2026年练习部分九年级道德与法治第二学期人教版54制第16页答案
4. 阅读材料,回答问题。
材料一 共建“一带一路”开辟了合作共赢的新天地,是构建人类命运共同体的伟大实践和探索。自2013年提出共建“一带一路”倡议以来,中国同150多个国家和国际组织签署共建“一带一路”合作协议,同30多个国家开展机制化产能合作,与许多国家进行政策协调。
材料二 在庆祝中法建交50周年之际,《人民日报》发表文章指出,中国和法国,亚洲和欧洲,一起用创新的合作模式,共建新丝绸之路。新丝绸之路标志着中欧两个文明的再度交汇,汇聚成“思想的丝绸之路”。
(1)共建“一带一路”开辟了合作共赢的新天地,是构建人类命运共同体的伟大实践和探索。请结合所学内容,谈谈你对此的理解。
(2)从文化多样性和文化创新的角度,分析在共建“一带一路”中我们应该怎么做。

答案

(1)
①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,构建人类命运共同体理念,表达人类追求和平与发展的愿望。
②共建“一带一路”体现我国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等。
③这一倡议得到众多国家和国际组织响应,说明构建人类命运共同体理念逐渐被世界各国认同,而共建“一带一路”是构建人类命运共同体的伟大实践和探索,为人类共同发展提供新路径。
(2)
①文化多样性角度:
正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
②文化创新角度:
坚持以马克思主义为指导,推动文化创造性转化、创新性发展。
在共建“一带一路”中,继承和弘扬优秀传统文化,结合时代要求不断创新,让不同民族文化在交流中创新发展。
5. 请你整理第一单元的学习内容,结合本单元的学习活动经历,制作一份“单元思维导图”。

答案

答题卡作答:
单元思维导图:
中心主题:第一单元 同住地球村
主要分支:
1. 开放互动的世界
当今世界的特征:开放的、发展的、紧密联系的世界
经济全球化的表现:商品生产、商品贸易在全球范围内完成
文化多样性的重要性:文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础
2. 复杂多变的关系
世界多极化的影响:使多种国际力量既相互依存又相互制约,有利于各国通过协商解决各种问题
国际竞争的实质:经济和科技实力为基础的综合国力的较量
国际合作的重要性:共同维护世界和平、稳定与发展
3. 我们的共同世界(总结)
树立全球观念,关心共同未来
尊重文化多样性,以平等、开放的态度对待不同文化
(思维导图以图文结合方式呈现更佳,此处为文字描述版)