4. 阅读材料，回答问题。(6分)
材料一 《晋书》记载，及天下荒乱，百姓饿死，晋惠帝曰：“何不食肉糜（肉粥）？”太傅（辅佐大臣）何曾曰：“食日万钱，犹曰无下箸（筷子）处。”
材料二 司马炎称帝伊始就分封子弟，先后封了27个子弟为王。诸王皆以郡为国，并被授予在封国内自选文武官吏的权力，还有权设置军队。与此同时，晋武帝对诸王又分别委以重要职务，使他们能够参与朝政，镇守一方。这样，宗室诸王就成了既能左右朝政又可以割据一方的强大势力。
材料三 晋惠帝时，山西发生饥荒，皇族司马腾乘机掳掠内迁各族人民，将之卖往山东、河北为奴，用来换取军粮。当时20多岁的石勒，也在被掠卖的行列中。他历尽饥饿、疾病、死亡的威胁，被卖到山东为奴。后来石勒起兵反晋，建立后赵政权。
阅读材料，分析西晋短暂统一的原因。

4. 西晋统治腐朽;推行分封制,导致宗室诸王势力强大;对内迁各族人民的暴政,激起人民的反抗;晋惠帝的昏庸无能。

【分析】
本题要求分析西晋短暂统一的原因，需结合三则材料逐一提取关键信息，再归纳总结。具体思路：1. 读材料一，抓住晋惠帝的昏庸言论、何曾的奢侈行为，提炼统治腐朽的特点；2. 读材料二，提取晋武帝分封子弟为王、诸王势力强大的信息，明确分封制的隐患；3. 读材料三，抓住西晋对内迁各族的暴政，认识民族矛盾的激化；最后整合要点得出结论。
【解析】
1. 从材料一“何不食肉糜”可知晋惠帝昏庸无能，“食日万钱”体现统治阶层奢侈腐朽，说明西晋统治集团腐朽；2. 材料二显示晋武帝分封子弟为王，诸王拥有自选官吏、设置军队的权力，势力强大，形成割据隐患；3. 材料三反映西晋皇族对内迁各族人民实行暴政，激起各族人民反抗，这些因素共同导致西晋短暂统一。
【答案】
西晋统治腐朽;推行分封制,导致宗室诸王势力强大;对内迁各族人民的暴政,激起人民的反抗;晋惠帝的昏庸无能。
【知识点】
西晋的统治、分封制的影响、民族矛盾
【点评】
本题为材料分析题，侧重考查学生从史料中提取有效信息并归纳历史问题的能力，需结合材料内容全面分析西晋短暂的原因，是初中历史常见题型，注重对材料解读能力的考查。
【难度系数】
0.6

5. 西晋结束三国分裂局面，统一全国的标志性事件是（）

A.魏灭蜀汉
B.司马炎改国号为晋
C.西晋灭吴
D.司马懿控制魏国

5. C

【分析】
本题考查西晋统一全国的标志性事件，需明确各选项对应的历史事件及意义，逐一排除不符合题意的选项，选出正确答案。解题思路：先梳理每个选项相关史实的时间与影响，再结合“结束三国分裂局面、统一全国”的核心要求判断。
【解析】
逐一分析选项：
A项：魏灭蜀汉发生于263年，仅消灭三国中的蜀汉政权，此时仍有曹魏、东吴并存，未完成全国统一，不符合题意，排除；
B项：司马炎改国号为晋（建立西晋）是266年，此时东吴政权仍存在，未结束分裂局面，排除；
C项：280年西晋灭吴，彻底结束了三国鼎立的分裂局面，实现全国统一，符合题意；
D项：司马懿控制魏国是西晋建立前的事件，此时西晋尚未建立，与西晋统一无关，排除。
【答案】C
【知识点】西晋统一全国、三国鼎立局面结束
【点评】本题为历史基础识记题，需准确区分西晋建立、灭吴统一等相关事件的时间与意义，考查核心基础知识的掌握程度。
【难度系数】0.8

6. 西晋时期的贵族、富豪常用斗富的方式炫耀自己的财富，这说明西晋()

A.社会经济繁荣
B.综合国力强盛
C.社会矛盾突出
D.统治阶级腐朽

6. D

【分析】解题思路：首先明确题干核心是西晋贵族富豪斗富的历史现象，需结合西晋史实分析各选项的本质。先排除不符合的选项：A选项，斗富仅为少数贵族的奢侈行为，不能代表整个社会经济繁荣；B选项，综合国力是国家层面的实力，斗富是私人财富炫耀，与综合国力无关；C选项，社会矛盾指阶级对立等冲突，斗富是统治阶级内部行为，无法体现社会矛盾。最终确定符合现象本质的选项。
【解析】逐一分析选项：A项，斗富是少数贵族的奢侈表现，不能反映整个社会经济的繁荣，排除；B项，综合国力是国家整体实力，斗富与国家综合国力无直接关联，排除；C项，社会矛盾突出体现的是阶级对立等社会冲突，斗富无法反映这一点，排除；D项，西晋贵族富豪斗富，本质是统治阶级奢侈腐朽的体现，符合题意。
【答案】D
【知识点】西晋统治腐朽、西晋社会状况
【点评】本题通过西晋贵族斗富的历史现象，考查学生对历史现象本质的理解，需区分个别阶层行为与国家整体状况的差异，属于基础历史知识考查题。
【难度系数】0.6