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1 上列图示的遗迹、遗物中：
（1）证 明 商代高超青铜技艺的是；（填字母）
（2）反 映 当时齐国强盛实力的是；（填字母）
（3）透 露 西汉中期社会关系的是。（填字母）
（1）
（2）
（3）
答案
(1) A (2) B (3) C
解析
【分析】
要解决这道题，需明确不同时期典型遗迹、遗物的历史价值：首先，商代青铜铸造技艺高超，其代表性遗迹遗物为青铜器物，对应选项A；其次，齐国是春秋战国时期的东方强国，反映其实力的遗迹遗物对应选项B；最后，西汉中期的社会关系可通过对应遗物体现，对应选项C，据此逐一匹配即可。
【解析】
（1）商代青铜铸造业发达，高超的青铜技艺以青铜器物为典型代表，对应选项A，故填A；
（2）齐国是春秋战国时期的东方强国，其强盛实力可通过相关都城、经济类遗迹遗物体现，对应选项B，故填B；
（3）西汉中期的社会关系（如土地制度、阶层结构等）可通过对应遗物反映，对应选项C，故填C。
【答案】
(1)A (2)B (3)C
【知识点】
商代青铜文明、齐国历史、西汉社会状况
【点评】
本题考查不同时期重要历史遗迹遗物的对应关系，属于基础识记类题目，需学生掌握各朝代典型历史遗存的特征，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需明确不同时期典型遗迹、遗物的历史价值：首先，商代青铜铸造技艺高超，其代表性遗迹遗物为青铜器物，对应选项A；其次，齐国是春秋战国时期的东方强国，反映其实力的遗迹遗物对应选项B；最后，西汉中期的社会关系可通过对应遗物体现，对应选项C，据此逐一匹配即可。
【解析】
（1）商代青铜铸造业发达，高超的青铜技艺以青铜器物为典型代表，对应选项A，故填A；
（2）齐国是春秋战国时期的东方强国，其强盛实力可通过相关都城、经济类遗迹遗物体现，对应选项B，故填B；
（3）西汉中期的社会关系（如土地制度、阶层结构等）可通过对应遗物反映，对应选项C，故填C。
【答案】
(1)A (2)B (3)C
【知识点】
商代青铜文明、齐国历史、西汉社会状况
【点评】
本题考查不同时期重要历史遗迹遗物的对应关系，属于基础识记类题目，需学生掌握各朝代典型历史遗存的特征，难度适中。
【难度系数】
0.5
2 右图所示为秦始皇陵兵马俑。运用上题三个加点词中任意两个，各写一句话，说明秦兵马俑传递的历史信息。
答案
示例：① 秦兵马俑规模宏大，直观反映出秦朝拥有强盛的军事力量，也体现了秦朝雄厚的国家实力。② 秦兵马俑神态各异，体现出秦朝的雕塑工艺十分高超，是秦朝艺术发展水平的重要实物见证。
解析
【分析】首先明确题目要求：从给定的三个加点词中选取两个，各写一句话，说明秦兵马俑传递的历史信息。解题思路是：先回忆秦兵马俑的典型特点（如规模宏大、神态各异等），再结合这些特点关联秦朝的历史（军事、国力、工艺等），组织语言时要确保每句话对应一个特点，且清晰点明该特点传递的历史信息。
【解析】选取“规模宏大”和“神态各异”两个词语，结合秦朝的相关历史信息组织语句：
1. 秦兵马俑规模宏大，直观反映出秦朝拥有强盛的军事力量，也体现了秦朝雄厚的国家实力。
2. 秦兵马俑神态各异，体现出秦朝的雕塑工艺十分高超，是秦朝艺术发展水平的重要实物见证。
【答案】示例：① 秦兵马俑规模宏大，直观反映出秦朝拥有强盛的军事力量，也体现了秦朝雄厚的国家实力。② 秦兵马俑神态各异，体现出秦朝的雕塑工艺十分高超，是秦朝艺术发展水平的重要实物见证。
【知识点】秦代历史、文物的历史价值
【点评】本题结合秦兵马俑这一重要历史文物，考查学生对文物承载历史信息的理解与表达能力，需结合文物特点联系相关历史知识，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】选取“规模宏大”和“神态各异”两个词语，结合秦朝的相关历史信息组织语句：
1. 秦兵马俑规模宏大，直观反映出秦朝拥有强盛的军事力量，也体现了秦朝雄厚的国家实力。
2. 秦兵马俑神态各异，体现出秦朝的雕塑工艺十分高超，是秦朝艺术发展水平的重要实物见证。
【答案】示例：① 秦兵马俑规模宏大，直观反映出秦朝拥有强盛的军事力量，也体现了秦朝雄厚的国家实力。② 秦兵马俑神态各异，体现出秦朝的雕塑工艺十分高超，是秦朝艺术发展水平的重要实物见证。
【知识点】秦代历史、文物的历史价值
【点评】本题结合秦兵马俑这一重要历史文物，考查学生对文物承载历史信息的理解与表达能力，需结合文物特点联系相关历史知识，难度适中。
