3. 2025年是衔接“十四五”和“十五五”规划的关键节点，各地围绕2035年基本实现社会主义现代化战略目标部署重点工作。下列说法中属于这一目标的是（）
①实现科技自立自强，进入创新型国家行列
②建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
③生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现
④全体人民共同富裕取得明显的实质性进展

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

3. D

4. 2026年,15岁的小兴就读九年级,他和同学一起畅谈美好的未来。小兴的下列美好愿景与新时代发展的节点相符的有 （）
①放寒假回到老家,我要领略家乡全面建成小康社会后的新面貌 ②20岁,与朋友外出旅游,感受我国基本实现社会主义现代化的伟大成就 ③高中毕业后打算学门手艺,用辛勤劳动助力实现中华民族伟大复兴 ④等20年后我们相聚时,举杯同庆我国全面建成社会主义现代化强国

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

4. B

5.阅读材料，回答问题。
九年级(2)班开展“我们的担当”分享会。老师向同学们展示了党的二十大报告中的一段话：全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！
学习了以上内容，谈谈你对提出“全面建成社会主义现代化强国”的感悟。（4分）

①全面建成社会主义现代化强国奋斗目标，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。②青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量，我们要自觉肩负起时代赋予我们的责任，为实现中华民族伟大复兴不懈努力。

6.阅读材料，回答问题。
为引导同学们深刻理解“两步走”战略安排，增强历史责任感与使命感，某中学开展了“锚定强国目标，青春勇毅前行”主题活动。以下是活动中的相关学习任务，请你完成。
【明目标】
活动第一环节，班长带领同学们学习全面建设社会主义现代化强国的战略安排。

(1)请你将上面的方框补充完整。(2分)
【学报告】
活动第二环节，同学们学习了党的“十五五”规划建议相关内容。
2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确“十五五”时期是基本实现社会主义现代化的关键时期。数据显示，“十四五”时期我国经济总量先后迈上了110万亿元、120万亿元、130万亿元、140万亿元新台阶，对世界经济增长贡献率保持在30%左右，为“十五五”时期的发展奠定了坚实基础。
(2)分析“十四五”时期取得的经济成就对推进“两步走”战略实施的意义。(6分)

(1) 从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(2) ①有利于夯实物质基础，为2035年基本实现社会主义现代化提供经济支撑。②有利于提升我国国际影响力，为战略推进营造良好外部环境。③有利于增强民族自信心和凝聚力，为“两步走”战略实施凝聚精神力量。