六、品读句子,完成练习。
1. 太阳虽 然 离我们很 远 很 远 ,但是它和我们的关系非 常 密 切 。
从加点的词语中,我能体会到
2. 胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大,塔身由约230万个石块堆砌而成,平均每个石块重2.5吨左右。
本句运用
1. 太阳
从加点的词语中,我能体会到
太阳虽然距离地球十分遥远,但它与人类的生活息息相关,对人类的生存至关重要
。2. 胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大,塔身由约230万个石块堆砌而成,平均每个石块重2.5吨左右。
本句运用
列数字
、作比较
的说明方法,突出了胡夫金字塔高大宏伟、规模庞大
的特点,这种说明方法使表达更准确、具体、直观,便于读者理解
。答案
1. 太阳虽然距离地球十分遥远,但它与人类的生活息息相关,对人类的生存至关重要
2. 列数字 作比较 高大宏伟、规模庞大 更准确、具体、直观,便于读者理解
2. 列数字 作比较 高大宏伟、规模庞大 更准确、具体、直观,便于读者理解
七、根据课文内容,完成练习。
1.下列说法有误的一项是(
A.《太阳》以“羿射九日”的传说引入话题,能激发读者的阅读兴趣。
B.《金字塔》采用小标题的形式,层次清晰,便于梳理信息。
C.说明文往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较、画图表等方法,把抽象、复杂的事物说清楚明白。
D.《金字塔》中的“胡夫金字塔示意图”没什么作用,通过文字就能把胡夫金字塔介绍得很清楚。
2.为什么说“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”?请结合生活实际,至少写出两个理由。
3.金字塔的建造技术至今仍是一个谜,根据课文中的说法,请你用自己的话简要说说古埃及人是怎样建造金字塔的。
1.下列说法有误的一项是(
D
)。A.《太阳》以“羿射九日”的传说引入话题,能激发读者的阅读兴趣。
B.《金字塔》采用小标题的形式,层次清晰,便于梳理信息。
C.说明文往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较、画图表等方法,把抽象、复杂的事物说清楚明白。
D.《金字塔》中的“胡夫金字塔示意图”没什么作用,通过文字就能把胡夫金字塔介绍得很清楚。
2.为什么说“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”?请结合生活实际,至少写出两个理由。
①太阳带来光明和温暖,使地球有四季、风雨等自然现象,让世界丰富多彩、充满生机。
②太阳光能帮助植物进行光合作用,植物能为我们提供食物和氧气。
3.金字塔的建造技术至今仍是一个谜,根据课文中的说法,请你用自己的话简要说说古埃及人是怎样建造金字塔的。
古埃及人先砌好底层,再利用斜坡把石头一层层拉上去垒砌成型,建成金字塔。
答案
1.D
2. 示例:①太阳带来光明和温暖,使地球有四季、风雨等自然现象,让世界丰富多彩、充满生机。②太阳光能帮助植物进行光合作用,植物能为我们提供食物和氧气。
3. 示例:古埃及人先砌好底层,再利用斜坡把石头一层层拉上去垒砌成型,建成金字塔。
2. 示例:①太阳带来光明和温暖,使地球有四季、风雨等自然现象,让世界丰富多彩、充满生机。②太阳光能帮助植物进行光合作用,植物能为我们提供食物和氧气。
3. 示例:古埃及人先砌好底层,再利用斜坡把石头一层层拉上去垒砌成型,建成金字塔。
八、阅读短文,完成练习。
蓝 鲸
蓝鲸到底有多大呢?它的体长可以达到30米。①30米有多长?那大约是一辆卡车、一台挖掘机、一条小船、一辆小轿车、一辆自行车、一辆摩托车、一辆货车和一台拖拉机排成队那么长!
蓝鲸的一颗心脏重500多千克,有多大呢?那几乎是一辆小汽车般大小。新生的小蓝鲸就已经是一头巨兽了,它一出生就有6米长——比陆地上最大的动物非洲象还要长!
蓝鲸吃什么呢?它主要吃磷虾。它张开巨大的嘴巴,一口可以吞下成千上万只磷虾。为了填饱肚子,蓝鲸一天要吃4000到8000千克的食物。人们管这种吃法叫“鲸吞”——意思是像鲸鱼那样大口吞下一切。
蓝鲸不是鱼,而是哺乳动物。它和人类、牛羊一样,用肺呼吸。它大约每隔10到15分钟就要浮出水面呼吸一次。②呼吸的时候,从头顶的鼻孔喷出的水柱高达9米,那是9个7岁小孩叠罗汉的高度!
蓝鲸的皮肤其实不是蓝色的,而是深浅不一的灰色。那它为什么叫“蓝鲸”呢?是因为当它潜入水中时,在海水映照下,它看起来是蓝色的。
蓝鲸是地球上出现过的最大的动物,是最大恐龙体重的2~3倍。然而,人类曾经疯狂捕杀蓝鲸。据统计,仅在南极海域,就有超过32.5万头蓝鲸被猎杀。目前,全球蓝鲸的数量已经不足两万头。
为保护蓝鲸,很多国家已经禁止捕鲸。但是,海洋中的噪声、船只撞击等威胁依然存在。
希望有一天,你们能亲眼看到这蔚蓝海洋中的温柔巨兽 ,感受生命的神奇与壮美。
1. 短文是从
2. 根据短文内容,判断下列信息是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

3. 短文中画线句①主要运用了
4. 作者用“温柔巨兽”来形容蓝鲸,这个词矛盾吗?请写出你的理解。
5. 作为小学生,我们可以做哪些事情保护蓝鲸和其他海洋生物?
