6.【乡韵盎然,生机无限】
某校七年级(1)班正在开展"以青春之我,创造青春之中国"主题探究活动,请你参与其中并完成下列任务。
2025年家乡盛事连连,喜事不断。我省在人工智能、智慧工厂、高端芯片等领域布局实施了多项重大科技攻关任务,突破了一批关键核心技术难题。通过稳定技工院校招生规模、开展职业技能培训等措施,新增了高技能人才15万人,进一步提升了我省的人才储备和竞争力。通过推进城乡公益性岗位扩容提质、加强乡村医疗卫生体系建设等措施,有力促进了农民增收致富,提升了农村医疗卫生服务水平。
(1)家乡的发展成就带给你哪些美好情感?
(2)情感在我们的生活中发挥着怎样的作用?
(3)在生活中,我们可以通过哪些途径增加积极情感体验?(两点即可)
(4)为了弘扬爱国主义,培养家国情怀,激发青少年热爱家乡的豪情,班级打算组织开展"爱家乡"主题教育活动,请你设计几种活动形式。(两点即可)
某校七年级(1)班正在开展"以青春之我,创造青春之中国"主题探究活动,请你参与其中并完成下列任务。
2025年家乡盛事连连,喜事不断。我省在人工智能、智慧工厂、高端芯片等领域布局实施了多项重大科技攻关任务,突破了一批关键核心技术难题。通过稳定技工院校招生规模、开展职业技能培训等措施,新增了高技能人才15万人,进一步提升了我省的人才储备和竞争力。通过推进城乡公益性岗位扩容提质、加强乡村医疗卫生体系建设等措施,有力促进了农民增收致富,提升了农村医疗卫生服务水平。
(1)家乡的发展成就带给你哪些美好情感?
(2)情感在我们的生活中发挥着怎样的作用?
(3)在生活中,我们可以通过哪些途径增加积极情感体验?(两点即可)
(4)为了弘扬爱国主义,培养家国情怀,激发青少年热爱家乡的豪情,班级打算组织开展"爱家乡"主题教育活动,请你设计几种活动形式。(两点即可)
答案
6.(1)自豪感、热爱家乡的情感。
(2)①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
(3)可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
(4)主题班会、黑板报等。
(2)①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
(3)可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
(4)主题班会、黑板报等。
解析
【分析】
第(1)题:结合家乡在科技攻关、人才储备、民生改善等方面取得的显著成就,思考自身作为家乡一员的内心感受,不难得出会产生为家乡骄傲的自豪感以及热爱家乡的情感;第(2)题:需回忆教材中关于情感作用的核心知识点,从影响判断行动、提升认知能力、促进生命成长三个维度梳理作答;第(3)题:联系生活实际,从日常互动和社会实践两个方向思考获得积极情感的可行途径;第(4)题:结合班级活动的场景,设计符合校园实际、可操作的主题活动形式。
【解析】
(1) 家乡在人工智能、人才培养、乡村发展等多领域取得突出成就,这些成就彰显了家乡的进步与实力,会让我们为家乡的发展感到骄傲,从而产生自豪感,同时也会加深对家乡的热爱之情。
(2) ①情感是我们对人对事的态度和观念的体现,它会影响我们的判断和选择,进而促使我们做出相应的行动;②丰富且深刻的情感能够激发我们的想象力和创造力,帮助我们更全面地观察事物、探索未知的世界;③随着情感的发展,我们的生命体验也会不断丰富,情怀会变得更加宽广、博大,这是生命成长的重要体现。
(3) 我们可以通过与人交往,在和朋友、家人、老师的互动交流中获得温暖、愉悦等积极情感;也可以积极参与志愿服务、社区公益活动等有意义的社会活动,在奉献和实践中收获满足感、责任感等积极情感。
(4) 可以组织“爱家乡”主题班会,通过分享家乡的发展故事、展示家乡成就等环节,传递热爱家乡的情感;还可以制作“爱家乡”主题黑板报,用图文结合的形式展现家乡的风貌与变化,营造浓厚的爱家乡氛围。
【答案】
6.(1)自豪感、热爱家乡的情感。
(2)①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
(3)可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
(4)主题班会、黑板报等。
【知识点】
情感的作用、积极情感获取途径、班级活动设计
【点评】
本题以家乡发展成就为背景,将情感知识与实践活动设计相结合,既引导学生关注家乡发展、培养家国情怀,又巩固了情感相关的核心知识点,注重理论与实践的融合,有助于提升学生的情感素养和实践策划能力。
【难度系数】
0.8
第(1)题:结合家乡在科技攻关、人才储备、民生改善等方面取得的显著成就,思考自身作为家乡一员的内心感受,不难得出会产生为家乡骄傲的自豪感以及热爱家乡的情感;第(2)题:需回忆教材中关于情感作用的核心知识点,从影响判断行动、提升认知能力、促进生命成长三个维度梳理作答;第(3)题:联系生活实际,从日常互动和社会实践两个方向思考获得积极情感的可行途径;第(4)题:结合班级活动的场景,设计符合校园实际、可操作的主题活动形式。
【解析】
(1) 家乡在人工智能、人才培养、乡村发展等多领域取得突出成就,这些成就彰显了家乡的进步与实力,会让我们为家乡的发展感到骄傲,从而产生自豪感,同时也会加深对家乡的热爱之情。
(2) ①情感是我们对人对事的态度和观念的体现,它会影响我们的判断和选择,进而促使我们做出相应的行动;②丰富且深刻的情感能够激发我们的想象力和创造力,帮助我们更全面地观察事物、探索未知的世界;③随着情感的发展,我们的生命体验也会不断丰富,情怀会变得更加宽广、博大,这是生命成长的重要体现。
(3) 我们可以通过与人交往,在和朋友、家人、老师的互动交流中获得温暖、愉悦等积极情感;也可以积极参与志愿服务、社区公益活动等有意义的社会活动,在奉献和实践中收获满足感、责任感等积极情感。
(4) 可以组织“爱家乡”主题班会,通过分享家乡的发展故事、展示家乡成就等环节,传递热爱家乡的情感;还可以制作“爱家乡”主题黑板报,用图文结合的形式展现家乡的风貌与变化,营造浓厚的爱家乡氛围。
【答案】
6.(1)自豪感、热爱家乡的情感。
(2)①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
(3)可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
(4)主题班会、黑板报等。
【知识点】
情感的作用、积极情感获取途径、班级活动设计
【点评】
本题以家乡发展成就为背景,将情感知识与实践活动设计相结合,既引导学生关注家乡发展、培养家国情怀,又巩固了情感相关的核心知识点,注重理论与实践的融合,有助于提升学生的情感素养和实践策划能力。
【难度系数】
0.8
登录