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1. 填空
预习课本,完成下列要求。
(1)文化是人类社会长期创造、历史积淀的产物。通常将文化划分为
(2)
(3)
(4)
预习课本,完成下列要求。
(1)文化是人类社会长期创造、历史积淀的产物。通常将文化划分为
物质
文化和精神
文化两大类,也有人还分出制度
文化。(2)
物质
文化是人类创造的各种物质财富的总和,例如房屋、服饰、建筑等。(3)
精神
文化主要包括语言文字、宗教信仰、风俗习惯等,蕴含着人们的价值观念、思维方式和社会道德。(4)
制度
文化主要反映个人与他人、个体与群体之间的关系,也表现为各种制度,例如：国家的行政管理体制、人才培养选拔制度、法律制度和民间的礼仪俗规等。答案
(1) 物质；精神；制度
(2) 物质
(3) 精神
(4) 制度
(2) 物质
(3) 精神
(4) 制度
解析
(1) 本题考查文化的分类，根据课本内容，文化通常被划分为物质文化和精神文化两大类，也有人还分出制度文化（或交织于前两者之间或作为子类别，但题目要求填写三大类时的常见分类方式之一，这里按照题目常见填空作答）。
(2) 本题考查物质文化的定义，物质文化是人类创造的各种物质财富的总和。
(3) 本题考查精神文化的定义，精神文化主要包括语言文字、宗教信仰、风俗习惯等。
(4) 本题考查制度文化的定义，制度文化主要反映个人与他人、个体与群体之间的关系，表现为各种制度。
(2) 本题考查物质文化的定义，物质文化是人类创造的各种物质财富的总和。
(3) 本题考查精神文化的定义，精神文化主要包括语言文字、宗教信仰、风俗习惯等。
(4) 本题考查制度文化的定义，制度文化主要反映个人与他人、个体与群体之间的关系，表现为各种制度。
2. 讨论
查阅资料,尝试说出世界不同国家或地区的风土人情,从衣、食、住、行等方面举例说明世界文化的多样性。
衣：
食：
住：
行：
查阅资料,尝试说出世界不同国家或地区的风土人情,从衣、食、住、行等方面举例说明世界文化的多样性。
衣：
日本的和服、阿拉伯地区的长袍
。食：
中国的饺子、意大利的披萨
。住：
东南亚的高脚屋、北极地区的冰屋
。行：
沙漠地区的骆驼、威尼斯的贡多拉
。答案
衣：日本的和服、阿拉伯地区的长袍。
食：中国的饺子、意大利的披萨。
住：东南亚的高脚屋、北极地区的冰屋。
行：沙漠地区的骆驼、威尼斯的贡多拉。
食：中国的饺子、意大利的披萨。
住：东南亚的高脚屋、北极地区的冰屋。
行：沙漠地区的骆驼、威尼斯的贡多拉。
1. 填空
预习课本,完成下列要求。
(1)人种,又称种族。世界上有三大人种：
(2)人种是依据人类
(3)世界人种的分布具有一定的
预习课本,完成下列要求。
(1)人种,又称种族。世界上有三大人种：
黄色人种
、白色人种
和黑色人种
。(2)人种是依据人类
体质特征
划分的,主要表现为肤色
、毛发
、眼睛、脸型、鼻型、唇形等方面的差异。(3)世界人种的分布具有一定的
规律性
,三大人种在世界上都有大范围的集中分布区。答案
(1)黄色人种 白色人种 黑色人种 (2)体质特征 肤色 毛发 (3)规律性
解析
(1)根据课本内容，世界三大人种为黄色人种、白色人种、黑色人种。(2)人种划分依据是人类体质特征，主要差异表现在肤色、毛发、眼睛等方面。(3)世界人种分布具有规律性，存在大范围集中分布区。
