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(1)下面分数不能表示右图中涂色部分的是(
A.$\frac{1}{2}$
B.$\frac{4}{8}$
C.$\frac{4}{16}$
C
)。A.$\frac{1}{2}$
B.$\frac{4}{8}$
C.$\frac{4}{16}$
答案
C
(2)如图,将下面这些纸带对折,打开后给折痕左边的部分涂色,涂色部分的长度是$\frac{1}{2}$分米的是(
B
)。答案
B
(3)下图中圈起来的方块能表示竖式中进位的“2”的是(
$\begin{array}{r} 1\ 7\\ ×\ $
$3\\ \hline 5\ 1\end{array}$
B.
C
)。$\begin{array}{r} 1\ 7\\ ×\ $
$3\\ \hline 5\ 1\end{array}$B.
答案
C
(4)一盒饼干有10块，平均分成5份，1份是这盒饼干的几分之几？文文吃了这盒饼干的$\frac{2}{5}$，文文吃了几块？正确答案是(
A.$\frac{1}{5}$,2块
B.$\frac{1}{5}$,4块
C.$\frac{1}{10}$,4块
B
)。A.$\frac{1}{5}$,2块
B.$\frac{1}{5}$,4块
C.$\frac{1}{10}$,4块
答案
B
(5)如图,用两个$\frac{1}{2}$直条可以把一个1直条铺满。要铺满第三个1直条,还应选用的直条是(
A.1个$\frac{1}{4}$
B.2个$\frac{1}{8}$
C.3个$\frac{1}{16}$
C
)。A.1个$\frac{1}{4}$
B.2个$\frac{1}{8}$
C.3个$\frac{1}{16}$
答案
C
(6)为了方便船只通行和加快排水，工程队将一段弯曲的运河进行了“裁弯取直”，把弯道改成了笔直的水道。这样改造后，航程明显变短。能解释这一实际应用的数学知识是(
A.两点确定一条直线
B.线段有两个端点
C.两点间所有连线中线段最短
C
)。A.两点确定一条直线
B.线段有两个端点
C.两点间所有连线中线段最短
答案
C
6.操作。
(1)根据算式，涂色表示相应的分数，并计算。
$\frac{3}{6}+\frac{2}{6}=\frac{(\quad)}{(\quad)}$
(2)如图，已知点B在线段AC上。用圆规在线段BC上作一点D，使CD=AB。
(1)根据算式，涂色表示相应的分数，并计算。
$\frac{3}{6}+\frac{2}{6}=\frac{(\quad)}{(\quad)}$
(2)如图，已知点B在线段AC上。用圆规在线段BC上作一点D，使CD=AB。
答案
(1)(涂色略) $\frac{5}{6}$
(2)(略)
(2)(略)
