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Ⅰ. 根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写,使句意明确,语言通顺
1. The swimming i
2. We made friends with f
3. Parents often have difficulty communicating with their t
4. Each c
5. I don't like watching those p
1. The swimming i
nstructor
(教练) is very strict but kind to us.2. We made friends with f
oreign
(外国的) students at the school exchange activity.3. Parents often have difficulty communicating with their t
eenage
(青少年的) children.4. Each c
oin
(硬币) has two sides. Beautiful songs, sometimes, may be noise to others.5. I don't like watching those p
rograms
(节目). They are boring.答案
1. instructor 2. foreign 3. teenage 4. coin 5. programs
解析
【分析】
解答这类单词拼写题，需先理解句子语境，再结合给出的首字母和汉语提示，回忆并写出符合句意的正确英语单词，同时注意单词拼写的准确性。
【解析】
1. 结合汉语提示“教练”和首字母i，对应单词为instructor；
2. 结合汉语提示“外国的”和首字母f，对应单词为foreign；
3. 结合汉语提示“青少年的”和首字母t，对应单词为teenage；
4. 结合汉语提示“硬币”和首字母c，对应单词为coin；
5. 结合汉语提示“节目”、首字母p及句中those（后接可数名词复数），对应单词为programs。
【答案】
1. instructor 2. foreign 3. teenage 4. coin 5. programs
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇的拼写，结合语境和提示即可完成，侧重考查学生的词汇积累，难度适中。
【难度系数】
0.8
解答这类单词拼写题，需先理解句子语境，再结合给出的首字母和汉语提示，回忆并写出符合句意的正确英语单词，同时注意单词拼写的准确性。
【解析】
1. 结合汉语提示“教练”和首字母i，对应单词为instructor；
2. 结合汉语提示“外国的”和首字母f，对应单词为foreign；
3. 结合汉语提示“青少年的”和首字母t，对应单词为teenage；
4. 结合汉语提示“硬币”和首字母c，对应单词为coin；
5. 结合汉语提示“节目”、首字母p及句中those（后接可数名词复数），对应单词为programs。
【答案】
1. instructor 2. foreign 3. teenage 4. coin 5. programs
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇的拼写，结合语境和提示即可完成，侧重考查学生的词汇积累，难度适中。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空
1. She decided ______ (ski) with her family during the winter vacation.
2. Someone thinks handmade ______ (object) are more meaningful than expensive ones.
3. —Where were you last night?
—We were enjoying some ______ (Italy) pizzas in the restaurant.
4. The new study method worked ______ (surprising) well and saved much time.
5. More ______ (important), being honest helps us gain others' trust and respect.
1. She decided ______ (ski) with her family during the winter vacation.
2. Someone thinks handmade ______ (object) are more meaningful than expensive ones.
3. —Where were you last night?
—We were enjoying some ______ (Italy) pizzas in the restaurant.
4. The new study method worked ______ (surprising) well and saved much time.
5. More ______ (important), being honest helps us gain others' trust and respect.
答案
1. to ski 2. objects 3. Italian 4. surprisingly 5. importantly
解析
【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合句子结构、固定搭配、词性规则及词形变化来解题：1. 考查固定搭配decide的用法；2. 考查名词的数（主谓一致）；3. 考查形容词修饰名词；4. 考查副词修饰动词；5. 考查副词作状语修饰句子。
【解析】
1. 固定搭配decide to do sth意为“决定做某事”，故填to ski；
2. 由be动词are可知主语为复数，object的复数形式是objects，故填objects；
3. 修饰名词pizzas需用形容词，Italy的形容词形式为Italian，故填Italian；
4. 修饰动词worked需用副词，surprising的副词形式是surprisingly，故填surprisingly；
5. 此处需副词作状语修饰整个句子，important的副词形式是importantly，故填importantly。
【答案】
1. to ski 2. objects 3. Italian 4. surprisingly 5. importantly
【知识点】
动词不定式、名词复数、副词的用法
【点评】
本题聚焦英语基础词汇的变形运用，涉及固定搭配、词性转换等核心考点，侧重考查学生对基础语法规则和词形变化的掌握，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.5
本题为英语单词适当形式填空题，需结合句子结构、固定搭配、词性规则及词形变化来解题：1. 考查固定搭配decide的用法；2. 考查名词的数（主谓一致）；3. 考查形容词修饰名词；4. 考查副词修饰动词；5. 考查副词作状语修饰句子。
【解析】
1. 固定搭配decide to do sth意为“决定做某事”，故填to ski；
2. 由be动词are可知主语为复数，object的复数形式是objects，故填objects；
3. 修饰名词pizzas需用形容词，Italy的形容词形式为Italian，故填Italian；
4. 修饰动词worked需用副词，surprising的副词形式是surprisingly，故填surprisingly；
5. 此处需副词作状语修饰整个句子，important的副词形式是importantly，故填importantly。
【答案】
1. to ski 2. objects 3. Italian 4. surprisingly 5. importantly
【知识点】
动词不定式、名词复数、副词的用法
【点评】
本题聚焦英语基础词汇的变形运用，涉及固定搭配、词性转换等核心考点，侧重考查学生对基础语法规则和词形变化的掌握，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.5
(
A.stress
B.joy
C.kindness
D.interest
A
)1. Although our parents want us to be successful by working hard, it is even more important to lower students' .A.stress
B.joy
C.kindness
D.interest
答案
1. A
解析
【分析】首先理解句子含义：虽然父母希望我们通过努力获得成功，但更重要的是减轻学生的______。解题时需先明确各选项名词的词义，再结合语境（lower表示“降低、减轻”）判断合适的词汇，排除不符合逻辑的选项。
【解析】句子翻译：虽然我们的父母希望我们通过努力取得成功，但更重要的是减轻学生的压力。选项分析：A. stress（压力），符合“减轻压力”的语境；B. joy（快乐），“降低快乐”不符合逻辑；C. kindness（善良），与语境无关；D. interest（兴趣），“降低兴趣”不符合句意。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】句子翻译：虽然我们的父母希望我们通过努力取得成功，但更重要的是减轻学生的压力。选项分析：A. stress（压力），符合“减轻压力”的语境；B. joy（快乐），“降低快乐”不符合逻辑；C. kindness（善良），与语境无关；D. interest（兴趣），“降低兴趣”不符合句意。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8
(
A.failure
B.achievement
C.misunderstanding
D.information
B
)2. The doctor's in medical research has helped many patients. We should learn from him.A.failure
B.achievement
C.misunderstanding
D.information
答案
2. B
解析
【分析】先理解句子句意：这位医生在医学研究方面的________帮助了很多病人，我们应该向他学习。接着辨析四个选项的词义，结合语境判断符合句意的名词，从而选出正确答案。
【解析】1. 翻译题干句子：这位医生在医学研究方面的成就帮助了很多病人，我们应该向他学习。2. 逐一分析选项：A. failure意为“失败”；B. achievement意为“成就”；C. misunderstanding意为“误解”；D. information意为“信息”。3. 结合语境，医生在医学研究中对病人有帮助的是“成就”，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义在语境中的应用，需掌握各选项词义并结合句意分析，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 翻译题干句子：这位医生在医学研究方面的成就帮助了很多病人，我们应该向他学习。2. 逐一分析选项：A. failure意为“失败”；B. achievement意为“成就”；C. misunderstanding意为“误解”；D. information意为“信息”。3. 结合语境，医生在医学研究中对病人有帮助的是“成就”，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义在语境中的应用，需掌握各选项词义并结合句意分析，难度适中。
【难度系数】0.7
