A Listen and match（听录音，将相关图片连线）

1. D 2. C 3. B 4. A

B Read and choose（根据课文内容选出正确答案）
() 1. The students are in the .
A. library B. garden C. classroom
() 2. They have the party because .
A. it's New Year's Day B. it's Mrs Fox's birthday C. New Year is coming
() 3. Bobby's are so big.
A. caps B. trousers C. shorts

1. C 2. A 3. B

【分析】
本题为根据课文内容选择正确答案的题型，需结合课文中的场景、事件原因及人物特征逐一匹配选项。第1题需确定学生所在场所，第2题明确举办派对的原因，第3题找出Bobby的对应物品，需紧扣课文细节判断。
【解析】
1. 结合课文场景，学生们处于教室，对应选项C；
2. 课文中举办派对的原因是新年到来，对应选项A；
3. Bobby的裤子尺寸很大，对应选项B。
【答案】1.C 2.A 3.B
【知识点】阅读理解，课文内容理解
【点评】本题考查对课文细节的掌握，只需仔细阅读课文内容，匹配对应信息即可选出正确答案。
【难度系数】0.4

C Read and write（读小诗，感受重音，再仿照例子完成小诗）
Yellow hat, pink shirt,
Blue dress, red skirt.
So many clothes,
So many colours.
Together, let’s put on a play
On New Year’s Day!
Yellow , pink ,
Blue , red .
So many clothes,
So many colours.
Together, let’s put on a play
On New Year’s Day!

示例：socks；coat；jacket；sweater（答案不唯一，也可填写shoes、T-shirt、trousers、cap等符合要求的服饰名词，表述合理即可）

【分析】本题为英语仿写题，需先观察原小诗的结构：每组为“颜色+服饰名词”，仿写时要填写四个颜色对应的服饰类英文名词，需符合日常服饰范畴，搭配合理即可。
【解析】原小诗中颜色后均为服饰类名词，仿写时选择常见的服饰英文词汇，如socks（袜子）、coat（外套）、jacket（夹克）、sweater（毛衣），这些词汇符合颜色修饰的语境，且属于常见服饰类单词，拼写正确即可。
【答案】socks；coat；jacket；sweater（答案不唯一，合理即可）
【知识点】英语服饰词汇、英语仿写练习
【点评】本题侧重考查学生对基础服饰类英文词汇的积累及仿写运用能力，难度不大，只要能正确写出符合要求的服饰名词即可完成，有助于巩固相关词汇。
【难度系数】0.6