2. 根据下面的减法竖式,可以知道()。
$\begin{array}{r}3☆6 \\1△7 \\\hline209\end{array}$
A. △ - ☆ = 1
B. ☆ - △ = 1
C. ☆ - △ = 0
D. △ - ☆ = 0
$\begin{array}{r}3☆6 \\1△7 \\\hline209\end{array}$
A. △ - ☆ = 1
B. ☆ - △ = 1
C. ☆ - △ = 0
D. △ - ☆ = 0
答案
B
解析
从个位看,6减7不够减,向十位借1,16-7=9,个位正确。十位上,☆被借走1后减△等于0,即(☆-1)-△=0,所以☆-△=1。
3. 估算589 + 215,结果最接近()。
A.700
B.800
C.900
D.600
A.700
B.800
C.900
D.600
答案
B
解析
估算589≈600,215≈200,589 + 215≈600 + 200 = 800。
二、解决问题。
1. 超市运来348千克苹果,运来的梨比苹果多159千克,运来的香蕉比梨少96千克。超市运来多少千克香蕉?
1. 超市运来348千克苹果,运来的梨比苹果多159千克,运来的香蕉比梨少96千克。超市运来多少千克香蕉?
答案
348+159=507(千克)
507-96=411(千克)
答:超市运来411千克香蕉。
2. 妈妈带800元去商场购物,买衣服花了356元,买鞋子花了289元,妈妈还剩多少钱?(用两种方法计算。)
答案
方法一:
356+289=645(元)
800-645=155(元)
方法二:
800-356-289=155(元)
答:妈妈还剩155元。
解析
方法一:用妈妈带的钱依次减去买衣服和买鞋子的钱,可得到剩余的钱,即$800 - 356 - 289 = 155$(元);
方法二:先算出买衣服和买鞋子花的总钱数,再用妈妈带的总钱数减去花掉的总钱数,得到剩余的钱,即$800 - (356 + 289) = 155$(元)。
方法二:先算出买衣服和买鞋子花的总钱数,再用妈妈带的总钱数减去花掉的总钱数,得到剩余的钱,即$800 - (356 + 289) = 155$(元)。
3. 请将下面的算式与对应的问题连起来。


答案
150 + 162 = 312(幅) —— 一共有多少幅作品参赛?
312 - 162 = 150(幅) —— 获奖的作品有多少幅?
312 - 150 = 162(幅) —— 没获奖的作品有多少幅?
312 - 162 = 150(幅) —— 获奖的作品有多少幅?
312 - 150 = 162(幅) —— 没获奖的作品有多少幅?
解析
本题可根据题目中所给信息,分析每个算式所代表的意义,进而与对应的问题相连。
已知一共有$312$幅作品参赛,获奖的作品有$150$幅,没获奖的作品有$162$幅。
$150 + 162$,是将获奖作品数量和没获奖作品数量相加,其结果就是作品的总数量,所以$150 + 162 = 312$(幅)对应的问题是“一共有多少幅作品参赛?”
$312 - 162$,是用作品的总数量减去没获奖作品的数量,得到的就是获奖作品的数量,所以$312 - 162 = 150$(幅)对应的问题是“获奖的作品有多少幅?”
$312 - 150$,是用作品的总数量减去获奖作品的数量,得到的就是没获奖作品的数量,所以$312 - 150 = 162$(幅)对应的问题是“没获奖的作品有多少幅?”
已知一共有$312$幅作品参赛,获奖的作品有$150$幅,没获奖的作品有$162$幅。
$150 + 162$,是将获奖作品数量和没获奖作品数量相加,其结果就是作品的总数量,所以$150 + 162 = 312$(幅)对应的问题是“一共有多少幅作品参赛?”
$312 - 162$,是用作品的总数量减去没获奖作品的数量,得到的就是获奖作品的数量,所以$312 - 162 = 150$(幅)对应的问题是“获奖的作品有多少幅?”
$312 - 150$,是用作品的总数量减去获奖作品的数量,得到的就是没获奖作品的数量,所以$312 - 150 = 162$(幅)对应的问题是“没获奖的作品有多少幅?”
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