一、根据句意,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。
lake, use, fast, feed, help
1. My dad likes running and he can run
2. There is a
3. I
4. My sister is
5. Look! Kangkang is
lake, use, fast, feed, help
1. My dad likes running and he can run
fast
.2. There is a
lake
near my house.3. I
use
the money to buy a pair of sports shoes.4. My sister is
helpful
. She always helps old people walk the dog.5. Look! Kangkang is
feeding
a beautiful bird.答案
1. fast 2. lake 3. use 4. helpful 5. feeding
解析
【分析】
本题为英语选词填空题,解题思路为:①先明确方框内单词的词义与词性:lake(名词,湖)、use(动词/名词,使用)、fast(形容词/副词,快的/快地)、feed(动词,喂养)、help(动词/名词,帮助);②逐个分析每个句子的语境、语法结构(如修饰动词用副词、there be句型接名词、时态要求、形容词作表语等),选择合适的单词并调整为正确形式(如动词的现在分词、形容词变形等)。
【解析】
1. 句意为“我爸爸喜欢跑步,他能跑得________”,此处需要副词修饰动词run,方框中fast可作副词,意为“快地”,故填fast;
2. 句意为“我家附近有一个________”,there be句型后接名词,方框中名词为lake(湖),符合语境,故填lake;
3. 句意为“我________这笔钱买一双运动鞋”,主语为I,句子为一般现在时,谓语动词用原形,方框中use(使用)符合句意,故填use;
4. 句意为“我姐姐是________,她总是帮助老人遛狗”,此处需要形容词作表语,help的形容词形式为helpful(乐于助人的),符合语境,故填helpful;
5. 句意为“看!康康正在________一只漂亮的鸟”,由Look!可知为现在进行时,结构为“be + 现在分词”,feed的现在分词为feeding,故填feeding。
【答案】
1. fast 2. lake 3. use 4. helpful 5. feeding
【知识点】
英语选词填空;词性转换;动词时态
【点评】
本题为初中英语基础选词填空题,主要考查学生对单词词义、词性及形式变化的掌握,解题时需结合句子语境和语法规则选择合适的单词并调整形式,难度较低,属于易得分题型。
【难度系数】
0.7
本题为英语选词填空题,解题思路为:①先明确方框内单词的词义与词性:lake(名词,湖)、use(动词/名词,使用)、fast(形容词/副词,快的/快地)、feed(动词,喂养)、help(动词/名词,帮助);②逐个分析每个句子的语境、语法结构(如修饰动词用副词、there be句型接名词、时态要求、形容词作表语等),选择合适的单词并调整为正确形式(如动词的现在分词、形容词变形等)。
【解析】
1. 句意为“我爸爸喜欢跑步,他能跑得________”,此处需要副词修饰动词run,方框中fast可作副词,意为“快地”,故填fast;
2. 句意为“我家附近有一个________”,there be句型后接名词,方框中名词为lake(湖),符合语境,故填lake;
3. 句意为“我________这笔钱买一双运动鞋”,主语为I,句子为一般现在时,谓语动词用原形,方框中use(使用)符合句意,故填use;
4. 句意为“我姐姐是________,她总是帮助老人遛狗”,此处需要形容词作表语,help的形容词形式为helpful(乐于助人的),符合语境,故填helpful;
5. 句意为“看!康康正在________一只漂亮的鸟”,由Look!可知为现在进行时,结构为“be + 现在分词”,feed的现在分词为feeding,故填feeding。
【答案】
1. fast 2. lake 3. use 4. helpful 5. feeding
【知识点】
英语选词填空;词性转换;动词时态
【点评】
本题为初中英语基础选词填空题,主要考查学生对单词词义、词性及形式变化的掌握,解题时需结合句子语境和语法规则选择合适的单词并调整形式,难度较低,属于易得分题型。
【难度系数】
0.7
二、选出正确答案并填在横线上。
1. The weather is sunny. It makes
2. I like eating fruit and vegetables.
3. Look! My parents are
4. His father is busy. He
5.
1. The weather is sunny. It makes
us
(us/we) feel comfortable(舒服的).2. I like eating fruit and vegetables.
They
(They/Them/Their) are good for my health.3. Look! My parents are
cooking
(cook/cooking) for us.4. His father is busy. He
is
(am/is/are) working on his work.5.
