(
—
A.Sorry, Dad.
B.I'm fine.
C.Nice to meet you.
D.You're welcome.
D
)10. —Thank you, Ella.—
A.Sorry, Dad.
B.I'm fine.
C.Nice to meet you.
D.You're welcome.
答案
10. D
解析
【分析】
这是一道英语情景交际题,解题思路是先明确上句语境:对方表达感谢(Thank you),需选择回应感谢的正确表达。回忆日常交际用语中,回应感谢的常用语是“You're welcome.”,再逐一排除不符合语境的选项:A是道歉用语,B是回答身体状况的表达,C是初次见面问候语,均不匹配,因此锁定正确选项。
【解析】
根据情景交际规则,当对方说“Thank you”表达感谢时,应使用“You're welcome.”回应。逐一分析选项:A项用于道歉场景,B项用于回应身体状况的询问,C项用于初次见面的问候,均不符合语境;D项是回应感谢的正确表达,故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际用语、日常问候与应答
【点评】
本题考查基础日常交际用语,贴近生活实际,难度较低,侧重考查学生对常用交际表达的掌握情况。
【难度系数】
0.9
这是一道英语情景交际题,解题思路是先明确上句语境:对方表达感谢(Thank you),需选择回应感谢的正确表达。回忆日常交际用语中,回应感谢的常用语是“You're welcome.”,再逐一排除不符合语境的选项:A是道歉用语,B是回答身体状况的表达,C是初次见面问候语,均不匹配,因此锁定正确选项。
【解析】
根据情景交际规则,当对方说“Thank you”表达感谢时,应使用“You're welcome.”回应。逐一分析选项:A项用于道歉场景,B项用于回应身体状况的询问,C项用于初次见面的问候,均不符合语境;D项是回应感谢的正确表达,故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际用语、日常问候与应答
【点评】
本题考查基础日常交际用语,贴近生活实际,难度较低,侧重考查学生对常用交际表达的掌握情况。
【难度系数】
0.9
Ⅰ. 阅读理解

(
A. On the bed.
B. On the sofa.
C. In the bookcase.
D. Under the chair.
(
A. Black.
B. Blue.
C. Red.
D. Green.
(
A. tapes
B. CDs
C. books
D. cards
(
A. Her schoolbag.
B. Her computer.
C. Her keys.
D. Two baseballs.
(
A. Mike's sister.
B. Mike's friend.
C. Kate's friend.
D. Helen's teacher.
(
C
)1. Where are Helen's glasses?A. On the bed.
B. On the sofa.
C. In the bookcase.
D. Under the chair.
(
C
)2. What colour are Mike's trousers?A. Black.
B. Blue.
C. Red.
D. Green.
(
B
)3. You can see some in Kate's bookcase.A. tapes
B. CDs
C. books
D. cards
(
D
)4. What is under Kate's bed?A. Her schoolbag.
B. Her computer.
C. Her keys.
D. Two baseballs.
(
C
)5. Who is Jenny?A. Mike's sister.
B. Mike's friend.
C. Kate's friend.
D. Helen's teacher.
答案
1. C
2. C
3. B
4. D
5. C
2. C
3. B
4. D
5. C
解析
【分析】本题为英语阅读理解的细节查找题,每道题需根据问题中的关键词,回到对应人物的房间描述原文中定位相关信息,从而选出正确答案,核心是精准匹配原文与选项的对应内容。
【解析】
1. 问题询问Helen的眼镜位置,定位Helen的描述:“My glasses and some keys are in the bookcase.”,可知眼镜在书柜里,对应选项C。
2. 问题询问Mike的裤子颜色,定位Mike的描述:“My red trousers are on the bed.”,可知裤子是红色,对应选项C。
3. 问题询问Kate的书柜里的物品,定位Kate的描述:“The CDs are in the bookcase.”,可知书柜里有CDs,对应选项B。
4. 问题询问Kate床底下的物品,定位Kate的描述:“What are those under the bed? Oh, they are two baseballs.”,可知床底下是两个棒球,对应选项D。
5. 问题询问Jenny的身份,定位Kate的描述:“They are my friend Jenny's.”,可知Jenny是Kate的朋友,对应选项C。
【答案】1.C 2.C 3.B 4.D 5.C
【知识点】英语阅读理解、细节信息查找
【点评】本题为基础的英语阅读理解细节题,只需准确对应原文内容即可解答,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.8
【解析】
1. 问题询问Helen的眼镜位置,定位Helen的描述:“My glasses and some keys are in the bookcase.”,可知眼镜在书柜里,对应选项C。
2. 问题询问Mike的裤子颜色,定位Mike的描述:“My red trousers are on the bed.”,可知裤子是红色,对应选项C。
3. 问题询问Kate的书柜里的物品,定位Kate的描述:“The CDs are in the bookcase.”,可知书柜里有CDs,对应选项B。
4. 问题询问Kate床底下的物品,定位Kate的描述:“What are those under the bed? Oh, they are two baseballs.”,可知床底下是两个棒球,对应选项D。
5. 问题询问Jenny的身份,定位Kate的描述:“They are my friend Jenny's.”,可知Jenny是Kate的朋友,对应选项C。
【答案】1.C 2.C 3.B 4.D 5.C
【知识点】英语阅读理解、细节信息查找
【点评】本题为基础的英语阅读理解细节题,只需准确对应原文内容即可解答,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.8
Ⅱ.短文填空
请从方框内选择适当的词,并根据需要用其正确形式填空,使文章语法正确、完整连贯。注意:每空一词,每词仅用一次,有两词为多余项。
black be thing where tidy an key he in under the greet
Jim is a student of Grade Seven. He is not a very 6.
