1.音乐是灵魂深处的语言。请欣赏下面这段歌词。
家是除夕的那一串鞭,家是那束芬芳的荷花……家是风雨同舟,家是荣辱共担,家是生命停泊的港湾。
以上歌词主要体现了家是 (
A.由血缘关系结合成的亲属生活组织
B.我们心灵的港湾,是生命的居所
C.代代传承、血脉相连的生活共同体
D.我们世世代代居住的一所房子
家是除夕的那一串鞭,家是那束芬芳的荷花……家是风雨同舟,家是荣辱共担,家是生命停泊的港湾。
以上歌词主要体现了家是 (
B
)A.由血缘关系结合成的亲属生活组织
B.我们心灵的港湾,是生命的居所
C.代代传承、血脉相连的生活共同体
D.我们世世代代居住的一所房子
答案
1. B
2. 下列历史典故共同表达的主题是 (

A.父母是人生的第一任老师
B.我们的生命是父母给予的
C.我们的成长需要家庭哺育
D.每个人都有属于自己的家
A
)A.父母是人生的第一任老师
B.我们的生命是父母给予的
C.我们的成长需要家庭哺育
D.每个人都有属于自己的家
答案
2. A
3.某校开展“学家史、行家训、传家风”主题活动,家庭老物件、老照片等一件件传家宝映照着勤俭持家、艰苦奋斗的家风家训。这一活动旨在(
A.保证学生赡养父母,依法履行义务
B.父母无须言传身教,不用身体力行
C.加强优良家风教育,引导向上向善
D.消除家庭矛盾纠纷,促进家庭和谐
C
)A.保证学生赡养父母,依法履行义务
B.父母无须言传身教,不用身体力行
C.加强优良家风教育,引导向上向善
D.消除家庭矛盾纠纷,促进家庭和谐
答案
3. C
4.家风如春雨,润物细无声。下列做法可以促进良好家风建设的有(
①周末和父母一起去看望爷爷奶奶,老人很开心 ②出去吃饭时,多点一些菜品,品尝各种美味 ③每天晚上,全家人一起诵读经典,交流心得 ④和邻居有冲突,把垃圾扔到邻居家门口进行报复
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)①周末和父母一起去看望爷爷奶奶,老人很开心 ②出去吃饭时,多点一些菜品,品尝各种美味 ③每天晚上,全家人一起诵读经典,交流心得 ④和邻居有冲突,把垃圾扔到邻居家门口进行报复
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
4. B
5. 阅读材料,回答问题。
家庭,是人生的第一课堂。美好的家庭以爱滋养成员成长,更为社会进步注入源源不断的正能量。以下是两个“最美家庭”的事迹:

(1)结合上述“最美家庭”的事迹和所学知识,谈谈你对“家”的理解。(6分)
(2)运用所学知识说明,以上家庭的家风对其家庭成员有何作用?(4分)
家庭,是人生的第一课堂。美好的家庭以爱滋养成员成长,更为社会进步注入源源不断的正能量。以下是两个“最美家庭”的事迹:
(1)结合上述“最美家庭”的事迹和所学知识,谈谈你对“家”的理解。(6分)
(2)运用所学知识说明,以上家庭的家风对其家庭成员有何作用?(4分)
答案
(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。(答出其中三点即可,每点2分,共6分)
(2)①这些家庭的家风潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②这些家庭的家风引导家庭成员厚植家国情怀,培养尊老爱幼的良好品质,向上向善,促进家庭幸福和谐。(每点2分,共4分)
(2)①这些家庭的家风潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②这些家庭的家风引导家庭成员厚植家国情怀,培养尊老爱幼的良好品质,向上向善,促进家庭幸福和谐。(每点2分,共4分)
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