【难度系数】0.5
《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的卡通电影。影片中的不少经典场景和对白，折射出中国古代先哲的思想精髓。根据下列电影场景的提示，回答问题。
场景一：浣熊大师听说大龙可能越狱的消息，就派信使前往天牢捎信，提醒他们要加强防备。乌龟大师不以为然地说道：“子欲避之，反促遇之。”
场景二：浣熊大师正式收熊猫阿宝为徒，传授武功，并告诫阿宝要心无杂念。
场景三：面对大龙来袭，浣熊大师师徒以拯救和平村为己任。大师叮嘱徒儿：“你们必须保护村民免受大龙的伤害。”
1 请将上述场景体现的思想与对应的中国古代学术或宗教思想进行连线。
场景一 儒家
场景二 佛教
场景三 道家
2 结合所学知识，整理春秋战国到三国两晋南北朝时期，中国古代思想的发展轨迹。
3. 电影《功夫熊猫》中处处洋溢着中国风。写出其中能代表中国文化元素的符号两例，并简释你的理由。
场景一：浣熊大师听说大龙可能越狱的消息，就派信使前往天牢捎信，提醒他们要加强防备。乌龟大师不以为然地说道：“子欲避之，反促遇之。”
场景二：浣熊大师正式收熊猫阿宝为徒，传授武功，并告诫阿宝要心无杂念。
场景三：面对大龙来袭，浣熊大师师徒以拯救和平村为己任。大师叮嘱徒儿：“你们必须保护村民免受大龙的伤害。”
1 请将上述场景体现的思想与对应的中国古代学术或宗教思想进行连线。
场景一 儒家
场景二 佛教
场景三 道家
2 结合所学知识，整理春秋战国到三国两晋南北朝时期，中国古代思想的发展轨迹。
3. 电影《功夫熊猫》中处处洋溢着中国风。写出其中能代表中国文化元素的符号两例，并简释你的理由。
答案
1. 连线结果：
场景一——道家
场景二——佛教
场景三——儒家
2. 发展轨迹：
①春秋战国时期：社会剧烈变动，不同学派纷纷提出各自的思想主张，形成了百家争鸣的思想繁荣局面，学术文化十分活跃；
②秦朝：推崇法家思想，推行焚书坑儒政策，儒家等其他学派的思想发展受到打压；
③西汉汉武帝时期：采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，将儒家学说确立为官方正统思想，此后儒家思想逐渐成为中国古代社会的主流思想；
④三国两晋南北朝时期：佛教广泛传播，道教也逐渐兴起发展，儒、佛、道三家思想相互碰撞、彼此影响，呈现出逐步交融的多元思想发展特征。
3. 示例：
①元素：熊猫。理由：熊猫是中国独有的珍稀动物，是世界公认的中国国家形象代表，是辨识度极高的中国文化符号。
②元素：中国功夫。理由：中国功夫是中国传统武术文化的统称，是中华传统文化的典型标识，在全球都有很高的知名度，是中国文化的代表性元素。
（其他合理答案亦可，如中式古建筑、太极、汉字等，说明理由符合逻辑即可）
场景一——道家
场景二——佛教
场景三——儒家
2. 发展轨迹：
①春秋战国时期：社会剧烈变动，不同学派纷纷提出各自的思想主张，形成了百家争鸣的思想繁荣局面，学术文化十分活跃；
②秦朝：推崇法家思想，推行焚书坑儒政策，儒家等其他学派的思想发展受到打压；
③西汉汉武帝时期：采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，将儒家学说确立为官方正统思想，此后儒家思想逐渐成为中国古代社会的主流思想；
④三国两晋南北朝时期：佛教广泛传播，道教也逐渐兴起发展，儒、佛、道三家思想相互碰撞、彼此影响，呈现出逐步交融的多元思想发展特征。
3. 示例：
①元素：熊猫。理由：熊猫是中国独有的珍稀动物，是世界公认的中国国家形象代表，是辨识度极高的中国文化符号。
②元素：中国功夫。理由：中国功夫是中国传统武术文化的统称，是中华传统文化的典型标识，在全球都有很高的知名度，是中国文化的代表性元素。
（其他合理答案亦可，如中式古建筑、太极、汉字等，说明理由符合逻辑即可）
解析
【分析】
解答本题需分三步思考：1. 第一题连线：先回忆道家、佛教、儒家的核心思想，再对应场景内容匹配；2. 第二题梳理思想发展轨迹：按时间顺序，梳理从春秋战国到三国两晋南北朝各阶段的思想特征与关键事件；3. 第三题找中国文化元素：结合电影内容，选取中国特有的文化符号并说明理由。
【解析】
1. 连线解析：
场景一：“子欲避之，反促遇之”体现道家辩证看待事物、顺应自然的思想，故对应道家；
场景二：“心无杂念”符合佛教修行中强调内心清净的理念，故对应佛教；
场景三：“保护村民”体现儒家入世担当、仁爱的社会责任，故对应儒家。
2. 思想发展轨迹解析：
春秋战国：社会剧烈变动，形成百家争鸣的思想繁荣局面；
