四 练习使用显微镜
实验准备
[实验目的]
1. 说出显微镜各结构的名称和功能。
2. 练习使用显微镜,学会规范的操作方法,爱护显微镜。
3. 能够独立操作显微镜,并能用显微镜看到清晰的图像。
[实验原理]
1. 请填出显微镜各部分的结构名称。

2. 显微镜的放大倍数 = 放大倍数 × 放大倍数；从目镜看到的像是实物的 像。
3. 显微镜的光线通路：反光镜 → → 通光孔 → → 镜筒 → 。
[材料用具]
光学显微镜,写有 “上” 字的玻片。
实验实施
[方法步骤]
步骤要点
一、取镜安放
1. 一只手握住 ,另一只手托住 。
2. 把显微镜轻放在实验台上,镜臂朝向 ,安装好目镜和物镜。
二、对光调光
3. 转动 使镜筒缓慢上升。转动 ,使 物镜对准通光孔。物镜的前端与载物台要保持 2 厘米左右的距离。(双目显微镜需确定载物台在最低点。)
4. 调节 把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,转动反光镜,直到看到白亮的圆形视野。(双目显微镜需调节两个目镜之间的距离,直至观察到的视野完全重合,然后用光源调节旋钮调节亮度。)
三、调焦观察
5. 把要观察的写有 “上” 字的玻片正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。移动玻片,将 “上” 字移至通光孔中心。(双目显微镜通过调整移动手轮移动玻片。)
6. 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直至物镜接近玻片为止。此时眼睛一定要从侧面看着 ,避免镜头接触玻片。(双目显微镜需转动粗准焦螺旋使载物台上升,直至接近物镜。)
7. 一只眼向目镜内看,另一只眼也要睁开,以便于画图。同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直至看清物像为止,再略微转动 ,使看到的物像更加清晰。
8. 若需使用高倍物镜,要先将物像移至视野中央,再转动转换器调至高倍物镜。然后,调整视野亮度,调节细准焦螺旋,使物像变得清晰。
四、整理收纳
实验完毕,转动转换器,把物镜偏到两旁,将镜筒缓缓下降到最低处,然后将显微镜放回原处。(双目显微镜需将载物台降到最低处,将电源亮度调到最低,关闭电源,然后将显微镜放回原处。)
注意事项
1. 在取镜和安放时,动作要轻稳。
2. 在使用显微镜对光观察时,两眼都要睁开。
3. 镜筒下降时,双眼要注视物镜,避免物镜与标本相碰撞。
4. 实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,需用擦镜纸擦拭。
[实验现象与讨论]
1. 现象：
(1) 观察带有 “上” 字的标本,你看到的物像是什么样子的？

(2) 向左移动标本,看到物像向哪个方向移动？

2. 讨论：
(1) 几个同学围看一台显微镜时,视野有时会变暗,这是为什么？

(2) 光线在显微镜中经过的路线是怎样的？

(3) 对于单目显微镜,要使光线能够通过显微镜到达眼睛,应如何调节？

(4) 显微镜中看到的物像有什么特点？转换高倍显微镜后,视野发生了怎样的变化？

[实验原理]
1. （从上到下，从左到右）目镜；镜筒；粗准焦螺旋；细准焦螺旋；镜臂；转换器；物镜；载物台；压片夹；通光孔；镜柱；反光镜；镜座
2. 目镜；物镜；倒
3. 光圈；物镜；目镜
[方法步骤]
一、1. 镜臂；镜座
2. 自己
二、3. 粗准焦螺旋；转换器；低倍
4. 遮光器
三、6. 物镜
7. 细准焦螺旋
[实验现象与讨论]
1. （1）倒立的“上”（或“ ”）
（2）右
2. （1）光线被遮挡
（2）反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜
（3）选择大光圈、凹面镜（或调节遮光器和反光镜）
（4）倒立、放大；视野变暗、物像变大、视野范围变小