实验二 探究影响导体电阻大小的因素
（1）发现问题，提出问题：导线多是用铜做的，特别重要的电气设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，为什么很少用来做导线呢？家庭电路中，不同的导线，粗细、长短又有不同。各种不同的导线，电阻大小与哪些因素有关？
（2）猜想与假设：导体的电阻大小与导体的、和等因素有关。
（3）实验器材：电池组、小灯泡、导线、开关、、酒精灯、四根电阻丝。
（4）实验装置：如图16-F-4所示。

图16-F-4

导体编号 a b c d
长度/m 1.0 1.0 1.0 0.5
横截面积/mm² 1.2 1.2 2.4 1.2
材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝
（5）设计实验：在电压不变的情况下，通过比较导体中（或灯泡的亮度）来研究导体电阻的变化。
（6）进行实验
①要研究导体电阻大小与长度是否有关，应选用两根合金丝。
②要研究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用两根合金丝。
③要研究导体电阻大小与材料是否有关，应选用两根合金丝。
④实验中给同一段合金丝加热的过程中，发现电流表的示数逐渐变小，说明合金丝的电阻逐渐变，从而可知导体的电阻与有关。
（7）实验结论：导体电阻大小取决于导体的、、，还与有关。
（8）评估交流
①本实验主要应用了法和法。
②电阻是导体本身的一种性质，其大小由导体自身的因素决定，与导体两端的电压和通过导体的电流。

(2)材料 长度 横截面积
(3)电流表
(5)电流的大小
(6)①a、d ②a、c ③a、b ④大 温度
(7)材料 长度 横截面积 温度
(8)①控制变量 转换 ②无关

【分析】
本题为探究影响导体电阻大小因素的实验题，解题需结合实验原理、控制变量法与转换法的应用逐一分析：首先回忆电阻影响因素的基础猜想，明确实验中需用电流表测量电流以反映电阻变化；研究某一因素对电阻的影响时，要控制其他变量不变（控制变量法），通过电流大小转换体现电阻差异（转换法）；加热电阻丝的实验可得出电阻与温度有关，最终明确电阻的影响因素及与电压、电流无关的特性。
【解析】
（2）导体电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，这是课本基础猜想，故依次填材料、长度、横截面积；
（3）实验中需测量电路电流来反映电阻变化，因此缺少的器材是电流表，填电流表；
（5）电压不变时，电阻越大电流越小，故通过比较电流的大小（或灯泡亮度）研究电阻变化，填电流的大小；
（6）①研究电阻与长度的关系，需控制材料、横截面积相同，长度不同，表格中a、d符合，填a、d；②研究横截面积，控制材料、长度相同，横截面积不同，a、c符合，填a、c；③研究材料，控制长度、横截面积相同，材料不同，a、b符合，填a、b；④加热时电流变小，说明电阻变大，即电阻与温度有关，填大、温度；
（7）实验结论为导体电阻取决于材料、长度、横截面积，还与温度有关，依次填材料、长度、横截面积、温度；
（8）①实验用到控制变量法（控制单一变量研究影响）和转换法（电流反映电阻），填控制变量、转换；②电阻是导体本身性质，与电压、电流无关，填无关。
【答案】
(2)材料 长度 横截面积
(3)电流表
(5)电流的大小
(6)①a、d ②a、c ③a、b ④大 温度
(7)材料 长度 横截面积 温度
(8)①控制变量 转换 ②无关
【知识点】
影响导体电阻大小的因素；控制变量法；转换法
【点评】
本题是初中电学基础实验的典型题，覆盖探究电阻影响因素的全流程，重点考查控制变量法、转换法的应用，需熟练掌握电阻的影响因素及特性，难度适中，是学生需掌握的核心知识点。
【难度系数】
0.8