1.某小学绘制了“四、五年级男、女生参加兴趣小组人数”的复式条形统计图。

(1)四年级参加兴趣小组的男生有()人,女生有()人;五年级参加兴趣小组的男生有()人,女生有()人。
(2)四年级和五年级参加兴趣小组的总人数分别是()人和()人,两个年级参加兴趣小组的总人数相差()人。
(1)四年级参加兴趣小组的男生有()人,女生有()人;五年级参加兴趣小组的男生有()人,女生有()人。
(2)四年级和五年级参加兴趣小组的总人数分别是()人和()人,两个年级参加兴趣小组的总人数相差()人。
答案
(1) 四年级参加兴趣小组的男生有(16)人,女生有(14)人;五年级参加兴趣小组的男生有(18)人,女生有(16)人。
(2)
$16+14=30$(人)
$18+16=34$(人)
$34-30=4$(人)
答:四年级和五年级参加兴趣小组的总人数分别是30人和34人,两个年级参加兴趣小组的总人数相差4人。
(2)
$16+14=30$(人)
$18+16=34$(人)
$34-30=4$(人)
答:四年级和五年级参加兴趣小组的总人数分别是30人和34人,两个年级参加兴趣小组的总人数相差4人。
2.四年级同学开展了垃圾分类调查活动,统计了某小区“1—4月厨余垃圾和其他垃圾的产生情况”(单位:kg),统计图如下。

(1)3月份产生()t其他垃圾,1月份产生()t厨余垃圾。
(2)()月产生的厨余垃圾最多,()月产生的其他垃圾最少。
(3)()月份产生的其他垃圾和()月份产生的厨余垃圾一样多。
(1)3月份产生()t其他垃圾,1月份产生()t厨余垃圾。
(2)()月产生的厨余垃圾最多,()月产生的其他垃圾最少。
(3)()月份产生的其他垃圾和()月份产生的厨余垃圾一样多。
答案
(1)15,5
(2)4,1
(3)3,4
(2)4,1
(3)3,4
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