12. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 小年的爸爸是国企工程师,年收入12万元;妈妈在人流密集的路口开了一家小饭店,还雇用了几名员工,纳税后年收入10万元;爷爷在村办企业上班,年收入3万元。一家人的日子越过越红火。
材料二 某地区过去长期以农业为支柱,工业基础薄弱,经济发展滞后。近年来,在地方政府的积极引导和政策扶持下,大量外资企业相继落户,本地民营企业也蓬勃发展。如今,该地区形成了以制造业为主导、多种产业协同发展的新格局,不仅实现了经济的快速增长,居民生活水平也显著提高。
(1)结合材料一,填写下表。

(2)谈谈材料二中该地区的发展给你的启示。

12.(1)①国有经济(或公有制经济) ②按劳分配 ③私营经济(或非公有制经济) ④按生产要素分配 ⑤集体经济(或公有制经济) ⑥按劳分配
(2)要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。要坚持和完善社会主义市场经济体制,更好发挥政府作用,有效弥补市场缺陷,实现效率和公平有机统一,在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。

【分析】
解这道题时，我们可以分两小问逐步梳理思路：第一小问首先要明确我国不同所有制经济的定义，以及不同所有制对应的分配规则，逐个对应人物的工作单位属性：首先爸爸所在的国企属于国有经济，是公有制经济的组成部分，公有制范围内的劳动收入适用按劳分配；其次妈妈开的雇佣了员工的小饭店属于私营经济，归属于非公有制经济，对应的经营收入属于按生产要素分配；最后爷爷所在的村办企业属于集体经济，同样是公有制经济的组成部分，分配方式也为按劳分配，即可填完表格。第二小问先提炼材料二的核心信息：该地区在政府引导下，同时扶持外资、民营等各类市场主体发展，最终实现经济增长和居民生活提升，对应课本中我国基本经济制度的相关知识点，从坚持完善基本经济制度、支持引导非公有制经济、发挥政府作用推动共同富裕的角度组织答案即可。
【解析】
(1) ①爸爸的工作单位是国企，国企属于国有经济，是公有制经济的重要组成部分，因此①填写国有经济（或公有制经济）；
②在公有制经济范围内，劳动者的工资薪金收入实行按劳分配，爸爸作为国企员工的年收入属于按劳分配，因此②填写按劳分配；
③妈妈经营的小饭店雇佣了数名员工，属于存在雇佣关系的私营经济，是我国非公有制经济的组成部分，因此③填写私营经济（或非公有制经济）；
④非公有制经济中的经营所得，属于按生产要素分配的范畴，因此④填写按生产要素分配；
⑤爷爷工作的村办企业属于集体所有的集体经济，是公有制经济的组成部分，因此⑤填写集体经济（或公有制经济）；
⑥集体经济属于公有制经济，对应的劳动者收入分配方式为按劳分配，因此⑥填写按劳分配。
(2) 结合材料二中该地区的发展经验，可得到如下启示：
首先要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充分激发各类市场主体的活力；其次要坚持和完善社会主义市场经济体制，更好发挥政府的调控引导作用，弥补市场调节的缺陷，兼顾效率与公平，在高质量发展的过程中扎实推动全体人民共同富裕。
【答案】
(1) ①国有经济(或公有制经济) ②按劳分配 ③私营经济(或非公有制经济) ④按生产要素分配 ⑤集体经济(或公有制经济) ⑥按劳分配
(2) 要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。要坚持和完善社会主义市场经济体制,更好发挥政府作用,有效弥补市场缺陷,实现效率和公平有机统一,在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。
【知识点】
我国基本经济制度，按劳分配，非公有制经济
【点评】
本题结合贴近日常的家庭收入场景和区域发展实例命题，既考察了学生对不同所有制经济类型、对应分配方式的基础辨识能力，又引导学生将课本理论知识和现实经济发展实践结合起来，深化对我国基本经济制度优越性的理解，命题贴合课标要求，难度适中。
【难度系数】
0.7