一
放学后，Mary 邀请 Jack 去家里玩。选择与人物相符的单词写在四线三格上。

一、1.girl 2.boy 3.man 4.woman

二
教室文化墙上贴着一些人物图片。看图，圈出正确的句子选项。
1.
A. He is a great teacher.  B. She is a nice student.
2.
 A. That man is Yang Jiang.   B. That woman is Yang Jiang.
3.
A. He is from China.   B. He is from the UK.
4.
A. Sima Guang is a clever boy. B. Sima Guang is a clever girl.

二、1—4 ABAA

翻译:
二
教室文化墙上贴着一些人物图片。看图，圈出正确的句子选项。
1.
A. 他是一位很棒的老师。
B. 她是一名优秀的学生。
2.
A. 那个男人是杨绛。
B. 那个女人是杨绛。
3.
A. 他来自中国。
B. 他来自英国。
4.
A. 司马光是一个聪明的男孩。
B. 司马光是一个聪明的女孩。

三
科技成就 爸爸和 Kate 在科技馆体验智能机器人(intelligent robot)。阅读材料,判断句子正(T)误(F)。
Do you know the intelligent robot? It's very smart(聪明的). It can talk and help us.

()1. Robot Li is from Anhui, China.
()2. Kate is one year old.
()3. That man is Kate's teacher.
()4. Robot Li can run and hop.
()5. Robot Li is smart and useful.

三、1—5 TFFTT

翻译:
 三、科技成就
爸爸和凯特在科技馆体验智能机器人。阅读材料，判断句子正（T）误（F）。
你知道智能机器人吗？它非常聪明。它能说话并帮助我们。
（T）1. 李机器人来自中国安徽。
（F）2. 凯特一岁了。
（F）3. 那个男人是凯特的老师。
（F）4. 李机器人能跑和跳。
（T）5. 李机器人既聪明又有用。