一、填一填。
1.欢欢坐在教室的第4列第5行,用有序数对(4,5)表示,乐乐坐在第2列第6行,用有序数对( , )表示。
1.欢欢坐在教室的第4列第5行,用有序数对(4,5)表示,乐乐坐在第2列第6行,用有序数对( , )表示。
答案
1. (2,6)
2.电影票上的7排4座用有序数对(7,4)表示,则15排8座用有序数对( , )表示,有序数对(21,7)表示()排()座。
答案
2. (15,8) 21 7
3.二十四节气是我国的非物质文化遗产。回忆学过的节气歌,从图中选取有序数对( , )和( , )的汉字,可以组成节气()。

答案
3. 答案不唯一 (1,1) (4,1) 秋分
4.高铁“3+2”座位车厢示意图如下,小锦的座位是下图中两连座的靠过道位置。如果第五排的B座用“05B”表示,那么小锦的座位可能是“(

01D或02D
)”。答案
4. 01D或02D
二、选一选。
1. 音乐课上,欢欢的位置用有序数对(4,3)表示,他正后面同学的座位可以用有序数对(
A.(3,3)
B.(4,2)
C.(4,4)
D.(5,3)
1. 音乐课上,欢欢的位置用有序数对(4,3)表示,他正后面同学的座位可以用有序数对(
C
)表示。A.(3,3)
B.(4,2)
C.(4,4)
D.(5,3)
答案
1. C
2. 将三角形ABC(如图)向左平移3个单位后得到三角形A'B'C',则点C'的位置用有序数对表示是(

A.(1,5)
B.(0,1)
C.(3,4)
D.(5,1)
A
)。A.(1,5)
B.(0,1)
C.(3,4)
D.(5,1)
答案
2. A
登录