Ⅴ. Read and colour. (读句子,涂颜色。)
1. Colour the duck yellow.
2. Colour the dog orange.
3. Colour the rabbit black.
4. Colour the bear brown.
1. Colour the duck yellow.
2. Colour the dog orange.
3. Colour the rabbit black.
4. Colour the bear brown.
答案
1. 将鸭子的图案整体涂成黄色
2. 将小狗的图案整体涂成橙色
3. 将兔子的图案整体涂成黑色
4. 将小熊的图案整体涂成棕色
2. 将小狗的图案整体涂成橙色
3. 将兔子的图案整体涂成黑色
4. 将小熊的图案整体涂成棕色
解析
【分析】首先读懂每个英语句子的指令,明确每个句子中要涂色的动物名称和对应颜色,找到题目对应的插图,按要求给对应动物图案涂指定颜色即可。
【解析】1. 找到插图1中的鸭子图案,将其整体涂成黄色;2. 找到插图2中的小狗图案,将其整体涂成橙色;3. 找到插图3中的兔子图案,将其整体涂成黑色;4. 找到插图4中的小熊图案,将其整体涂成棕色。
【答案】1. 将鸭子的图案整体涂成黄色;2. 将小狗的图案整体涂成橙色;3. 将兔子的图案整体涂成黑色;4. 将小熊的图案整体涂成棕色
【知识点】英语指令表达、颜色词汇、动物词汇
【点评】本题是基础英语实践类题目,考察学生对常见动物、颜色词汇及英语指令的理解,通过动手涂色的形式巩固知识,趣味性强,适合低年级学生。
【难度系数】0.9
【解析】1. 找到插图1中的鸭子图案,将其整体涂成黄色;2. 找到插图2中的小狗图案,将其整体涂成橙色;3. 找到插图3中的兔子图案,将其整体涂成黑色;4. 找到插图4中的小熊图案,将其整体涂成棕色。
【答案】1. 将鸭子的图案整体涂成黄色;2. 将小狗的图案整体涂成橙色;3. 将兔子的图案整体涂成黑色;4. 将小熊的图案整体涂成棕色
【知识点】英语指令表达、颜色词汇、动物词汇
【点评】本题是基础英语实践类题目,考察学生对常见动物、颜色词汇及英语指令的理解,通过动手涂色的形式巩固知识,趣味性强,适合低年级学生。
【难度系数】0.9
Ⅵ. Read and judge.(读一读,根据图片提示判断句子正“T”误“F”。)

(
(
(
(
(
(
F
)1. I see a boy.(
F
)2. It's five o'clock.(
T
)3. The girl draws a cat.(
F
)4. The girl has a big family.(
T
)5. I see an apple.答案
1. F 2. F 3. T 4. F 5. T
解析
【分析】本题是根据图片判断英语句子正误的题目,解题时需先仔细观察图片中的所有元素(人物、时钟、物品、照片内容等),再将每个句子的描述与图片内容逐一比对,描述与图片一致则判断为“T”,不一致则判断为“F”。
【解析】1. 图片中没有男孩,只有扎马尾的女孩,句子描述与图片不符,故为F;2. 时钟的时针指向4,分针指向12,显示的是4点钟,不是5点,句子描述错误,故为F;3. 画架上的是猫,女孩正在画猫,句子描述与图片一致,故为T;4. 照片里是一家三口,属于小家庭,并非大家庭,句子描述错误,故为F;5. 桌子上有一个苹果,句子描述与图片一致,故为T。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】图片信息提取、英语正误判断
【点评】本题结合图片考查学生的观察能力和英语句子的理解判断能力,只要认真观察图片细节,就能准确完成判断。
【难度系数】0.3
【解析】1. 图片中没有男孩,只有扎马尾的女孩,句子描述与图片不符,故为F;2. 时钟的时针指向4,分针指向12,显示的是4点钟,不是5点,句子描述错误,故为F;3. 画架上的是猫,女孩正在画猫,句子描述与图片一致,故为T;4. 照片里是一家三口,属于小家庭,并非大家庭,句子描述错误,故为F;5. 桌子上有一个苹果,句子描述与图片一致,故为T。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】图片信息提取、英语正误判断
【点评】本题结合图片考查学生的观察能力和英语句子的理解判断能力,只要认真观察图片细节,就能准确完成判断。
【难度系数】0.3
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