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(1)是轴对称图形的在括号里画“○”,不是的画“△”。
(
(
○
) (○
) (△
) (△
)答案
○ ○ △ △
(2)下列现象中是旋转的画“△”,是平移的画“○”。
玩滑梯。 打陀螺。
(
沿直道滑旱冰。 坐旋转椅。
(
玩滑梯。 打陀螺。
(
○
) (△
)沿直道滑旱冰。 坐旋转椅。
(
○
) (△
)答案
解析：本题考查平移和旋转的知识，平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个点或一个轴做圆周运动。
玩滑梯是沿着滑梯直线滑动，属于平移，应画“○”；
打陀螺是陀螺绕着中心轴做圆周运动，属于旋转，应画“△”；
沿直道滑旱冰是沿着直道直线滑动，属于平移，应画“○”；
坐旋转椅是绕着旋转椅的中心轴做圆周运动，属于旋转，应画“△”。
答案：○；△；○；△
玩滑梯是沿着滑梯直线滑动，属于平移，应画“○”；
打陀螺是陀螺绕着中心轴做圆周运动，属于旋转，应画“△”；
沿直道滑旱冰是沿着直道直线滑动，属于平移，应画“○”；
坐旋转椅是绕着旋转椅的中心轴做圆周运动，属于旋转，应画“△”。
答案：○；△；○；△
(3)钟面上时针的走动是
旋转
现象,国旗的升降是平移
现象。答案
解析：本题考查的是平移和旋转现象的判断。
首先，我们要明确两种基本的图形变换现象：平移和旋转。
平移是指一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。
旋转是指一个图形绕某一点做圆周运动。
接下来，我们根据题目中的描述来判断：
钟面上时针的走动：时针是围绕钟面的中心做圆周运动的，所以这是旋转现象。
国旗的升降：国旗是沿着旗杆直线上升的，没有发生圆周运动，所以这是平移现象。
答案：旋转；平移。
首先，我们要明确两种基本的图形变换现象：平移和旋转。
平移是指一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。
旋转是指一个图形绕某一点做圆周运动。
接下来，我们根据题目中的描述来判断：
钟面上时针的走动：时针是围绕钟面的中心做圆周运动的，所以这是旋转现象。
国旗的升降：国旗是沿着旗杆直线上升的，没有发生圆周运动，所以这是平移现象。
答案：旋转；平移。
(4)在○里填上“＞”“＜”或“=”。
8千米
49分米
2000毫米
5千米
3060米
12分米
1000米+6000米
4毫米+6毫米
8千米
＞
7800米49分米
＜
5米2000毫米
=
2米5千米
＜
5200米3060米
＜
3600米12分米
＞
1米1000米+6000米
＜
8千米4毫米+6毫米
=
1厘米答案
8千米＞7800米
49分米＜5米
2000毫米=2米
5千米＜5200米
3060米＜3600米
12分米＞1米
1000米+6000米＜8千米
4毫米+6毫米=1厘米
49分米＜5米
2000毫米=2米
5千米＜5200米
3060米＜3600米
12分米＞1米
1000米+6000米＜8千米
4毫米+6毫米=1厘米
纸杯厚约1
小亮的身高约1
小汽车每小时行驶70
课桌高约8
小蚂蚁身长约3
北京西站到天安门大约有7
毫米
。小亮的身高约1
米
。小汽车每小时行驶70
千米
。课桌高约8
分米
。小蚂蚁身长约3
毫米
。北京西站到天安门大约有7
千米
。答案
解析：本题考查的是对长度单位的理解和应用，需要根据常识和题目给出的物品或情境，选择最合适的长度单位。
答案：
纸杯厚约1(毫米)。
小亮的身高约1(米)。
小汽车每小时行驶70(千米)。
课桌高约8(分米)。
小蚂蚁身长约3(毫米)。
北京西站到天安门大约有7(千米)。
答案：
纸杯厚约1(毫米)。
小亮的身高约1(米)。
小汽车每小时行驶70(千米)。
课桌高约8(分米)。
小蚂蚁身长约3(毫米)。
北京西站到天安门大约有7(千米)。
(6)学校操场一圈400米,亮亮绕操场跑
5
圈,正好是2千米。答案
解析：本题考查的是长度单位的换算以及除法运算。
首先，需要将2千米换算成米，因为1千米等于1000米，所以2千米等于2000米。
接着，用换算后的总距离2000米除以操场一圈的距离400米，即：2000 ÷ 400 = 5（圈）。
答案：5。
首先，需要将2千米换算成米，因为1千米等于1000米，所以2千米等于2000米。
接着，用换算后的总距离2000米除以操场一圈的距离400米，即：2000 ÷ 400 = 5（圈）。
答案：5。
2. 连一连。
答案