秦朝：推崇法家，焚书坑儒打压其他学派；
西汉：汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”，儒家成为官方正统思想；
三国两晋南北朝：佛教广泛传播，道教兴起，儒、佛、道相互碰撞交融，呈现多元发展特征。
3. 文化元素解析：选取两例即可，如熊猫（中国特有珍稀动物，是中国国家形象代表）、中国功夫（中国传统武术文化，是中华传统文化典型标识），理由合理即可。
【答案】
1. 连线结果：
场景一——道家
场景二——佛教
场景三——儒家
2. 发展轨迹：
①春秋战国时期：社会剧烈变动，不同学派纷纷提出各自的思想主张，形成了百家争鸣的思想繁荣局面，学术文化十分活跃；
②秦朝：推崇法家思想，推行焚书坑儒政策，儒家等其他学派的思想发展受到打压；
③西汉汉武帝时期：采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，将儒家学说确立为官方正统思想，此后儒家思想逐渐成为中国古代社会的主流思想；
④三国两晋南北朝时期：佛教广泛传播，道教也逐渐兴起发展，儒、佛、道三家思想相互碰撞、彼此影响，呈现出逐步交融的多元思想发展特征。
3. 示例：
①元素：熊猫。理由：熊猫是中国独有的珍稀动物，是世界公认的中国国家形象代表，是辨识度极高的中国文化符号。
②元素：中国功夫。理由：中国功夫是中国传统武术文化的统称，是中华传统文化的典型标识，在全球都有很高的知名度，是中国文化的代表性元素。
（其他合理答案亦可，如中式古建筑、太极、汉字等，说明理由符合逻辑即可）
【知识点】
百家争鸣；儒家思想正统地位的确立；佛教道教的传播
【点评】
本题结合热门电影《功夫熊猫》的场景，将历史知识与文化常识结合，既考查学生对中国古代思想核心的理解，又检验思想发展脉络的梳理能力，同时引导学生关注中国文化元素，兼具知识性与趣味性。
【难度系数】
0.6
解答本题需分三步思考：1. 第一题连线：先回忆道家、佛教、儒家的核心思想，再对应场景内容匹配；2. 第二题梳理思想发展轨迹：按时间顺序，梳理从春秋战国到三国两晋南北朝各阶段的思想特征与关键事件；3. 第三题找中国文化元素：结合电影内容，选取中国特有的文化符号并说明理由。
【解析】
1. 连线解析：
场景一：“子欲避之，反促遇之”体现道家辩证看待事物、顺应自然的思想，故对应道家；
场景二：“心无杂念”符合佛教修行中强调内心清净的理念，故对应佛教；
场景三：“保护村民”体现儒家入世担当、仁爱的社会责任，故对应儒家。
2. 思想发展轨迹解析：
春秋战国：社会剧烈变动，形成百家争鸣的思想繁荣局面；
秦朝：推崇法家，焚书坑儒打压其他学派；
西汉：汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”，儒家成为官方正统思想；
三国两晋南北朝：佛教广泛传播，道教兴起，儒、佛、道相互碰撞交融，呈现多元发展特征。
3. 文化元素解析：选取两例即可，如熊猫（中国特有珍稀动物，是中国国家形象代表）、中国功夫（中国传统武术文化，是中华传统文化典型标识），理由合理即可。
【答案】
1. 连线结果：
场景一——道家
场景二——佛教
场景三——儒家
2. 发展轨迹：
①春秋战国时期：社会剧烈变动，不同学派纷纷提出各自的思想主张，形成了百家争鸣的思想繁荣局面，学术文化十分活跃；
②秦朝：推崇法家思想，推行焚书坑儒政策，儒家等其他学派的思想发展受到打压；
③西汉汉武帝时期：采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，将儒家学说确立为官方正统思想，此后儒家思想逐渐成为中国古代社会的主流思想；
④三国两晋南北朝时期：佛教广泛传播，道教也逐渐兴起发展，儒、佛、道三家思想相互碰撞、彼此影响，呈现出逐步交融的多元思想发展特征。
3. 示例：
①元素：熊猫。理由：熊猫是中国独有的珍稀动物，是世界公认的中国国家形象代表，是辨识度极高的中国文化符号。
②元素：中国功夫。理由：中国功夫是中国传统武术文化的统称，是中华传统文化的典型标识，在全球都有很高的知名度，是中国文化的代表性元素。
（其他合理答案亦可，如中式古建筑、太极、汉字等，说明理由符合逻辑即可）
【知识点】
百家争鸣；儒家思想正统地位的确立；佛教道教的传播
【点评】
本题结合热门电影《功夫熊猫》的场景，将历史知识与文化常识结合，既考查学生对中国古代思想核心的理解，又检验思想发展脉络的梳理能力，同时引导学生关注中国文化元素，兼具知识性与趣味性。
【难度系数】
0.6
