四、按要求完成练习。
1. 课文讲了一个什么故事？补全思维导图。(填序号)
①水很浅 ②河水既不浅，也不深 ③让小马亲自去试试 ④水很深

2. 学完课文，我明白了()(多选)
A. 河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
B. 什么事都要自己去试一试。
C. 别人的经验不一定适合你。

四、1. ① ④ ③ ②
2. BC

【解析】
1. 根据《小马过河》课文内容，老牛身材高大，认为河水①水很浅；松鼠体型小，认为河水④水很深；妈妈的建议是③让小马亲自去试试；小马亲自蹚水后发现②河水既不浅，也不深。
2. 选项A错误，老牛和松鼠是根据自身实际情况判断河水深浅，并非撒谎；选项B、C符合课文传达的道理，即要亲自实践，别人的经验不一定适合自己。
【答案】
1. ① ④ ③ ②
2. BC
【知识点】
课文内容梳理、寓言主旨把握
【点评】
本题考查对课文《小马过河》内容和主旨的掌握，通过补全思维导图和选择题的形式，引导学生理解实践的重要性，学会辩证看待他人的经验。
【难度系数】
0.8

五、阅读短文，完成练习。
骆驼和小马
在沙漠边缘的草地上，有一匹小马。他因为自己跑得快，所以特别骄傲。
一天，小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子朝他走来。小马觉得很有趣，一阵狂奔来到骆驼面前，说：“喂，你要到哪里去呀？”
“我要穿过前面这一片沙漠，到很远的地方去。”骆驼回答道。
小马看着骆驼笨拙的样子，再看看广阔无垠的沙漠，不禁放声大笑起来，说：“像你这样慢吞吞地走，要什么时候才能走得到啊？”
“只要坚持不懈地走下去，总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚定。
“你太笨了，让我来教教你……”小马的话还没有讲完，就放开四蹄向草原跑去，不一会儿又跑了回来。
“这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。
“哼，分明是你没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑去。
沙漠里到处都是黄沙，没有水，连根草也找不到。小马跑呀，跑呀，连方向也迷失了。最后，他筋疲力尽地倒在灼热的沙子上。
叮当，叮当，小马听到了驼铃声，他知道骆驼就在附近，急忙大声呼喊：“救命呀，救命呀！”骆驼听到了呼救声，便顺着声音寻找。骆驼发现了小马，拿出食物和水给他，并给他指明了走回草原的方向。小马又回到了草原。
经过这次深刻的教训，小马明白了一个道理：天外有天，没有谁是这世上本领最大的。从此，他再也不敢骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。
(选自《中国现代寓言精选》，有删改)
1. 下列对短文内容概括正确的一项是()
A. 在沙漠边缘的草地上，小马和骆驼争吵起来了。
B. 小马瞧不起骆驼，最后却是骆驼救了小马。
C. 在沙漠边缘的草地上，骆驼救了小马。
2. 小马为什么倒在了沙子上？下列分析正确的是()(多选，填序号)
①迷失了方向。 ②没有水。 ③没有食物。
④小马没有骆驼高大。 ⑤小马比骆驼笨。
3. 读短文中画线的句子，说一说你明白了什么道理。

五、1. B
2. ①②③
3. 示例：每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处与别人的短处相比。

【解析】
1. 选项A：文中小马与骆驼并未发生争吵，不符合文意；选项C：仅提及骆驼救小马，未体现小马最初瞧不起骆驼的关键情节，概括不完整；选项B完整概括了故事核心内容：小马因骄傲瞧不起骆驼，最终在沙漠遇险被骆驼救下，故正确。
2. 根据文中“沙漠里到处都是黄沙，没有水，连根草也找不到。小马跑呀，跑呀，连方向也迷失了。最后，他筋疲力尽地倒在灼热的沙子上”可知，小马倒下的原因是迷失方向、没有水、没有食物，对应①②③；④⑤在文中无相关依据，故不选。
3. 结合故事中小马因跑得快骄傲自大，看不起骆驼，却在沙漠中遇险被骆驼救助的情节，画线句子告诉我们：每个人都有自己的长处与短处，不能骄傲自满，不可拿自身长处去对比他人短处。
【答案】
1. B
2. ①②③
3. 示例：每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处与别人的短处相比。
【知识点】
记叙文内容概括、信息提取、寓言道理感悟
【点评】
本题依托寓言故事，考查学生对文章内容的概括、关键信息的提取以及对寓言寓意的感悟能力，帮助学生理解“人各有所长，不可骄傲自满”的道理，兼具趣味性与教育意义。
【难度系数】
0.8