2026年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版第53页答案
典例3(8分)氢气是高热值清洁能源,已经得到广泛的研究。
Ⅰ.氢气的制备

典例3图
(1)如图甲、乙所示分别为全球制氢原料占比和主流制氢方法的经济性对比。目前氢气的主要来源是
(选填“化石能源”“醇类”或“水”),选择该原料制氢的可能原因是
。
Ⅱ.氢气的储存方法
(2)方法一:可以将氢气直接加压储存在由铝镁合金材料制成的储氢罐中,从构成物质的分类角度分析,铝镁合金属于
(选填“纯净物”或“混合物”)。
(3)方法二:用储氢合金(如$\ce{Mg_{2}Cu}$)储存氢气。先通过如图丙所示反应,将氢气转化为$\ce{MgH_{2}}$,写出储氢反应的化学方程式:
。

典例3(3)图

答案

解:
(1) 化石能源
化石能源制氢的制取成本较低(合理即可)
(2) 混合物
(3) $\ce{2Mg_{2}Cu + 3H_{2}\xlongequal{高温、氩气} 3MgH_{2} + MgCu_{2}}$
变式3(4分)阅读下列材料,回答相关问题:
材料一:氢气作为未来理想能源的优点:来源广泛,可以由水制得;燃烧的热值高,大约是汽油热值的两倍;最突出的优点是燃烧产物是水,不污染环境;燃烧生成的水还可继续制氢,反复循环使用。氢能源的开发途径主要有两种:第一种方法是电解水,但消耗电量太多,成本高,不经济,不能大规模地制取氢气。第二种方法,也是最理想的制氢方法,是寻找合适的光分解催化剂,使水在太阳光的照射下分解产生氢气。
材料二:太阳能具有总量巨大、安全经济、清洁无污染等优点。人类利用太阳能有三大技术领域,即光热转换、光电转换和光化转换。光电转换就是利用太阳能电池把太阳能直接转换成电能;光化转换途径包括:光合作用、光电化学作用、光敏化学作用及光分解反应,目前该技术领域尚处在实验研究阶段。
(1)水分解产生氢气的过程属于
变化。
(2)对于氢能源和太阳能的开发,你认为下列课题中具有研究价值的是
(填序号)。
①寻找直接从空气中分离氢气的方法,节约制氢成本
②寻找合适的催化剂,使水在太阳光的照射下分解产生氢气
③寻找制作太阳能电池的新型材料,提高光电转换效率

答案

(1) 化学 (2) ②③

解析

解:
(1) 水分解产生氢气的过程中生成了新物质氢气和氧气,属于化学变化。
(2) 空气中氢气的含量极低,直接从空气中分离氢气不具备可行性,没有研究价值;寻找合适的催化剂利用太阳能分解水制氢、研发新型材料提高太阳能电池光电转换效率都符合氢能源和太阳能的开发方向,具有研究价值,因此选②③。
典例4(6分)环境与能源问题是当今社会备受关注的热点。
(1)现在人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料有煤、石油、
。
(2)化石燃料的燃烧会产生$\ce{CO_{2}}$,这是引发温室效应的最主要原因,自然界中消耗$\ce{CO_{2}}$的主要途径是
。
(3)化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大,因此我们要注重开发和使用新能源,有待开发的新能源有
。

答案

解:
(1) 天然气
(2) 绿色植物的光合作用
(3) 太阳能(或风能、氢能、地热能等,答案合理即可)
变式4 国家鼓励大家践行可持续生活方式,共同创造蓝天白云、清洁永续的蓝色未来。作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是(
)

A.选择自行车和公交车作为出行工具
B.节约用纸,不使用一次性塑料袋
C.将废纸、塑料瓶等收集起来,一起焚烧
D.拒绝使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸贺卡

答案

C

解析

逐一分析选项:A.选择自行车和公交车作为出行工具,可减少机动车尾气排放,符合可持续生活方式;B.节约用纸、不使用一次性塑料袋,能减少林木资源消耗和白色污染,符合主题;C.将废纸、塑料瓶焚烧会产生大量有毒有害气体,造成严重空气污染,不符合可持续发展的要求;D.拒绝使用一次性木筷、用电子贺卡代替纸贺卡,可减少林木资源消耗,符合主题。因此不符合该主题的是C。