2026年新编基础训练黄山书社九年级数学全一册沪科版第112页答案
1.用反证法证明“在$△ ABC$中,$∠ A$,$∠ B$的对边分别是$a$,$b$,若$∠ A>∠ B$,则$a>b$.”第一步应假设 (
C
)

A.$a<b$
B.$a=b$
C.$a≤ b$
D.$a≥ b$

答案

1.C

解析

【分析】
解决本题首先要明确反证法的第一步要求:反证法证明命题时,需要先假设命题的结论不成立,也就是假设结论的反面成立。首先找到本题要证明的结论是“$a>b$”,接下来思考“$a>b$”的反面:“$a$大于$b$”的反面不是只有“$a$小于$b$”,还要包含“$a$等于$b$”的情况,也就是“$a≤b$”,据此就能选出正确选项。
【解析】
反证法证明命题的第一步是假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立。
本题中待证命题的结论为“$a>b$”,其反面为“$a$不大于$b$”,也就是“$a≤b$”,因此第一步应假设$a≤b$,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
反证法的步骤;不等式的否定
【点评】
本题考查反证法的初始步骤,解题核心是准确找出结论的反面,需要注意表示不等关系的词语的否定要考虑全面,避免漏写相等的情况。
【难度系数】
0.8
2. 用反证法证明“在$△ ABC$中,若$AB=AC$,则$∠ B<90°$”时,有下列三个步骤:①假设在$△ ABC$中,$∠ B≥90°$。②因此假设不成立,故$∠ B<90°$。③由$AB=AC$,得$∠ B=∠ C≥90°$,即$∠ B+∠ C≥180°$,则$∠ A+∠ B+∠ C>180°$,这与“三角形的内角和等于$180°$”矛盾。正确的排列顺序是(
A
)

A.①③②
B.①②③
C.③①②
D.③②①

答案

2.A

解析

【分析】
解答本题首先要明确反证法的三个核心步骤:第一步反设,假设原命题的结论不成立,即假设结论的反面成立;第二步归谬,从假设出发,结合已知条件、已学定理推导得出矛盾;第三步结论,根据矛盾判定假设不成立,从而肯定原结论正确。按照这个逻辑对三个步骤排序即可:首先要先对结论“∠B<90°”进行反设,对应步骤①;再结合已知AB=AC和三角形内角和定理推导矛盾,对应步骤③;最后根据矛盾否定假设,得出原结论正确,对应步骤②。
【解析】
反证法的证明流程为:
1. 反设:假设原命题结论不成立,即本题中先假设$∠B≥90°$,对应步骤①;
2. 归谬:从假设出发结合已知条件推导,由$AB=AC$可得$∠B=∠C≥90°$,因此$∠B+∠C≥180°$,推出$∠A+∠B+∠C>180°$,这与三角形内角和为$180°$矛盾,对应步骤③;
3. 结论:由推导得出的矛盾判定假设不成立,因此原结论$∠B<90°$成立,对应步骤②。
因此正确的排列顺序是①③②,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
反证法的步骤,三角形内角和定理,等腰三角形的性质
【点评】
本题考查反证法的基本操作流程,属于基础题型,只要熟练掌握反证法“反设-归谬-结论”的三步逻辑,就能快速完成排序,解题时要注意反设是对原命题结论的全盘否定,归谬过程需结合已知条件和已学定理推导。
【难度系数】
0.8
3. 用反证法证明“在$△ ABC$中,若$∠ A>∠ B>∠ C$,则$∠ C<60°$”时,应先假设________。

