Ⅲ. Look and judge.(齐诚为新朋友制作了姓名卡,请帮他检查一下新朋友的姓名是否标注正确,正确的打“√”,不正确的打“×”。)

(
(
×
) (√
) (√
) (×
)答案
× √ √ ×
解析
【分析】本题考查英语姓名的正确书写规则,需明确:中文姓名的拼音写法是姓和名分写,各部分首字母大写;英文姓名是名在前、姓在后,名和姓的首字母均大写。需逐个判断姓名卡是否符合该规则。
【解析】1. Black Mike:属于英文姓名,正确格式应为“Mike Black”(名在前、姓在后),标注错误,打×;2. Wu Binbin:属于中文姓名,拼音写法为姓Wu、名Binbin,分写且首字母大写,标注正确,打√;3. Chen Jie:属于中文姓名,拼音写法正确,标注正确,打√;4. Miller Sarah:属于英文姓名,正确格式应为“Sarah Miller”(名在前、姓在后),标注错误,打×。
【答案】× √ √ ×
【知识点】英语姓名书写规则
【点评】本题通过判断姓名标注正误,考查学生对英语姓名(含中文姓名拼音)书写规则的基础掌握,是英语学习中的常识类题目。
【难度系数】0.4
【解析】1. Black Mike:属于英文姓名,正确格式应为“Mike Black”(名在前、姓在后),标注错误,打×;2. Wu Binbin:属于中文姓名,拼音写法为姓Wu、名Binbin,分写且首字母大写,标注正确,打√;3. Chen Jie:属于中文姓名,拼音写法正确,标注正确,打√;4. Miller Sarah:属于英文姓名,正确格式应为“Sarah Miller”(名在前、姓在后),标注错误,打×。
【答案】× √ √ ×
【知识点】英语姓名书写规则
【点评】本题通过判断姓名标注正误,考查学生对英语姓名(含中文姓名拼音)书写规则的基础掌握,是英语学习中的常识类题目。
【难度系数】0.4
Ⅳ. Read and choose.(课间休息时,一位同学主动向齐诚打招呼。请选择合适的句子,将标号填写在横线上,帮他们补全对话吧。)
A. My name is Wu Ming.
B. Nice to meet you too.
C. I'm Qi Cheng.


A. My name is Wu Ming.
B. Nice to meet you too.
C. I'm Qi Cheng.
答案
1. A 2. C 3. B
解析
【分析】
本题为英语情景补全对话题,解题思路是先明确对话场景为课间同学间的打招呼互动,再结合每处语境匹配对应的日常交际用语:第一步,根据打招呼后主动介绍姓名的常用表达,选择合适的自我介绍内容;第二步,结合对方的自我介绍,选择齐诚的回应内容;第三步,根据问候语的固定回应,选择匹配的答语。
【解析】
1. 同学打招呼后,主动介绍自己的名字,对应选项A(My name is Wu Ming.),故第一题选A;
2. 对方介绍自己叫吴明后,齐诚应进行自我介绍,对应选项C(I'm Qi Cheng.),故第二题选C;
3. 当对方说“Nice to meet you”时,固定回应为“Nice to meet you too”,对应选项B,故第三题选B。
【答案】
1.A 2.C 3.B
【知识点】
情景交际、日常用语
【点评】
本题考查日常交际用语的运用,贴近学生校园生活,属于基础题型,帮助学生巩固日常打招呼、自我介绍及问候回应的表达。
【难度系数】
0.8
本题为英语情景补全对话题,解题思路是先明确对话场景为课间同学间的打招呼互动,再结合每处语境匹配对应的日常交际用语:第一步,根据打招呼后主动介绍姓名的常用表达,选择合适的自我介绍内容;第二步,结合对方的自我介绍,选择齐诚的回应内容;第三步,根据问候语的固定回应,选择匹配的答语。
【解析】
1. 同学打招呼后,主动介绍自己的名字,对应选项A(My name is Wu Ming.),故第一题选A;
2. 对方介绍自己叫吴明后,齐诚应进行自我介绍,对应选项C(I'm Qi Cheng.),故第二题选C;
3. 当对方说“Nice to meet you”时,固定回应为“Nice to meet you too”,对应选项B,故第三题选B。
【答案】
1.A 2.C 3.B
【知识点】
情景交际、日常用语
【点评】
本题考查日常交际用语的运用,贴近学生校园生活,属于基础题型,帮助学生巩固日常打招呼、自我介绍及问候回应的表达。
【难度系数】
0.8
登录