2. 猜灯谜，完成练习。

(1)拼一拼，在田字格里写汉字。
(2)这个字谜的谜底是()。
(3)读读灯谜中加点的词语，再写一句话。
喜欢。

2. (1)红 万字 红 动
(2)明
(3)示例:我喜欢可爱的小兔。

3. 读故事，动脑筋，完成练习。
sū dōng pō cāi mí
苏 东 坡 猜 谜
sū dōng pō qù yí wèi péng you jiā zuò kè lái dào yí ge chà lù kǒu
苏 东 坡 去 一 位 朋 友 家 做 客 ， 来 到 一 个 岔 路 口 ，
qián fāng yǒu zuǒ yòu liǎng tiáo lù tā bù zhī gāi wǎng zuǒ zǒu hái shì wǎng
前 方 有 左 右 两 条 路 ， 他 不 知 该 往 左 走 还 是 往
yòu zǒu
右 走 。
zhè shí qià qiǎo yǒu wèi lǎo rén zuò zài lù kǒu de dà shí tou shàng xiū xi
这 时 ， 恰 巧 有 位 老 人 坐 在 路 口 的 大 石 头 上 休 息 ，
sū dōng pō biàn shàng qián wèn lù shuí zhī lǎo rén tīng hòu yì yán bù fā
苏 东 坡 便 上 前 问 路 。 谁 知 老 人 听 后 一 言 不 发 ，
zhuǎn shēn duǒ dào shí tou hòu miàn yòu lòu chū tóu lái kàn zhe sū dōng pō
转 身 躲 到 石 头 后 面 ， 又 露 出 头 来 看 着 苏 东 坡 。
sū dōng pō gǎn dào hěn qí guài kě tā zhuǎn niàn yí xiǎng míng bai
苏 东 坡 感 到 很 奇 怪 。 可 他 转 念 一 想 ， 明 白
le rán hòu cháo lǎo rén àn shì de fāng xiàng zǒu qù
了 ， 然 后 朝 老 人 暗 示 的 方 向 走 去 。
nà me sū dōng pō gāi zǒu nǎ tiáo lù ne shì zuǒ hái shì yòu ne
那 么 ， 苏 东 坡 该 走 哪 条 路 呢 ？ 是 左 还 是 右 呢 ？
（1）请用“”画出老人是如何做的。
（2）猜一猜，苏东坡是该往左走还是往右走呢？(左 右)(打“√”)
并跟同桌说说你是怎么猜出来的。

3. (1)谁知老人听后一言不发,转身躲到石头后面,又露出头来看着苏东坡。
(2)右 解谜思路：“石”字的头部（也就是“石”字的上半部分）露出，就是“右”字，所以老人暗示苏东坡走右边的路。

【解析】
（1）定位文中描述老人听完问路后的动作的语句，即可找到对应内容画出：谁知老人听后一言不发，转身躲到石头后面，又露出头来看着苏东坡。
（2）解谜思路：“石”字的头部（也就是“石”字的上半部分）露出，就是“右”字，所以老人暗示苏东坡走右边的路。
【答案】
（1）画出的内容：谁知老人听后一言不发，转身躲到石头后面，又露出头来看着苏东坡。
（2）右√
【知识点】
文本信息提取，字谜解谜
【点评】
这道题结合趣味小故事考查信息提取和汉字字谜的巧思，既锻炼学生定位原文内容的基础阅读能力，又能激发学生对汉字的兴趣，难度设置贴合低年级学生的思维水平。
【难度系数】
0.7