蓝 鲸
蓝鲸到底有多大呢?它的体长可以达到30米。①30米有多长?那大约是一辆卡车、一台挖掘机、一条小船、一辆小轿车、一辆自行车、一辆摩托车、一辆货车和一台拖拉机排成队那么长!
蓝鲸的一颗心脏重500多千克,有多大呢?那几乎是一辆小汽车般大小。新生的小蓝鲸就已经是一头巨兽了,它一出生就有6米长——比陆地上最大的动物非洲象还要长!
蓝鲸吃什么呢?它主要吃磷虾。它张开巨大的嘴巴,一口可以吞下成千上万只磷虾。为了填饱肚子,蓝鲸一天要吃4000到8000千克的食物。人们管这种吃法叫“鲸吞”——意思是像鲸鱼那样大口吞下一切。
蓝鲸不是鱼,而是哺乳动物。它和人类、牛羊一样,用肺呼吸。它大约每隔10到15分钟就要浮出水面呼吸一次。②呼吸的时候,从头顶的鼻孔喷出的水柱高达9米,那是9个7岁小孩叠罗汉的高度!
蓝鲸的皮肤其实不是蓝色的,而是深浅不一的灰色。那它为什么叫“蓝鲸”呢?是因为当它潜入水中时,在海水映照下,它看起来是蓝色的。
蓝鲸是地球上出现过的最大的动物,是最大恐龙体重的2~3倍。然而,人类曾经疯狂捕杀蓝鲸。据统计,仅在南极海域,就有超过32.5万头蓝鲸被猎杀。目前,全球蓝鲸的数量已经不足两万头。
为保护蓝鲸,很多国家已经禁止捕鲸。但是,海洋中的噪声、船只撞击等威胁依然存在。
希望有一天,你们能亲眼看到这蔚蓝海洋中的
1. 短文是从
体形大小
、进食习性
、物种属性和呼吸特点、皮肤颜色
、生存现状及保护几个方面来介绍蓝鲸的。2. 根据短文内容,判断下列信息是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
3. 短文中画线句①主要运用了
列数字
、作比较
的说明方法,其作用是直观形象地写出蓝鲸体长极长
。画线句②中把9米高的水柱
和9个7岁小孩叠罗汉的高度
作比较,这样写的作用是用生活中熟悉的事物作比较,准确生动地写出蓝鲸喷出的水柱很高,增强说明效果
。4. 作者用“温柔巨兽”来形容蓝鲸,这个词矛盾吗?请写出你的理解。
不矛盾。“温柔”指它性情温和,以小型浮游生物为食;“巨兽”指蓝鲸体形巨大。二者分别形容性情和外形,并不冲突。 这个词体现了作者对蓝鲸的喜爱与保护之情。
5. 作为小学生,我们可以做哪些事情保护蓝鲸和其他海洋生物?
①不乱扔垃圾,尤其不向海洋丢弃塑料等污染物。
②宣传保护蓝鲸和其他海洋生物的知识,提高大家的环保意识。 ③拒绝购买和食用鲸肉等海洋野生动物制品。
答案
1. 体形大小 进食习性 皮肤颜色
2. ①√ ②× ③√ ④√ ⑤× ⑥×
3. 列数字 作比较 直观形象地写出蓝鲸体长极长 9米高的水柱 9个7岁小孩叠罗汉的高度 用生活中熟悉的事物作比较,准确生动地写出蓝鲸喷出的水柱很高,增强说明效果
4. 不矛盾。“温柔”指它性情温和,以小型浮游生物为食;“巨兽”指蓝鲸体形巨大。二者分别形容性情和外形,并不冲突。 这个词体现了作者对蓝鲸的喜爱与保护之情。
5. 示例:①不乱扔垃圾,尤其不向海洋丢弃塑料等污染物。 ②宣传保护蓝鲸和其他海洋生物的知识,提高大家的环保意识。 ③拒绝购买和食用鲸肉等海洋野生动物制品。
2. ①√ ②× ③√ ④√ ⑤× ⑥×
3. 列数字 作比较 直观形象地写出蓝鲸体长极长 9米高的水柱 9个7岁小孩叠罗汉的高度 用生活中熟悉的事物作比较,准确生动地写出蓝鲸喷出的水柱很高,增强说明效果
4. 不矛盾。“温柔”指它性情温和,以小型浮游生物为食;“巨兽”指蓝鲸体形巨大。二者分别形容性情和外形,并不冲突。 这个词体现了作者对蓝鲸的喜爱与保护之情。
5. 示例:①不乱扔垃圾,尤其不向海洋丢弃塑料等污染物。 ②宣传保护蓝鲸和其他海洋生物的知识,提高大家的环保意识。 ③拒绝购买和食用鲸肉等海洋野生动物制品。
登录