一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
赞(chēn chēng) 板(dèng dèn) 是(dàn dàng)
(bàn bàng) 气(xèi xiè) 劳(qí pí)

chēng√ dèng√ dàn√ bàng√ xiè√ pí√

根据拼音规则及本课生字读音，“称”读chēng，“凳”读dèng，“但”读dàn，“傍晚”读bàng wǎn，“泄”读xiè，“疲”读pí。

二、看拼音,写字词。
1. 小獾$\begin{array}{|c|c|}\hline lā & zhe \\\hline\end{array}\\\hline $小刺猬的手,感谢小刺猬的称赞,并把自己做的$\begin{array}{|c|c|c|}\hline yǐ & zi & sòng \\\hline\end{array}\\\hline $给了小刺猬。小獾$\begin{array}{|c|c|}\hline jiē & guò \\\hline\end{array}\\\hline $小刺猬给的苹果,高兴$\begin{array}{|c|}\hline jí \\\hline\end{array}\\\hline $了。

2. 出发前,他$\begin{array}{|c|c|}\hline zǐ & xì \\\hline\end{array}\\\hline $地检查书是否已经$\begin{array}{|c|c|}\hline shōu & hǎo \\\hline\end{array}\\\hline $。

1. 拉着 椅子送 接过 极 2. 仔细 收好

1. 根据拼音“lā zhe”可知是“拉着”；“yǐ zi sòng”对应“椅子送”；“jiē guò”是“接过”；“jí”在此处为“极”，组成“高兴极了”。2. “zǐ xì”是“仔细”；“shōu hǎo”为“收好”。

三、在括号里填上恰当的量词。
三()小板凳 一( )椅子 两( )大苹果
一()小刺猬 一( )水牛 一( )树林

个 把 个 只 头 片

根据课文《称赞》及二年级上册所学量词知识，“小板凳”常用“个”搭配；“椅子”用“把”；“苹果”是水果，用“个”；“小刺猬”是动物，用“只”；“水牛”体型较大，用“头”；“树林”用“片”。

四、写出下列词语的近义词。
赞扬—() 立刻—() 解除—()
高兴—() 疲劳—() 连忙—()

称赞 马上 消除 开心 疲倦 急忙

根据二年级上册所学词语积累，“赞扬”的近义词是“称赞”；“立刻”的近义词是“马上”；“解除”的近义词是“消除”；“高兴”的近义词是“开心”；“疲劳”的近义词是“疲倦”；“连忙”的近义词是“急忙”。

五、照样子,写句子。
1. 你真能干,小板凳做得一个比一个好。
你真,。
2. 你的苹果真香,我从来没有见过这么好的苹果。
,我从来没。

1. 你真聪明，算术题算得一道比一道快。
2. 你的故事真有趣，我从来没听过这么精彩的故事。