()16. It's important to know how to protect yourself an earthquake.

A.during
B.to
C.for
D.about

16. A

【分析】本题考查介词的辨析，解题时需先理解句子含义，再结合各介词的用法及语境判断合适的选项。句子表达的是“知道如何在地震中保护自己是重要的”，需要选择能表示“在……期间”的介词来搭配“地震”这一事件。
【解析】首先分析句意：“知道如何在地震中保护自己是很重要的”。接着辨析各选项介词：A选项during意为“在……期间”，during an earthquake表示“在地震期间”，符合语境；B选项to表示“到、向”，不符合句意；C选项for意为“为了”，不符合语境；D选项about意为“关于”，也不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】介词辨析；语境运用
【点评】本题是基础介词考查题，结合句子语境和介词的基本含义即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】0.8

()17. —What were you doing the rainstorm came?
—I was reading a book at home.

A.when
B.while
C.until
D.since

17. A

【分析】
首先理解题目句意：问句询问“暴风雨来临的那个时刻你正在做什么”，答句说明当时的动作。解题时需分析四个选项连词的用法，结合从句动词的属性（短暂性/延续性）判断。the rainstorm came中came是短暂性动词（瞬间动作），再回忆各连词的用法：when可接短暂或延续动词，while多接延续动词且常用进行时，until表“直到”，since表“自从”（常与完成时连用），据此筛选正确选项。
【解析】
句意：——当暴风雨来临的时候你正在做什么？——我正在家读书。
选项分析：
A. when：引导时间状语从句时，从句动词可以是短暂性或延续性动词，符合此处短暂性动词came的用法，正确；
B. while：引导时间状语从句时，从句动词需为延续性动词，且从句常用进行时态，不符合此处came（短暂性）的用法，排除；
C. until：意为“直到……为止”，代入句意不通顺，排除；
D. since：意为“自从……以来”，常与现在完成时连用，不符合语境，排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
时间连词辨析、时间状语从句
【点评】
本题考查初中英语核心的时间连词用法，重点区分when与while的使用场景，属于基础题型，掌握两者核心区别即可轻松作答。
【难度系数】
0.7

()18. When Li Lei came into the room, his friends for his birthday party.

A.prepared
B.are preparing
C.were preparing
D.prepare

18. C

【分析】
本题考查英语时态的运用，解题思路如下：1. 先确定从句时态：when引导的时间状语从句中，谓语动词用了过去式came，说明从句动作发生在过去；2. 判断主句时态：主句描述的是“当李磊进房间时，朋友们正在做的事”，即过去某一时刻正在进行的动作，需用过去进行时；3. 匹配选项：过去进行时结构为were/was + doing，主语his friends是复数，对应正确形式即可。
【解析】
when引导的时间状语从句，若从句用一般过去时（表示过去某一时刻的动作），主句需用过去进行时（表示该时刻正在进行的动作）。过去进行时的结构为“was/were + 动词的现在分词”，本句主语his friends是复数，be动词用were，prepare的现在分词是preparing，因此空格处应填were preparing，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
过去进行时；时间状语从句
【点评】
本题是初中英语时态的基础考查题，核心是掌握when引导的时间状语从句中主从句的时态搭配规则，属于时态知识点的常规应用，难度适中。
【难度系数】
0.5

()19. she got the card with the number.

A.Lucky; lucky
B.Lucky; luckily
C.Luckily; lucky
D.Luckily; luckily

19. C

【分析】
这道题考查副词和形容词的用法辨析。第一步，先分析第一个空：空格位于句首，用来修饰整个句子，需要用副词，据此排除用形容词的A、B选项；第二步，分析第二个空：空格后是名词number，需要用形容词修饰，据此排除用副词的D选项，最终确定答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 第一个空：句首的词需修饰整个句子，要用副词。A选项的Lucky、B选项的Lucky均为形容词，不符合要求，排除A、B；
2. 第二个空：空格后接名词number，需用形容词修饰。D选项的luckily是副词，不能修饰名词，排除D；
3. C选项中，Luckily是副词，可修饰整个句子；lucky是形容词，可修饰名词number，用法完全正确。
【答案】19. C
【知识点】副词的用法、形容词的用法、词性辨析
【点评】本题是基础词性辨析题，核心考查副词修饰句子、形容词修饰名词的基本语法功能，属于英语学习中的基础考点，只要掌握词性的基本用法即可解答。
【难度系数】0.6

()20. —Yesterday, I fell off my bike on the way home and hurt my knee badly.
—

A.Lucky you.
B.Sorry to hear that.
C.Don't lose heart.
D.You are welcome.

