一 根据课本P12－P13的故事，选择正确的答案。
()1. What's Grace like?
A. Clever and quiet.
B. Lovely and friendly.
C. Tall and strong.
()2. Can Grace play football with classmates?
A. Yes, she can.
B. No, she can't.
C. We don't know.
()3. What is Grace good at?
A. Drawing.
B. Playing football.
C. Singing.
()4. Why do classmates thank Grace?
A. She plays football in the match.
B. She cleans the classroom.
C. She makes a nice poster for the football match.

1. B 2. B 3. A 4. C

【分析】
本题为基于指定课本故事的细节理解题，解题思路为：明确题目考查Grace的性格、能力、相关事件等细节，需对应课本P12-P13的原文描述，逐一匹配选项：第1题考查Grace的性格特征，第2题考查她能否和同学踢足球，第3题考查她擅长的技能，第4题考查同学感谢她的原因，需准确对应故事具体信息选择答案。
【解析】
1. 课本故事中描述Grace的性格是可爱友好的，对应选项B，故选B；
2. 故事明确说明Grace不能和同学踢足球，对应选项B，故选B；
3. 故事提到Grace擅长画画，对应选项A，故选A；
4. 同学感谢Grace是因为她为足球赛制作了漂亮的海报，对应选项C，故选C。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.C
【知识点】
阅读理解（细节理解）、文本信息提取
【点评】
本题考查对课本故事细节的掌握，属于基础题型，只要学生熟悉课本P12-P13的内容即可准确作答，难度较低。
【难度系数】
0.8

二 给人物选择对应的才能，并仿照例句写一写自己的才能。
A. drawing B. cooking C. sports D. learning E. music
1. （） 2.（） 3.（） 4.（） 5.（）
例:I have a talent for music. I can play the piano./I'm good at playing the pipa.

1. E 2. C 3. B 4. A 5. D
I have a talent for sports. I'm good at playing football.(供参考)

【分析】
先观察每幅图的人物活动，匹配对应的才能类别：1图弹琵琶属于音乐类，对应选项E；2图打乒乓球属于运动类，对应选项C；3图制作蛋糕属于烹饪类，对应选项B；4图画画属于绘画类，对应选项A；5图学习数学属于学习类，对应选项D。仿写时需遵循例句的句式结构，结合对应活动写出句子。
【解析】
1. 匹配选项：逐一分析图片内容：图1弹琵琶→音乐（E）；图2打乒乓球→运动（C）；图3做蛋糕→烹饪（B）；图4画画→绘画（A）；图5学数学→学习（D）。2. 仿写句子：仿照例句结构，结合对应运动活动，写出句子：I have a talent for sports. I can play ping-pong.
【答案】
1.E 2.C 3.B 4.A 5.D；I have a talent for sports. I can play ping-pong.
【知识点】
英语词汇匹配、句子仿写、日常活动表达
【点评】
本题结合图片考查英语词汇的理解匹配与句子仿写能力，需准确识别图片内容，掌握例句句式结构，难度适中。
【难度系数】
0.5