His
(His/He/Him) father often helps us, so we all like him.答案
1. us 2. They 3. cooking 4. is 5. His
解析
【分析】
本题考查英语基础语法,需结合人称代词的主格/宾格用法、物主代词用法、现在进行时结构及be动词搭配解题。第1题中动词make后需接人称代词宾格作宾语;第2题横线处作主语,需用人称代词主格;第3题由Look!判断为现在进行时,结构为“be+现在分词”;第4题主语是第三人称单数,be动词需对应使用is;第5题横线后有名词,需用形容词性物主代词修饰。
【解析】
1. 动词make后接人称代词宾格作宾语,us是宾格,we是主格,故选us;
2. 此处作主语,需用人称代词主格,They是主格,Them是宾格,Their是形容词性物主代词,故选They;
3. 由Look!可知是现在进行时,结构为“be+动词现在分词”,cook的现在分词是cooking,故选cooking;
4. 主语是第三人称单数he,be动词用is,am对应主语I,are对应复数主语,故选is;
5. 横线后有名词father,需用形容词性物主代词修饰,His是形容词性物主代词,He是主格,Him是宾格,故选His。
【答案】
1. us 2. They 3. cooking 4. is 5. His
【知识点】
人称代词、物主代词、现在进行时
【点评】
本题考查初一英语核心基础语法,侧重基础规则的运用,题型简单,是学生必须掌握的知识点。
【难度系数】
0.7
本题考查英语基础语法,需结合人称代词的主格/宾格用法、物主代词用法、现在进行时结构及be动词搭配解题。第1题中动词make后需接人称代词宾格作宾语;第2题横线处作主语,需用人称代词主格;第3题由Look!判断为现在进行时,结构为“be+现在分词”;第4题主语是第三人称单数,be动词需对应使用is;第5题横线后有名词,需用形容词性物主代词修饰。
【解析】
1. 动词make后接人称代词宾格作宾语,us是宾格,we是主格,故选us;
2. 此处作主语,需用人称代词主格,They是主格,Them是宾格,Their是形容词性物主代词,故选They;
3. 由Look!可知是现在进行时,结构为“be+动词现在分词”,cook的现在分词是cooking,故选cooking;
4. 主语是第三人称单数he,be动词用is,am对应主语I,are对应复数主语,故选is;
5. 横线后有名词father,需用形容词性物主代词修饰,His是形容词性物主代词,He是主格,Him是宾格,故选His。
【答案】
1. us 2. They 3. cooking 4. is 5. His
【知识点】
人称代词、物主代词、现在进行时
【点评】
本题考查初一英语核心基础语法,侧重基础规则的运用,题型简单,是学生必须掌握的知识点。
【难度系数】
0.7
三、按要求完成句子。
1. Bai Hua and his brother are playing baseball on the playground.(改为一般疑问句)
Bai Hua and his brother baseball on the playground?
2. Tom is putting on his football shoes.(对画线部分提问)
Tom ?
3. It is raining outdoors now.(改为否定句)
It outdoors now.
4. My favorite sport is playing badminton.(改为同义句)
I playing badminton .
5. is, the woman, taking, photos, in, red(连词成句)
.
1. Bai Hua and his brother are playing baseball on the playground.(改为一般疑问句)
Bai Hua and his brother baseball on the playground?
2. Tom is putting on his football shoes.(对画线部分提问)
Tom ?
3. It is raining outdoors now.(改为否定句)
It outdoors now.
4. My favorite sport is playing badminton.(改为同义句)
I playing badminton .
5. is, the woman, taking, photos, in, red(连词成句)
.
答案
1. Are; playing
2. What is; doing
3. isn't raining
4. like; best
5. The woman in red is taking photos
2. What is; doing
3. isn't raining
4. like; best
5. The woman in red is taking photos
解析
【分析】
本题考查现在进行时的句型转换及相关基础题型,解题思路如下:1. 现在进行时变一般疑问句,需将be动词提前,其余部分语序不变;2. 对现在进行时的动作提问,用疑问词What,再将be动词提前,后面用doing替代原动作;3. 现在进行时变否定句,在be动词后加not(可缩写);4. 同义句转换,掌握favorite与like...best的同义替换;5. 连词成句需先确定主语、谓语、宾语,结合修饰语组成正确句子。
【解析】
1. 原句为现在进行时(be+doing),变一般疑问句将be动词Are提前,动词用原形playing,故填Are; playing;
2. 画线部分是动作,用What提问,将be动词is提前,后面用doing代替原动作,故填What is; doing;
3. 现在进行时否定句,在be动词is后加not,缩写为isn't,后面动词raining不变,故填isn't raining;
4. favorite sport与like...best同义,主语I后用like,故填like; best;
5. 主语为The woman in red,谓语is taking,宾语photos,组成句子The woman in red is taking photos。
【答案】
1. Are; playing
2. What is; doing
3. isn't raining
4. like; best
5. The woman in red is taking photos
【知识点】
现在进行时、句型转换、同义句转换
【点评】
本题为初中英语基础题型,聚焦现在进行时的核心用法及常见句式变化,考查学生对基础语法和同义表达的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查现在进行时的句型转换及相关基础题型,解题思路如下:1. 现在进行时变一般疑问句,需将be动词提前,其余部分语序不变;2. 对现在进行时的动作提问,用疑问词What,再将be动词提前,后面用doing替代原动作;3. 现在进行时变否定句,在be动词后加not(可缩写);4. 同义句转换,掌握favorite与like...best的同义替换;5. 连词成句需先确定主语、谓语、宾语,结合修饰语组成正确句子。
