依据”的答题习惯，避免空泛套用人设，锻炼文本内容和主旨结合的表达能力；第二题属于读写迁移类题目，既考察学生对备选词语含义的理解，也引导学生观察生活，用细节描写让表达更生动，整体实用性很强。
【难度系数】
0.7