()8. (2025·江苏淮安初一集团校期中)—Hi, Simon. Who is the boy over there?
—He is William Smith. We often call Will.

A.him
B.her
C.me
D.I

8.A 【点拨】him他,宾格;her她,宾格;me我,宾格;I我,主格。此处使用人称代词的宾格形式,作谓语动词call的宾语,根据"He is William Smith."可知,此处用him。故选A。

【分析】
这道题考查人称代词的用法，解题思路为：首先明确及物动词call后需接宾语，因此要用人称代词的宾格形式，先排除主格选项；再根据前文的指代信息确定代词的性别，选出正确答案。
【解析】
1. 分析句子成分：句中动词call是及物动词，其后需要接宾语，因此需使用人称代词的宾格形式，选项D（I是主格，不能作宾语）可直接排除；
2. 判断指代对象：根据前文“He is William Smith”可知，此处指代的是男性William Smith，对应的宾格代词是him；选项B（her指代女性）、选项C（me指代“我”）均不符合语境，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
人称代词宾格
【点评】
本题是初一阶段的基础语法题，主要考查人称代词主格与宾格的区别，以及根据语境判断指代对象的能力，难度较低，适合学生巩固基础。
【难度系数】
0.7

()9. —Is that you in the photo, Simon? —Yes, it's .

A.him
B.me
C.you
D.her

9.B 【点拨】答句句意:是的,就是我。此处用人称代词宾格me。故选B。

【分析】首先理解对话语境：问句询问照片里的人是否是西蒙（你），答句用“Yes”表示肯定，需对应表达“是我”；接着明确语法要求：be动词后作表语的人称代词需用宾格形式，结合选项辨析：A是“他”，C是“你”（不符合答句主语），D是“她”，只有B“我”符合语境和语法，因此选B。
【解析】根据对话语境，问句问照片里是否是西蒙，答句肯定回应，空格处需填表示“我”的人称代词；该代词在be动词is后作表语，需用人称代词宾格，选项中me是宾格且符合语义，故选B。
【答案】B
【知识点】人称代词宾格；情景交际
【点评】本题为基础情景对话题，结合日常对话逻辑和人称代词宾格的基本用法即可解答，侧重考查学生对基础语法的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9

()10. My mother's birthday is coming. I want to buy a present for .

A.him
B.her
C.you
D.she

10.B 【点拨】for是介词,后接人称代词宾格,指代my mother应用her。故选B。

【分析】
这道题考查人称代词的用法，解题思路如下：第一步，根据介词的用法，介词后需接人称代词宾格，先排除主格形式的选项；第二步，明确句子中要指代的对象是“my mother（我的妈妈，女性）”，需选指代女性的宾格代词；第三步，逐一分析剩余选项，选出符合条件的答案。
【解析】
1. 介词后代词形式：介词for后面要接人称代词宾格，选项D（she）是主格，不符合要求，排除；
2. 指代对象分析：句子中要指代的是女性的“my mother”，选项A（him）指代男性宾格，不符合；选项C（you）指代“你/你们”，不符合语境；选项B（her）是女性宾格，可指代my mother，符合要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词宾格；介词的用法
【点评】
本题考查英语基础的人称代词宾格用法，结合介词后接宾格的规则和指代对象的性别即可快速选出答案，属于简单的基础题。
【难度系数】
0.7

三、选出下列每组单词中画线部分发音不同于其他单词的选项。
()1. A. ruler B. music C. student D. usually
()2. A. long B. orange C. sing D. bring
()3. A. car B. black C. kite D. rice
()4. A. drink B. song C. English D. month
()5. A. week B. whose C. which D. well

1.A 2.B 3.D 4.D 5.B

【分析】
本题为英语语音辨析题，解题思路是：先准确读出每个选项单词中画线部分的发音，再对比四个选项的发音差异，找出发音不同的选项。需牢记常见字母（如u、c、w）及字母组合（如ng、wh）的发音规则，逐个排查即可得出答案。
【解析】
1. 各选项画线部分发音：A. ruler中u发/ uː /；B. music中u发/ juː /；C. student中u发/ juː /；D. usually中u发/ juː /，发音不同的是A。
2. 各选项画线部分发音：A. long中ng发/ ŋ /；B. orange中ng发/ ndʒ /；C. sing中ng发/ ŋ /；D. bring中ng发/ ŋ /，发音不同的是B。
3. 各选项画线部分发音：A. car中c发/ k /；B. black中ck发/ k /；C. kite中k发/ k /；D. rice中c发/ s /，发音不同的是D。
4. 各选项画线部分发音：A. drink中n发/ ŋ /；B. song中ng发/ ŋ /；C. English中n发/ ŋ /；D. month中n发/ n /，发音不同的是D。
5. 各选项画线部分发音：A. week中w发/ w /；B. whose中wh发/ h /；C. which中wh发/ w /；D. well中w发/ w /，发音不同的是B。
【答案】
1.A 2.B 3.D 4.D 5.B
【知识点】
英语语音辨析；字母发音；字母组合发音
【点评】
本题为英语基础语音题型，考察常见字母及字母组合的发音，是英语学习的核心基础内容，难度较低，适合巩固基础发音知识。
【难度系数】
0.7

四、选用方框内的单词或短语并用其正确形式填空。
teach team show both say hello to
1. Daming likes football, and he is in the football .
2. Millie is good at singing. You can see her in the school .
3. This is Mr Li. He us Chinese.
4. of the twins are in Grade 7. They study hard.
5. Please your teachers when you meet them.