【解析】
1. 原句为现在进行时(be+doing),变一般疑问句将be动词Are提前,动词用原形playing,故填Are; playing;
2. 画线部分是动作,用What提问,将be动词is提前,后面用doing代替原动作,故填What is; doing;
3. 现在进行时否定句,在be动词is后加not,缩写为isn't,后面动词raining不变,故填isn't raining;
4. favorite sport与like...best同义,主语I后用like,故填like; best;
5. 主语为The woman in red,谓语is taking,宾语photos,组成句子The woman in red is taking photos。
【答案】
1. Are; playing
2. What is; doing
3. isn't raining
4. like; best
5. The woman in red is taking photos
【知识点】
现在进行时、句型转换、同义句转换
【点评】
本题为初中英语基础题型,聚焦现在进行时的核心用法及常见句式变化,考查学生对基础语法和同义表达的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
一、根据中文意思完成句子。
1. 刘雨涵不擅长跳舞。
Liu Yuhan
2. 许多人正在湖边跑步。
Many people are running
3. 踢足球有助于我们保持健康。
Playing football
4. 请看照片。
Please
5. 请把足球递给我。
Please
1. 刘雨涵不擅长跳舞。
Liu Yuhan
isn't
good
at
dancing.2. 许多人正在湖边跑步。
Many people are running
by
the
lake
.3. 踢足球有助于我们保持健康。
Playing football
helps
us keep/stay
healthy
.4. 请看照片。
Please
look
at
the photo.5. 请把足球递给我。
Please
pass
the football to
me
.答案
1. isn't good at 2. by the lake 3. helps; keep/stay healthy
4. look at 5. pass; to me
4. look at 5. pass; to me
解析
【分析】
本题考查根据中文意思完成英语句子,需掌握常用动词短语、介词短语及主谓一致规则。解题时先分析每个中文对应的英语固定表达,再结合句子结构(如主语单复数、祈使句结构)填写正确形式:
1. “不擅长”对应固定搭配be good at,主语Liu Yuhan是第三人称单数,be动词用is,否定式为isn't;
2. “湖边”对应介词短语by the lake;
3. “有助于”对应help sb do sth,动名词作主语时谓语用单数,“保持健康”对应keep/stay healthy;
4. “请看”对应动词短语look at,祈使句用动词原形;
5. “把某物递给某人”对应pass sth to sb。
【解析】
1. 固定搭配be good at表示“擅长”,否定形式为be not good at,主语Liu Yuhan为第三人称单数,be动词用is,因此填isn't good at;
2. “湖边”的英文表达为介词短语by the lake,符合“在湖边跑步”的语境;
3. 固定搭配help sb do sth表示“帮助某人做某事”,动名词短语Playing football作主语时谓语动词用单数,故help变为helps;“保持健康”为keep/stay healthy,因此填helps; keep/stay healthy;
4. 动词短语look at表示“看”,祈使句中用动词原形,故填look at;
5. 固定搭配pass sth to sb表示“把某物递给某人”,因此填pass; to me。
【答案】
1. isn't good at 2. by the lake 3. helps; keep/stay healthy 4. look at 5. pass; to me
【知识点】
固定搭配、介词短语、主谓一致
【点评】
本题为英语基础题型,考查常用短语及基础语法,要求学生掌握核心基础知识点,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
本题考查根据中文意思完成英语句子,需掌握常用动词短语、介词短语及主谓一致规则。解题时先分析每个中文对应的英语固定表达,再结合句子结构(如主语单复数、祈使句结构)填写正确形式:
1. “不擅长”对应固定搭配be good at,主语Liu Yuhan是第三人称单数,be动词用is,否定式为isn't;
2. “湖边”对应介词短语by the lake;
3. “有助于”对应help sb do sth,动名词作主语时谓语用单数,“保持健康”对应keep/stay healthy;
4. “请看”对应动词短语look at,祈使句用动词原形;
5. “把某物递给某人”对应pass sth to sb。
【解析】
1. 固定搭配be good at表示“擅长”,否定形式为be not good at,主语Liu Yuhan为第三人称单数,be动词用is,因此填isn't good at;
2. “湖边”的英文表达为介词短语by the lake,符合“在湖边跑步”的语境;
3. 固定搭配help sb do sth表示“帮助某人做某事”,动名词短语Playing football作主语时谓语动词用单数,故help变为helps;“保持健康”为keep/stay healthy,因此填helps; keep/stay healthy;
4. 动词短语look at表示“看”,祈使句中用动词原形,故填look at;
5. 固定搭配pass sth to sb表示“把某物递给某人”,因此填pass; to me。
【答案】
1. isn't good at 2. by the lake 3. helps; keep/stay healthy 4. look at 5. pass; to me
【知识点】
固定搭配、介词短语、主谓一致
【点评】
本题为英语基础题型,考查常用短语及基础语法,要求学生掌握核心基础知识点,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
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