20. B

【分析】本题为英语情景交际题，需根据上文的不幸遭遇选择恰当的答语。首先明确上文内容：说话者告知对方自己摔车膝盖受伤的坏消息，需结合英语日常交际习惯筛选合适回应，排除不符合语境的选项即可得出答案。
【解析】先分析对话语境：上文是他人陈述受伤的不幸事件，需选对应答语。选项A“Lucky you.”意为“你真幸运”，与受伤语境矛盾，排除；选项B“Sorry to hear that.”意为“听到这个我很难过”，是对他人不幸遭遇的标准礼貌回应，符合语境；选项C“Don't lose heart.”意为“别灰心”，用于鼓励面对挫折，此处是受伤场景不适用，排除；选项D“You are welcome.”意为“不客气”，用于回应感谢，与对话无关，排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查英语日常情景交际用语，属于基础题型，重点考查学生对不同交际场景应答语的掌握，难度较低，学生易得分。
【难度系数】0.8

完形填空。
Ben could hear strong winds outside his home in Alabama. Black clouds were making the sky very dark. With no light outside, it like midnight. The TV news that a heavy rainstorm was in the area.
Everyone in the neighbourhood was . Ben's dad was putting up pieces of wood over the while his mum was making sure the flashlights and radio were working. She also put some candles and matches on the table.
Ben was helping his mum make dinner when the rain began to beat against the windows. After dinner, they tried to play a card game, but it was hard to have fun with a serious storm outside.
Ben could not sleep at first. He finally asleep when the wind was down at around 3:00 a. m. When he woke up, the sun was rising. He went outside with his family and found the neighbourhood in a . Fallen trees, broken windows, and rubbish were everywhere. They joined the neighbours to the neighbourhood together. Although the storm broke many things apart, it brought families and neighbours closer together.
()1. A. felt
B. thought
C. sounded
D. tasted
()2. A. spoke
B. told
C. reported
D. said
()3. A. busy
B. free
C. happy
D. sad
()4. A. windows
B. tables
C. beds
D. alarms
()5. A. heavily
B. hardly
C. strongly
D. quickly
()6. A. bleeding
B. shutting
C. happening
D. changing
()7. A. felt
B. fell
C. went
D. came
()8. A. death
B. dead
C. died
D. dying
()9. A. mess
B. trouble
C. difficulty
D. problem
()10. A. put up
B. set up
C. give up
D. clean up

1. A 2. C 3. A 4. A 5. A 6. C 7. B
8. D 9. A 10. D

【分析】
本题为记叙文完形填空，围绕暴风雨来临前后的场景展开，解题思路为：1. 通读全文把握主旨与语境；2. 逐句分析空格处的上下文逻辑，结合词义辨析、固定搭配、语境含义排除错误选项；3. 验证所选答案是否契合全文语境。
【解析】
1. 第一空：考查固定搭配。feel like意为“感觉像”，句意为“外面没有光，感觉像午夜”，故选A。
2. 第二空：考查动词词义辨析。新闻报道用report，句意为“电视新闻报道该地区有大暴雨”，故选C。
3. 第三空：考查形容词词义。暴风雨来临前，邻居们都在忙碌，busy符合语境，故选A。
4. 第四空：考查名词词义。爸爸把木头放在窗户上加固，windows符合，故选A。
5. 第五空：考查副词词义。雨重重地打在窗户上，heavily修饰雨大，故选A。
6. 第六空：考查动词词义。外面有暴风雨正在发生，happen意为“发生”，故选C。
7. 第七空：考查固定短语。fall asleep是固定短语“入睡”，过去式为fell，故选B。
8. 第八空：考查动词短语。die down意为“减弱”，此处用过去进行时was dying down，故选D。
9. 第九空：考查固定短语。in a mess意为“一片混乱”，符合暴风雨后的场景，故选A。
10. 第十空：考查动词短语。暴风雨后清理社区，clean up意为“清理”，故选D。
【答案】
1.A 2.C 3.A 4.A 5.A 6.C 7.B 8.D 9.A 10.D
【知识点】
完形填空词义辨析、固定搭配、语境理解
【点评】
本题以暴风雨场景为载体，考查学生对词汇、短语的掌握及语境理解能力，需结合上下文逻辑和常用搭配解题，是初中英语常见题型。
【难度系数】
0.5