17.自尊、自信、自强是中华民族的优良传统。某校七年级(1)班开展以"培养自尊自信自强的精神,点燃向上向善的青春激情"为议题的探究活动,请你参与其中。
子议题一 以史为鉴,人须有自尊
晏子使楚
春秋末期,晏子奉齐景公之命出使楚国。楚王知道晏子个子矮,有意侮辱他,让他从大门旁边的小门进去。晏子说:"出使到狗国的人从狗洞进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个狗洞进去。"楚王自取其辱,只好下令让晏子从大门进去
论丈不论里
一个年轻人向一位老者问路:"喂,老头儿,去北山还有几里?"老者说:"还有三百八十丈。"年轻人非常纳闷:"路途怎么论丈?"老者回答:"因为你不论里(礼)啊!"
(1)请从自尊的角度,探讨两则典故给我们的启示。
子议题二 立足当下,青年更自信
在新时代中国青年身上,自信体现在很多方面:他们不自我矮化,敢于平视前辈、权威和世界;他们不再像前辈那样内敛,而是乐于、敢于通过互联网等多种平台"秀"自己的各种才艺,表达自己的观点,更加充分地自我表现;他们不自我设限,不囿于现有的生活方式,大胆探索尝试,创造了许多新的业态,对社会生活的发展产生了深远的影响……他们正以自信自强之姿担当时代重任。
(2)结合材料,说说新时代中国青年的自信从何而来。
子议题三 展望未来,吾辈当自强
吾辈当自强,争做可堪民族复兴重任的"新"青年。做一个明理想的"新"青年,坚定理想信念,在国家和人民有需要时,不惧艰难险阻,始终挺起精神脊梁;做一个强本领的"新"青年,发扬"挤"和"钻"的精神,多读书、读好书,从书本中汲取智慧和营养;做一个敢担当的"新"青年,把心思集中在"真干事"上,撸起袖子加油干,为中华民族伟大复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦……
(3)根据材料,阐述我们青少年应如何做到"吾辈当自强"。

17.(1)①自尊的人懂得尊重他人,不尊重他
人的人不可能赢得他人的尊重。我们要
像晏子和老者一样,在维护自己尊严的同
时尊重他人。②自尊的人能用正确的言
行维护自己的尊严。面对侮辱,晏子用智
慧捍卫尊严;面对无礼的年轻人,老者巧
妙回应。
(2)①源于从社会稳定发展、国家繁荣富
强中获得的安全感、成就感和自豪感。
②源于对自身的正确认识,不自我矮化、
不自我设限,敢于展示自我。③源于对中
华文化的自信,在文化传承与创新中增强
自信。
(3)①树立远大理想,坚定理想信念,为实
现中华民族伟大复兴努力奋斗。②努力
学习科学文化知识,发扬"挤"和"钻"的精
神,提高自身本领。③勇于担当社会责任,积极参与社会实践,为祖国建设贡献
力量。