答案

3.$∠C≥60°$

解析

【分析】
本题考查反证法的第一步反设,解题思路如下:首先明确反证法的核心逻辑是先否定原命题的结论,通过推导矛盾来证明原结论成立,因此第一步需要先找到原命题的结论,再写出该结论的反面。本题原命题的结论是“∠C<60°”,“小于”的反面是“大于或者等于”,且反设需要涵盖结论不成立的所有情况,由此就能得出假设内容。
【解析】
反证法的第一步为:假设原命题的结论不成立,即假设结论的反面成立。
本题中待证明命题的结论是$∠ C < 60°$,该结论的反面为$∠ C$不小于$60°$,也就是$∠ C ≥ 60°$,因此应先假设$∠ C ≥ 60°$。
【答案】
$∠ C ≥ 60°$
【知识点】
反证法;命题的否定
【点评】
本题考查反证法的初始步骤,解题的关键是准确找出原命题结论的反面,需注意“<”的否定是“≥”,不能遗漏等于的情况,属于对反证法基础概念的考查。
【难度系数】
0.8
4.用反证法证明“同旁内角不互补的两条直线不平行”(填空).
如图,直线a,b被直线c所截,∠1+∠2
≠
180°.
求证:直线a与b
不平行
.

证明:假设所求证的结论不成立,即a
//
b,
则∠1+∠2
=
180°(
两直线平行,同旁内角互补
),
这与
∠1+∠2≠180°
矛盾,故
a//b
不成立.
所以
a与b不平行
.

答案

4.≠ 不平行 $//$ = 两直线平行,同旁内角互补
$∠1+∠2≠180°$ $a// b$ $a$与$b$不平行

解析

【分析】
本题考查反证法的应用,解题需遵循反证法的标准逻辑:首先明确题设和待证结论,题设为直线a、b被直线c所截,同旁内角∠1和∠2不互补,待证结论为a与b不平行;第二步做反设,假设待证结论不成立,即a平行于b;第三步推导矛盾,根据平行线的性质,两直线平行时同旁内角互补,可推出∠1+∠2=180°,这和已知的∠1+∠2≠180°冲突;最后判定反设不成立,原结论正确。
【解析】
首先补全题设与求证:
已知直线a,b被直线c所截,∠1+∠2≠180°,求证直线a与b不平行。
证明过程:
1. 反设:假设所求证的结论不成立,即$\boldsymbol{a// b}$;
2. 推导:根据“两直线平行,同旁内角互补”的性质,可得$\boldsymbol{∠1+∠2=180°}$;
3. 找矛盾:上述推导结果与已知条件$\boldsymbol{∠1+∠2≠180°}$矛盾,因此反设$\boldsymbol{a// b}$不成立;
4. 得结论:所以$\boldsymbol{a与b不平行}$。
【答案】
≠ 不平行 $//$ = 两直线平行,同旁内角互补
$∠1+∠2≠180°$ $a// b$ $a$与$b$不平行
【知识点】
反证法;平行线的性质
【点评】
本题属于反证法的基础应用类题目,结合了平行线的性质考点,熟练掌握反证法的三步证明逻辑(反设、推矛盾、肯定原结论)即可快速解题。
【难度系数】
0.8
5. 用反证法证明“在同一平面内,若$l_1 // l_2, l_2 // l_3$,则$l_1 // l_3$”时,应假设(
B
)

A.$l_1$与$l_3$平行
B.$l_1$与$l_3$相交
C.$l_1 ⊥ l_3$
D.$l_1$与$l_2$不平行,$l_2$与$l_3$不平行

答案

5.B

解析

【分析】
解这道题首先要明确反证法的第一步是“反设”,也就是假设原命题的结论不成立。首先找到本题要证明的结论是“$l_1 // l_3$”,再结合同一平面内两条直线只有平行、相交两种位置关系的知识点,可知“$l_1 // l_3$”的反面就是“$l_1$与$l_3$不平行”,也就是“$l_1$与$l_3$相交”,据此就能选出正确选项。
【解析】
反证法的第一步为反设,即假设原命题的结论不成立。
1. 明确原命题的结论:在同一平面内,$l_1 // l_3$。
2. 对结论进行否定:同一平面内两条直线的位置关系仅有平行和相交两种,因此“$l_1 // l_3$”的否定为“$l_1$与$l_3$不平行”,即“$l_1$与$l_3$相交”。
因此应假设$l_1$与$l_3$相交,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
反证法的步骤;同一平面内两直线的位置关系
【点评】
本题核心考查反证法的反设操作,解题关键是准确锁定原命题的结论,再结合两直线的位置关系找到结论的反面,注意不要将相交的特殊情况(垂直)当成结论的全部反面,避免错选。
【难度系数】
0.9
6.若我们用反证法证明命题“四边形中至少有一个角不小于$90°$”,则应先假设
.

