一、诵读诗歌，赏析诗句。
1. 请谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理解。
提示 ①尽管前路障碍重重，但我相信会有一天，一定能乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，实现自己的远大抱负。②运用比喻，借用“乘长风破万里浪”的典故，生动地表现作者对理想的追求和远大抱负，表现作者豪迈乐观的情怀。
2. 描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并说说这两句诗表达的哲理。
提示 大江之上，沉舟之侧，千帆竞发；自然中，枯树前头，万木争春，一片春色。作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理，暗示社会总是向前发展的，新事物必将战胜旧事物，未来肯定会比现在好的自然规律。
3. “但愿人长久，千里共婵娟。”这两句为什么历来被人们所称道？
提示 唯愿兄弟亲人彼此珍重，虽远隔千里，也能共享这美好的月光，表达作者对亲人的美好祝愿，表现作者乐观旷达的情怀；对美好生活的祝愿已超越苏轼兄弟的界限，变为千载离人的共同心愿。

1. 这句话的字面含义是：尽管前路充满艰难险阻，但诗人坚信终有一日能乘长风冲破万里浪，高挂云帆横渡沧海，抵达理想的彼岸，实现自己的远大抱负。诗句借用“乘长风破万里浪”的典故，运用比喻的修辞，生动展现了诗人对理想的执着追求与宏大的人生抱负，尽显诗人在困境中依旧豪迈乐观、积极进取的情怀。
2. 展现的画面：大江的水面上，沉没的船只旁边，有成百上千的船只竞相扬帆飞驰；枯败的老树前方，万千林木焕发生机，争相生长出嫩绿的新叶，铺展出一片盎然的春日盛景。
蕴含的哲理：诗人借自然景物的变化暗示社会的发展规律，说明新事物必然会取代旧事物，社会始终是向前发展的，未来一定会比当下更美好。
3. 这两句词是苏轼写给远隔千里的亲人的美好祝愿，祈愿彼此都能平安长久，即便相隔千里，也能共享这一轮美好的明月，尽显词人乐观旷达的胸襟；同时这份对离人的美好祝愿，跳出了苏轼仅对弟弟的私人思念的局限，成为古往今来所有相隔两地的离人共同的美好心愿，拥有极强的情感普适性，所以历来被人们所称道。

本题围绕九年级上册《诗词三首》中的三首经典作品的核心名句设题，分别从句意与情感理解、画面描摹与哲理提炼、名句流传原因三个角度，考查学生对诗句内容、表现手法、主旨情感的掌握，结合课内所学与提示要点梳理核心内容作答即可。

1. 下列加点词解释有误的一项是()

A.暂凭杯酒长精神
长:长度。
B.何似在人间
何似:哪里比得上。
C.直挂云帆济沧海
济:渡。
D.千里共婵娟
婵娟:这里指月亮。

1. A 解析 A项,“长”,增长,振作。

2. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.近体诗的句数有严格的规定。
B.在诗歌发展史上,把唐代以前的诗歌和唐代讲求格律创作的诗叫“古体诗”。
C.律诗由四联组成,每联两句,分别为首联、颔联、颈联、尾联。
D.律诗一般每首八句,五言的简称五律,七言的简称七律。

2. B 解析 B项有误,唐代的格律诗叫“近体诗”。