二、给加点字注音或根据拼音写汉字
1.巨大的漕船，舳舻()相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上xiè()下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。
2.一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒wéi()杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙()盘索。

1. zhú lú 卸 2. 桅 gāo

【分析】本题考查汉字的字音与字形，解题时，对于加点字需准确识记其拼音，注意易错的音节；对于拼音对应的汉字，要结合具体语境和词语含义，辨析同音字、形近字，写出正确的汉字。
【解析】第1题，“舳舻”指首尾相接的船只，拼音为zhú lú；结合“粮包”的动作，“xiè”对应“卸”，指取下。第2题，“wéi杆”是船上挂帆的杆子，对应“桅”；“篙”是撑船的工具，拼音为gāo。
【答案】1. zhú lú 卸 2. 桅 gāo
【知识点】汉字字音、汉字字形
【点评】本题为语文基础题型，考查常见易错字词的音形，需学生平时注重积累，结合语境辨析字词，难度较低。
【难度系数】0.3

三、选择恰当的词语填空
1.北宋汴京商业 （A.繁华 B.繁盛），除贵族聚集外，还住有大量的商人、手工业者和市民，城市的文化生活也十分活跃。
2.据张著 （A.提拔 B.题跋），他擅长界画，工舟车、市街、桥梁、城郭。

1.B 2.B

【分析】
这是两道词语填空题，需先辨析每组词语的含义差异，再结合语境或相关文化常识选择恰当词语。第1题要区分“繁华”与“繁盛”的适用语境；第2题要区分“提拔”与“题跋”的词义，结合文学常识判断。
【解析】
1. 辨析词语：A项“繁华”多形容城镇、街市热闹繁荣的外在景象；B项“繁盛”侧重事物繁荣兴盛的发展状态，多用于商业、经济等领域的兴旺发展。语境描述北宋汴京商业的整体发展状况，“繁盛”更贴合语境，故选B。
2. 辨析词语：A项“提拔”指提升人员的职位，多用于职场；B项“题跋”指写在书籍、书画等前后的说明、考订类文字，是文学艺术领域的常见术语。结合《清明上河图》的文化常识，张著为该画作写有题跋，故选B。
【答案】
1.B 2.B
【知识点】
近义词辨析、文学文化常识
【点评】
本题考查近义词辨析与文学文化常识，需准确掌握词语含义及相关文化知识，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

课文主要采用了哪些说明方法？有什么表达效果？
点拨 课文使用了多种说明方法，如列数字、引用、打比方等。列举确数“纵24.8厘米，横528.7厘米”，说明画作尺寸，列举概数“人物有五百多个”，说明画面中的人数。对《清明上河图》中所画人数的说法历来并不一致，作者取其中一说，以约数表达，既稳妥又准确。引用，主要用来说明画家生平和画面内容的写实性，直接引用文献，既清楚又有权威性。打比方主要用来说明不太容易解说的内容，“整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声”一句以“乐章”比喻长卷的画面布局，将专业性很强的内容解说得通俗可感，而且体现出一种艺术感。
本文使用的说明方法中比较突出的是摹状貌。作者着力描摹画面的整体和细节，化静为动，将画面转化为一个个生活场景。大量使用这一说明方法，是因为《清明上河图》作为一幅以真实、细腻著称的风俗画，想要将其画面内容说明清楚，就必须进行细致的描写，再现它所绘的社会生活。

课文主要采用的说明方法及对应表达效果如下：
1. 列数字：既用“纵24.8厘米，横528.7厘米”的确数准确说明《清明上河图》的尺寸，又用“人物有五百多个”的概数说明画面的人物数量，表述严谨稳妥，符合画作相关内容的实际情况。
2. 引用：引用相关文献内容介绍画家生平、佐证画面内容的写实性，让说明内容清晰易懂，同时具备权威性。
3. 打比方：将《清明上河图》长卷比作一部乐章，用乐曲的节奏变化对应长卷的画面布局，把专业性很强的内容解说得通俗可感，还赋予说明内容艺术美感。
4. 摹状貌：是本文较为突出的说明方法，作者着力描摹画作的整体与细节，化静为动，把静态的画面转化为鲜活的生活场景，清晰再现了《清明上河图》所绘制的宋代社会生活风貌，充分体现这幅风俗画真实细腻的特点。

【分析】
本题要求找出课文使用的说明方法并分析其表达效果，解题思路为：①先明确常见说明方法的类型（如列数字、引用、打比方、摹状貌等）；②从给定的文本点拨中定位每种说明方法对应的具体例句；③结合例句分析每种说明方法对说明内容的作用（即表达效果），最后整理成条理清晰的条目。
【解析】
1. 列数字：用“纵24.8厘米，横528.7厘米”的确数准确说明《清明上河图》的尺寸，用“人物有五百多个”的概数说明画面的人物数量，表述严谨稳妥，符合画作相关内容的实际情况。
2. 引用：引用相关文献内容介绍画家生平、佐证画面内容的写实性，让说明内容清晰易懂，同时具备权威性。
3. 打比方：将《清明上河图》长卷比作一部乐章，用乐曲的节奏变化对应长卷的画面布局，把专业性很强的内容解说得通俗可感，还赋予说明内容艺术美感。
4. 摹状貌：是本文较为突出的说明方法，作者着力描摹画作的整体与细节，化静为动，把静态的画面转化为鲜活的生活场景，清晰再现了《清明上河图》所绘制的宋代社会生活风貌，充分体现这幅风俗画真实细腻的特点。
【答案】
课文主要采用的说明方法及对应表达效果如下：
1. 列数字：既用“纵24.8厘米，横528.7厘米”的确数准确说明《清明上河图》的尺寸，又用“人物有五百多个”的概数说明画面的人物数量，表述严谨稳妥，符合画作相关内容的实际情况。
2. 引用：引用相关文献内容介绍画家生平、佐证画面内容的写实性，让说明内容清晰易懂，同时具备权威性。
3. 打比方：将《清明上河图》长卷比作一部乐章，用乐曲的节奏变化对应长卷的画面布局，把专业性很强的内容解说得通俗可感，还赋予说明内容艺术美感。
4. 摹状貌：是本文较为突出的说明方法，作者着力描摹画作的整体与细节，化静为动，把静态的画面转化为鲜活的生活场景，清晰再现了《清明上河图》所绘制的宋代社会生活风貌，充分体现这幅风俗画真实细腻的特点。
【知识点】
说明方法、列数字、摹状貌
【点评】
本题考查说明文核心考点——说明方法及其表达效果，需结合文本具体内容分析，是说明文学习的重点题型，能有效检验学生对说明方法的掌握程度。
【难度系数】
0.6