答案

6.四边形中每个内角都小于$90°$

解析

【分析】
使用反证法证明命题时,第一步需要先假设原命题的结论不成立,也就是原结论的反面成立。解题时首先要找准原命题的结论:“四边形中至少有一个角不小于90°”,接下来对结论进行否定:首先处理逻辑量词“至少有一个”,它的否定是“每一个都”;再处理表述“不小于90°(即≥90°)”,它的否定是“小于90°(即<90°)”,将两部分结合起来就能得到正确的假设内容。
【解析】
反证法证明命题的第一步为:假设原命题的结论不成立,即结论的反面成立。
本题原命题的结论是“四边形中至少有一个角不小于90°”,对其否定可得:四边形中每个内角都小于90°。
因此应先假设四边形中每个内角都小于90°。
【答案】
四边形中每个内角都小于$90°$
【知识点】
反证法的步骤,逻辑量词的否定
【点评】
本题考查反证法的初始假设环节,解题核心是准确对原命题的结论做否定,需特别注意“至少有一个”这类特殊量词的否定规则,是反证法相关的基础题型。
【难度系数】
0.8
7. [教材P27习题24.2第16题改编] 如图,AB,CD是$\odot O$内非直径的两条弦,用反证法证明:AB与CD不能互相平分。

答案


7.证明:如图,设AB,CD交于点P,连接OP.
假设AB与CD能互相平分,则AP=BP,CP=DP,
∵AB,CD是$\odot O$内非直径的两条弦,
∴$OP⊥CD$,$OP⊥AB$,
这与“在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”相矛盾,
∴假设AB与CD能互相平分不成立,
∴AB,CD是$\odot O$内非直径的两条弦,AB与CD不能互相平分.

解析

【分析】
本题需用反证法证明,解题思路遵循反证法的三步逻辑:第一步反设,先假设命题结论的反面成立,即假设AB与CD能互相平分;第二步归谬,结合垂径定理推论,非直径的弦的中点与圆心的连线垂直于该弦,可推出过点P的OP同时垂直于AB和CD,这与“同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”的基本事实矛盾;第三步下结论,说明假设不成立,原命题正确。
【解析】
证明:设AB,CD交于点P,连接OP。
假设AB与CD能互相平分,则$AP=BP$,$CP=DP$,
∵AB,CD是$\odot O$内非直径的两条弦,根据垂径定理的推论可得$OP⊥AB$,$OP⊥CD$,
这与“在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”相矛盾,
∴假设AB与CD能互相平分不成立,
因此AB、CD为$\odot O$内非直径的两条弦时,AB与CD不能互相平分。
【答案】
7.证明:如图,设AB,CD交于点P,连接OP.
假设AB与CD能互相平分,则AP=BP,CP=DP,
∵AB,CD是$\odot O$内非直径的两条弦,
∴$OP⊥CD$,$OP⊥AB$,
这与“在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”相矛盾,
∴假设AB与CD能互相平分不成立,
∴AB,CD是$\odot O$内非直径的两条弦,AB与CD不能互相平分.
【知识点】
反证法,垂径定理,垂线性质
【点评】
本题结合圆的弦的性质考查反证法的应用,核心是掌握反证法的证明步骤,结合已有定理推导出自相矛盾的结论,能有效锻炼逻辑推理能力。
【难度系数】
0.6