1.team 2.show 3.teaches 4.Both 5.say hello to

【分析】
本题为选词填空题型，解题思路如下：1. 通读每个句子，明确句子语境及空缺处所需的词义、词性；2. 结合方框内给出的单词或短语，匹配符合语境的词汇；3. 根据句子的语法规则（如主谓一致、固定搭配、大小写、祈使句要求等）调整词汇的正确形式，确保填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 句意：大明喜欢足球，他在足球________里。方框中“team”意为“队伍”，“football team”是固定搭配，意为“足球队”，故填team。
2. 句意：Millie擅长唱歌，你能在学校________看到她。方框中“show”在此处作名词，意为“演出”，“school show”意为“学校演出”，符合语境，故填show。
3. 句意：这是李先生，他________我们语文。方框中“teach”意为“教”，主语he是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，故填teaches。
4. 句意：双胞胎________在七年级，他们学习努力。方框中“both”意为“两者都”，用于指代双胞胎，位于句首时首字母需大写，故填Both。
5. 句意：当你见到老师时，请________他们。方框中“say hello to”是固定短语，意为“向……问好”，本句为祈使句，需用动词原形开头，故填say hello to。
【答案】
1.team 2.show 3.teaches 4.Both 5.say hello to
【知识点】
固定搭配、词性变化、代词用法
【点评】
本题考查基础词汇的运用，涉及固定搭配、语法变形等知识点，难度较低，学生只要掌握词汇词义和基本语法规则即可正确作答。
【难度系数】
0.3

五、阅读短文,从方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空,使短文通顺,意思完整,每个单词或短语限用一次。
$\boxed{share\ \ do\ well in\ \ he\ \ study\ \ student}$
My name is Jack and I am a middle school student. My best friend is Bob, and let me introduce $\underline1$ to you.
We have something in common. That's why we are best friends. He is willing $\underline2$ things with me. We both enjoy $\underline3$, so we always study together. In my mind, he is more hard-working than the other $\underline4$ in our class. He $\underline5$ every subject. He helps me a lot with my study.
$\boxed{we\ \ but\ \ I\ \ try one's best\ \ you}$
However, I'm better at sport than him. I ask him to run with $\underline6$ every day after school. Sometimes it is really cold outside, $\underline7$ he never gives up. He $\underline8$ to do sport because he wants to have a stronger body like me. $\underline9$ believe the best way to relax is through exercise.
Good friends are not necessary to be the same. The most important thing is to find a friend who really cares about $\underline{10}$. A good friend is like the sunshine in winter, because he can warm your heart.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1.him 2.to share 3.studying 4.students
5.does well in 6.me 7.but 8.tries his best
9.We 10.you

【分析】
本题为英语选词填空题，解题思路是：先通读短文，理解上下文语境；再结合每个空格的语法要求（如词性、时态、固定搭配、句子结构等），从给定的两个方框中选取合适的词汇，并根据语境调整词汇形式（如宾格、动名词、名词复数、动词第三人称单数等），且每个词汇限用一次。
【解析】
1. 空格前为动词introduce，需接人称代词宾格作宾语，方框中he的宾格为him，故填him。
2. 固定搭配be willing to do sth意为“愿意做某事”，方框中share需用不定式形式，故填to share。
3. 固定搭配enjoy doing sth意为“喜欢做某事”，方框中study需变为动名词形式，故填studying。
4. 空格前为other，后接可数名词复数，方框中student的复数形式为students，故填students。
5. 主语he为第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，固定搭配do well in意为“擅长”，故填does well in。
6. 空格前为介词with，需接人称代词宾格作宾语，方框中I的宾格为me，故填me。
7. 前后句为转折关系，需用转折连词，方框中but符合语境，故填but。
8. 主语he为第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，固定搭配try one's best意为“尽某人最大努力”，故填tries his best。
9. 空格处作主语，需用人称代词主格，方框中we符合语境，故填We。
10. 空格前为短语care about，需接人称代词宾格作宾语，方框中you的宾格仍为you，故填you。
【答案】
1.him 2.to share 3.studying 4.students 5.does well in 6.me 7.but 8.tries his best 9.We 10.you
【知识点】
代词的用法、动词固定搭配、非谓语动词（动名词）
【点评】
本题考查词汇在语境中的灵活运用，涵盖代词、动词搭配、词性变化等基础知识点，需要学生结合上下文逻辑和语法规则选词并调整形式，难度适中，是初中英语常见的题型。
【难度系数】
0.6