What's in Jim's desk? A watch. 12.
请从方框内选择适当的词,并根据需要用其正确形式填空,使文章语法正确、完整连贯。注意:每空一词,每词仅用一次,有两词为多余项。
black be thing where tidy an key he in under the greet
Jim is a student of Grade Seven. He is not a very 6.
tidy
boy. Just look at his desk. The 7. things
are everywhere. His schoolbag and pencil box 8. are
on the desk. A blue pen and an English book are 9. in
the schoolbag. 10. An
eraser and two pencils are in the pencil box. Jim's notebook is on the desk too. 11. Where
is his ID card? Oh, it's in the notebook.What's in Jim's desk? A watch. 12.
The
watch isn't 13. his
. It is Frank's. Are Jim's 14. keys
in the desk too? No, they are 15. under
the desk. And his shoes are under his chair.答案
6. tidy
7. things
8. are
9. in
10. An
11. Where
12. The
13. his
14. keys
15. under
7. things
8. are
9. in
10. An
11. Where
12. The
13. his
14. keys
15. under
解析
【分析】
首先通读短文,理解文章大意:本文介绍七年级学生Jim不整洁,物品摆放杂乱。解题时需结合语境、语法规则(词性、数、格等),从方框内选词并调整形式填空,注意每空一词、每词仅用一次,排除多余词。逐个分析空格:6空需形容词修饰boy,结合后文物品杂乱,选tidy;7空后be动词are,需复数名词,选things;8空主语为复数,be动词用are;9空表“在书包里”,用介词in;10空eraser元音开头且句首,用An;11空对地点提问,用Where;12空特指前文的watch,用The;13空表“他的”,用名词性物主代词his;14空前Are提示复数名词,key变复数keys;15空对应后文位置,用under。
【解析】
1. 第6空:修饰名词boy需形容词,结合语境“不整洁”,选tidy,填tidy。
2. 第7空:be动词are提示主语为复数,thing变复数things,表“物品到处都是”,填things。
3. 第8空:主语“schoolbag and pencil box”是复数,be动词用are,填are。
4. 第9空:表“在书包内部”,用介词in,填in。
5. 第10空:eraser以元音音素开头且句首,用不定冠词An,填An。
6. 第11空:根据答语“it's in the notebook”,对地点提问用疑问副词Where,填Where。
7. 第12空:特指前文提到的watch,用定冠词The,填The。
8. 第13空:结合后文“it is Frank's”,表“不是他的”,用名词性物主代词his,填his。
9. 第14空:be动词Are提示主语为复数,key变复数keys,填keys。
10. 第15空:结合语境“不在桌子里,在桌子下”,用介词under,填under。
【答案】
6. tidy 7. things 8. are 9. in 10. An 11. Where 12. The 13. his 14. keys 15. under
【知识点】
形容词用法、名词复数变化、介词与冠词运用
【点评】
本题为短文选词填空,考查学生对词汇的语境运用能力,需结合上下文语义、语法规则选择并调整方框内词汇,难度适中,能较好考查学生基础英语能力。
【难度系数】
0.6
首先通读短文,理解文章大意:本文介绍七年级学生Jim不整洁,物品摆放杂乱。解题时需结合语境、语法规则(词性、数、格等),从方框内选词并调整形式填空,注意每空一词、每词仅用一次,排除多余词。逐个分析空格:6空需形容词修饰boy,结合后文物品杂乱,选tidy;7空后be动词are,需复数名词,选things;8空主语为复数,be动词用are;9空表“在书包里”,用介词in;10空eraser元音开头且句首,用An;11空对地点提问,用Where;12空特指前文的watch,用The;13空表“他的”,用名词性物主代词his;14空前Are提示复数名词,key变复数keys;15空对应后文位置,用under。
【解析】
1. 第6空:修饰名词boy需形容词,结合语境“不整洁”,选tidy,填tidy。
2. 第7空:be动词are提示主语为复数,thing变复数things,表“物品到处都是”,填things。
3. 第8空:主语“schoolbag and pencil box”是复数,be动词用are,填are。
4. 第9空:表“在书包内部”,用介词in,填in。
5. 第10空:eraser以元音音素开头且句首,用不定冠词An,填An。
6. 第11空:根据答语“it's in the notebook”,对地点提问用疑问副词Where,填Where。
7. 第12空:特指前文提到的watch,用定冠词The,填The。
8. 第13空:结合后文“it is Frank's”,表“不是他的”,用名词性物主代词his,填his。
9. 第14空:be动词Are提示主语为复数,key变复数keys,填keys。
10. 第15空:结合语境“不在桌子里,在桌子下”,用介词under,填under。
【答案】
6. tidy 7. things 8. are 9. in 10. An 11. Where 12. The 13. his 14. keys 15. under
【知识点】
形容词用法、名词复数变化、介词与冠词运用
【点评】
本题为短文选词填空,考查学生对词汇的语境运用能力,需结合上下文语义、语法规则选择并调整方框内词汇,难度适中,能较好考查学生基础英语能力。
【难度系数】
0.6
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