2026年基础训练大象出版社九年级化学全一册人教版第219页答案
19. 某项目小组对铁系食品脱氧剂(又称为“双吸剂”)进行了如下探究。
Ⅰ.探成分
某脱氧剂标签显示含有铁粉、活性炭、食盐以及无水氯化钙等。为确定脱氧剂中铁粉的存在,进行如下实验。
实验1:取一包脱氧剂粉末,用磁铁吸引。观察到部分黑色粉末被吸引。
实验2:取实验1中被吸引的部分粉末放入试管中,加入适量硫酸铜溶液。观察到有红色固体生成。
实验3:另取被磁铁吸引的黑色粉末,撒向酒精灯的火焰。观察到粉末剧烈燃烧,火星四射。
(1)写出实验2中有关反应的化学方程式:
$\ce{Fe + CuSO_{4} = FeSO_{4} + Cu}$
。
(2)铁粉在空气中能燃烧,而铁丝在空气中不易被点燃。原因是
铁粉与氧气的接触面积大(合理即可)
。
Ⅱ.明原理
利用图1所示装置进行实验4和实验5。

(3)实验4:一段时间后,观察到气球变大。气球变大的原因是
集气瓶内氧气被脱氧剂吸收,使瓶内气压变小
。
(4)实验5:能证明脱氧剂“脱氧”的现象是
打开弹簧夹后,烧杯中的水倒吸
。
Ⅲ.悟应用
实验6:设计如下所示的表格对比实验探究脱氧剂中活性炭和食盐的作用。利用温度传感器测得集气瓶中温度随时间的变化曲线如图2所示。


(5)对比实验①与实验③可得到的结论是
活性炭对脱氧剂有促进作用
;图中4个实验可得到的结论是
活性炭与食盐共同作用更有利于脱氧剂脱氧
。
(6)下列叙述正确的是
abc
(填字母,多选)。
a.铁系食品脱氧剂可吸收氧气和水
b.铁系食品脱氧剂使用过程中放出热量
c.铁系食品脱氧剂能延长食物的保存时间

答案

18.(1)$\ce{Fe + CuSO_{4} = FeSO_{4} + Cu}$ (2)铁粉与氧气的接触面积大(合理即可) (3)集气瓶内氧气被脱氧剂吸收,使瓶内气压变小 (4)打开弹簧夹后,烧杯中的水倒吸 (5)活性炭对脱氧剂有促进作用 活性炭与食盐共同作用更有利于脱氧剂脱氧 (6)abc

解析

【分析】
本题围绕铁系食品脱氧剂展开探究,需结合金属性质、铁锈蚀原理及实验变量分析解题:
1. 实验2中,铁粉与硫酸铜发生置换反应,据此书写化学方程式;
2. 铁粉为粉末状,与氧气接触面积远大于铁丝,解释燃烧差异;
3. 脱氧剂消耗集气瓶内氧气,使瓶内压强减小,分析气球变大原因;
4. 脱氧消耗氧气导致瓶内压强减小,对应实验现象为水倒吸;
5. 对比实验变量(活性炭、食盐),分析不同物质对脱氧的作用;
6. 结合脱氧剂“双吸”功能、温度变化及作用,判断选项正误。
【解析】
(1) 实验2中,铁与硫酸铜溶液发生置换反应,生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为$\ce{Fe + CuSO_{4} = FeSO_{4} + Cu}$;
(2) 铁粉是粉末状,与氧气的接触面积比铁丝大,反应更易发生,故铁粉在空气中能燃烧,铁丝不易点燃;
(3) 脱氧剂中的铁生锈会消耗集气瓶内的氧气,使瓶内气体减少、压强小于外界大气压,因此气球变大;
(4) 脱氧剂“脱氧”消耗氧气,导致瓶内压强减小,打开弹簧夹后,烧杯中的水会倒吸入集气瓶,证明氧气被消耗;
(5) 实验①与③的变量为活性炭,对比可知活性炭对脱氧剂有促进作用;4个实验对比可得,活性炭与食盐共同作用更有利于脱氧剂脱氧;
(6) 铁系食品脱氧剂是“双吸剂”,可吸收氧气和水,使用过程中反应放热,能延长食物保存时间,故abc均正确。
【答案】
(1)$\ce{Fe + CuSO_{4} = FeSO_{4} + Cu}$
(2)铁粉与氧气的接触面积大(合理即可)
(3)集气瓶内氧气被脱氧剂吸收,使瓶内气压变小
(4)打开弹簧夹后,烧杯中的水倒吸
(5)活性炭对脱氧剂有促进作用;活性炭与食盐共同作用更有利于脱氧剂脱氧
(6)abc
【知识点】
金属的化学性质、铁的锈蚀、实验探究分析
【点评】
本题以食品脱氧剂为载体,综合考查金属反应、铁锈蚀原理及实验变量分析,需学生结合实验现象和变量逻辑推导结论,难度适中,注重实验探究能力的考查。
【难度系数】
0.6