Ⅰ. 根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写,使句意明确,语言通顺
1. She set a new r（记录）in our school's 800-metre race at the sports meeting.
2. We Chinese people often a（欣赏）the moon and eat mooncakes on the Mid-Autumn Festival.
3. You must cross the bridge if you want to get to the opposite b（岸）of the river.
4. There's a big park in the c（在中心的）area of our city.
5. She wants to learn how to manage a b（生意）when she grows up.

1. record 2. admire 3. bank 4. central 5. business

【分析】
本题为根据首字母及汉语提示完成单词拼写的题型，解题思路是：先理解每个句子的句意，再结合括号内的汉语提示和给出的首字母，确定符合语境的正确单词，确保单词拼写准确无误。
【解析】
1. 句意：她在运动会的800米赛跑中创造了我们学校的新记录。结合汉语提示“记录”和首字母r，对应单词为record。
2. 句意：我们中国人经常在中秋节赏月、吃月饼。结合汉语提示“欣赏”和首字母a，对应单词为admire。
3. 句意：如果你想到河的对岸，你必须过桥。结合汉语提示“岸”和首字母b，对应单词为bank。
4. 句意：我们城市的中心区域有一个大公园。结合汉语提示“在中心的”和首字母c，对应单词为central。
5. 句意：她长大后想学习如何经营生意。结合汉语提示“生意”和首字母b，对应单词为business。
【答案】
1. record 2. admire 3. bank 4. central 5. business
【知识点】
英语单词拼写；词汇运用
【点评】
本题考查英语基础词汇的掌握，要求学生结合句意、首字母及汉语提示准确拼写单词，属于英语基础题型，侧重考查核心词汇的运用能力。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空
1. A sudden noise (scare) the birds away from the tree just now.
2. There are several famous (university) in the city.
3. We (live) in this neighbourhood since we moved to the city in 2020.
4. I need to make good food (choose) to improve my healthy eating habits.
5. Lily can't wait (share) her travel photos with her best friend after the trip.

1. scared 2. universities 3. have lived 4. choices 5. to share

【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空，需结合句子时态、词性、固定搭配及名词数的变化规则解题：1. 由时间状语just now判断时态；2. 根据several确定名词复数；3. 由since引导的时间状语确定现在完成时；4. 由make的用法确定名词形式；5. 依据固定搭配确定非谓语形式。
【解析】
1. 句中时间状语just now（刚才）表示过去的动作，需用一般过去时，scare的过去式为scared；
2. several（几个）后接可数名词复数，university以辅音字母+y结尾，变复数需将y改为i再加es，故为universities；
3. since引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用现在完成时，主语为we，助动词用have，live的过去分词为lived，故为have lived；
4. 此处需名词作make的宾语，choose的名词形式为choice，表泛指用复数choices；
5. 固定搭配can't wait to do sth（迫不及待做某事），故填to share。
【答案】
1. scared 2. universities 3. have lived 4. choices 5. to share
【知识点】
动词时态、名词复数、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础题型，考查核心语法与词汇应用，注重基础知识点的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6

()1. It's okay to share your achievements, but it's bad to too much.

A.show off
B.put off
C.take off
D.turn off

1. A

【分析】
首先，需明确各选项动词短语的含义，再结合句子语境判断合适的短语。句子前半部分说明分享成就没问题，后半句转折，需找出表示“过度炫耀”的短语，据此筛选正确选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. show off：意为“炫耀”；
B. put off：意为“推迟”；
C. take off：意为“起飞；脱掉”；
D. turn off：意为“关掉”。
结合句意“分享成就没问题，但______太多就不好了”，可知“炫耀”符合语境，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合语境准确理解短语含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()2. My parents for 20 years and they still love each other deeply.

A.married
B.have married
C.have been married
D.marry

2. C

【分析】
这道题考查现在完成时的用法以及短暂性动词与延续性动词的转换。解题思路：1. 先根据时间状语判断时态，再结合动词的延续性筛选正确选项；2. 时间状语“for 20 years”表示持续的一段时间，需用现在完成时，排除非现在完成时的选项；3. 注意短暂性动词不能与表示一段时间的状语连用，需转换为延续性的状态表达。
【解析】
1. 时间状语“for 20 years”是现在完成时的典型标志，需排除非现在完成时的选项：A为一般过去时，D为一般现在时，不符合要求，先排除；
2. 短暂性动词“marry”不能与表示一段时间的状语（如for 20 years）连用，需转换为延续性的状态结构“be married”；
3. 现在完成时中，主语My parents是复数，助动词用have，故结构为have been married，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时；延续性动词与短暂性动词
【点评】
本题结合时间状语考查现在完成时的正确使用，重点区分短暂性动词与延续性动词的用法差异，是英语时态考点中的常见易错点，需牢记短暂性动词不能与for+时间段连用，要转换为对应的延续状态。
【难度系数】
0.5

()3. —Did you see my English dictionary ? I can't find it.
—Sorry,I didn't. Maybe you left it in the school library when you studied there yesterday.

A.everywhere
B.anywhere
C.somewhere
D.nowhere

3. B

【分析】本题考查不定副词在不同句式中的用法。题干是一般疑问句，询问是否在某个地方找到英语字典，需结合各不定副词的适用语境选择：先明确各选项含义，再匹配疑问句的句式要求。
【解析】A选项everywhere意为“到处”，不符合疑问句询问特定地点的语境；B选项anywhere意为“在任何地方”，常用于疑问句和否定句，契合题干一般疑问句的语境；C选项somewhere意为“在某个地方”，仅用于肯定句，不适合疑问句；D选项nowhere意为“无处”，语义与题干不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】不定副词的用法、一般疑问句的词汇运用
【点评】本题为基础英语词汇题，考查常见不定副词的句式适用规则，难度适中，需学生掌握各不定副词的使用场景。
【难度系数】0.6